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《：电子测量》及其实验课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程。本文根据对该实验课程的教学和研究,介绍了《电子测量》实验教学的特点和方法,并且对于实施开放型实验教学模式提出了一些观点和思路。 相似文献
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《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。其主要任务是培养学生掌握电路和电子方面的基本知识和基本技能。为了适应高职教育的特色,有必要对电工电子技术课程教学进行认真系统的研究,从而提高这门课程的教学质量和效果。本文针对目前民办院校电工电子技术教学过程中存在的一些问题,围绕如何提高民办院校本课程的教学质量,培养符合社会需求的高技能型人才探讨电工电子课程教学,结合本人的实践提出了对本课程教学改革的一些看法。 相似文献
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《电视机原理与维修》课程是中职学校电子专业的一门专业主干课程,是一门实践性很强的课程。面对"理—实"一体化的课改要求,从教学手段、实践教学模式、学生能力培养等方面有针对性地提高学生动手能力,有效地提高了电视机实践教学质量。 相似文献
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《信息论基础》课程是本科电子信息工程和通信工程的一门重要的专业基础课。为了更好地提高学生的创新能力,提高学生的学习主动性和积极性,有必要对传统的课程教学方法进行改革。本文从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了改革的相应措施。教学实践证明这些改革措施可有效地提高该课程的教学质量。 相似文献
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近年来,高等职业教育蓬勃发展,以素质为基础,以能力为本,面向就业岗位培养高素质人才已成为社会共识。《工程测量》课程作为土建类专业的一门重要的专业课,课程的教学改革与实践研究,应从教学内容、教学手段、教材诸方面入手,采取新的方法和新的思路。如何提高《工程测量》课程教学质量的策略,旨在切实有效地提升专业技术课程的教学质量,培养出具有创新精神与可持续发展能力的技能应用型人才,满足社会不断发展的人才需求,值得探讨。 相似文献
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杨晓娜 《中国新技术新产品精选》2012,(12):243-243
《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课，然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想，直接影响了未来的就业问题，因此，急需提高其教学质量。本文指出在《数字电路》的课程教学中，只有重视学习《数字电路》的重要性，对教学内容、方法以及教学手段进行科学改革，才能提高教学质量。 相似文献
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运用问卷调查法,专家访谈法对贵州省高校《贵州省情》课程的教学现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应的对策,目的在于提高《贵州省情》课程的教学质量,以达到开设该门课程的最终目的。 相似文献
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《数字电子技术》是电子、自动化等方向的一门重要的专业基础课。如何从高职教育的特点出发,紧跟数字技术的发展,搞好数字电子技术课程的教学,提高教学质量,是我们教学中一个十分重要的课题。 相似文献
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文章总结了《建筑工程测量》教学中普遍存在的问题，并对本课程教学方法的改革进行了探讨，以期提高《建筑工程测量》课程的教学质量，培养出更加合格有用的技术性人才。 相似文献
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《信号与系统》辅导课的教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《信号与系统》是电子类专业的一门重要专业基础课,该课程对数学、电路等知识的较高要求,使许多概念非常抽象,难以理解,如何开设该课程的考试辅导课并采用适当的教学方法,以有效地提高辅导课的教学质量和教学效果,是值得研究的问题。 相似文献
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《老年护理》是高职护理专业的专业课程,是一门涉及多学科、理论性较强的课程,为了保证该门课程教学质量,提高学生护理老年人的综合能力。如何做好早期接触临床,实施床边教学,我院从2006级高职护理专业开始,实施医教结合的早期接触临床的教学改革的探索和实践,提高了教学效果,保证该门课程教学质量。 相似文献
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《机械制图》和《互换性与测量技术基础》是机械类专业学生必修的两门专业基础课,从目前单列课程教学体系中存在的问题着手,阐述了进行课程整合的必要性,提出了具体的整合方法。并从探索先进的教学方法和教学手段,建立信息及时反馈机制和改进成绩评定机制等三方面讨论了激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,保证良好的教学效果的具体方法和措施。 相似文献
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本文针对高职类《建筑工程测量》教学中普遍存在的问题,结合实际提出了相应的教改方法,以期提高《建筑工程测量》课程的教学质量,培养出更加合格有用的应用型人才。 相似文献
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《生物工程下游技术》作为高职高专生物技术及应用专业的一门专业基础课,是一门实践性、技术性很强,难度很高的课程。通过教学方法的改革,提高了该课程的教学质量,培养了学生的操作能力,使教学效果显著提高。 相似文献
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高职会计专业《基础会计》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础会计》是培养会计专业学生动手操作能力的重要的专业基础课。这门课程概念多、理论抽象、核算较为复杂、实践性强。为了提高教学质量水平,根据高职会计专业的特点,本文就《基础会计》课程的教学的现状分析进行了探讨,并对提高基础会计教学质量提出了一些的对策。 相似文献
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《材料力学》是一门面向工科专业开设的专业基础课程,为提高教学质量,课堂教学既要注重传授知识,又要注意启发思维,培养能力。结合教学实践,就《材料力学》课程的教学内容、教学方式、提高教师素质、学生素质的考核评定等方面,阐述了《材料力学》课程的教学方法。 相似文献