数据结构课程教学改革研究

“数据结构”是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程。同时也是经济信息管理专业的主干课程之一,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课。本文针对该课程理论性强实践不足等问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全方位改革的思路,以提高该门课的教学效果。     

数据结构课程教学改革研究

"数据结构"是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程.同时也是经济信息管理专业的主干课程之一,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课.本文针对该课程理论性强实践不足等问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全方位改革的思路,以提高该门课的教学效果.     

浅谈地方院校理科专业就业指导课程之改革途径——以K大学为例

近年来,理科专业就业问题严峻,而就业指导课是学校对学生开展就业指导,解决就业问题的重要途径,通过调查发现,目前理科专业的就业指导课存在着课程设置不科学、教学内容有缺失、教学形式单一等问题,迫切需要进行改革以提高课程的实效性。     

经济管理类专业经济法课程改革的思考

目前经济管理类专业经济法课程在教学内容和教学方式上存在一些问题,不能适应该课程培养具有法学和经管类学科复合型知识结构人才的需要,亟待进行改革。该课程改革应兼顾目的性、理论与实践相结合等原则,明确教学目标、合理运用案例教学法,从培养学生实际工作能力、建立科学的考核机制等方面着手,有效提升该专业学生理论联系实际、分析和处理经济和法律问题的综合能力。     

应用型人才培养模式下工程经济专业课程改革思考

高校在培养工程管理方面的人才时,主要的目标在于使学生具备较强的应用能力和管理能力,作为工程管理专业的基础性课程,《工程经济》课程的教学目标在于使学生能够全面了解工程经济评价的理论知识以及实践行为等。本文主要是从《工程经济》角度出发,探讨分析该项课程的教学内容、课程重要性、教学方法以及具体的教学措施等,致力于探讨研究培养学生工程经济应用能力的主要方式。     

高师动态网页设计课程改革研究

动态网页设计课程对计算机及软件工程专业学生培养构建Web应用程序的能力有重要作用。针对培养目标固定、教学内容不合理和教学效果不明显等问题,认为应基于"以人为本"的理念,调整培养目标,合理安排教学内容,加强实践训练,提高教学效果。     

《运筹学》教学模式的探索与实践

运筹学是高等院校经济管理类、计算机类专业的专业基础课。它具有交叉性、应用性、最优性、多分支性等特点。在教学中,要结合这门课程自身的特点,要注重激发学生的学习兴趣,改变传统的教学模式,注重教与学的互动,注重实际应用,充分利用现代多媒体手段,培养学生解决实际问题的能力,不断提高教学质量。本文指出了＂运筹学＂课程的重要性,分析了该课程当前教学中存在的问题。就该课程教学内容的选择、教学方法与手段、实践环节等问题进行了分析和总结,并表明该课程的教学改革取得较理想的效果。     

高职“自动控制原理”课程教学探索与改革

自动控制原理是电气自动化专业的一门重要专业基础课程,针对高职院校该课程教学中存在的学生基础薄弱,内容多而学时少等问题,为全面提高教学质量,激发学生学习专业课的兴趣和热情,本文就精选教学内容、改革教学方法,注重理论联系实际等方面进行探索与改革。实践表明,通过这些探索与改革,提高了教学效率和教学效果,培养了学生对具体问题的分析和解决能力。     

职技高师《工程项目管理》课程教学改革的探索

针对职技高师《工程项目管理》课程教学一直存在的诸如教学内容重理论、轻实践,教学方法陈旧、单一,教师专业素质不高等问题,结合实际教学经验,采用定性与定量分析的方法,就教学内容、教学方法和教师专业素质的提高等方面进行了改革探索,提出相关的改革措施和建议。     

地方本科院校无机化学课程教学改革探析

无机化学作为第一门必修的专业基础课程,在化学相关专业的教学过程中起到承前启后的作用。但目前地方本科院校无机化学课程教学实践中仍普遍存在课程安排不合理、教学方法和模式落后等问题。结合无机化学基础课程的特点,从教学内容、教学方法和模式等方面进行改革,提高学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,提高教学质量。     

高职《园林植物造景设计》课程改革探讨

《园林植物造景设计》课程是园林专业的必修课程,也是专业中的骨干课程,结合高职教育的培养的目标和园林专业的特点,提高教学质量,从《园林植物造景设计》课程教学内容中存在的问题着手,进行探讨与分析,从改革教学方法、优化教学内容、合理安排学时和培养学生兴趣等方面提出改革建议与措施办法。     

基于不同学习对象的税法教学探讨

<税法>课程是会计系、法律系和其他经济管理类学生的必修和选修课,本文针对目前税法教学中存在的问题,从教材选用、课程设置和教学方法、教学内容等方面入手,提出改进的建议,期望对提高<税法>课程的教学质量有所帮助.     

应用型本科院校《生产运作管理》课程教学方法探索

生产运作管理作为工商管理专业学生专业必修课程中的一门核心课程,本文将针对目前工商管理专业学生知识结构的特点,在课程的内容设置和对教学方法研究与探索,目的寻找到适合我院工商管理专业学生学习的全新教学内容及全新的教学方法、方式;提高学生灵活运用知识的能力及学习的积极性和主动性。     

本科生数学专业英语教学问题研究

随着高等教育国际化,很多普通高等院校的数学专业陆续开设了数学专业英语课程,以培养学生阅读英文数学专业文献,掌握国内外本专业发展最新前沿问题的能力。然而数学专业英语课程教学却存在着教师队伍不稳定,考核方式不合理,方法陈旧等问题。解决这些问题学校就需要培养一支稳定的专业英语教师队伍,改善教学方法,调整教学内容,提高学生认识,着重培养学生实践能力。这样才能达到开设本课程的初衷。     

少学时电工学课程教学改革探索

电工学课程是高校非电类专业重要的专业基础课,其教学内容涉及面广,具有很强的工程应用背景,但是在实际教学中又面临课时数少,学生专业差别大等问题。因此,改革传统教学内容和教学方法,从而提高教学质量,是课程改革的重中之重。本文针对上述问题,阐述了我校电工学课题组在课程教学改革中的初探和几点体会。     

《农业经济学》课程教学中存在的问题与改进

农业经济学是农业高校农林经济管理专业、农村区域发展等专业的本科专业基础课,在专业课程体系构造中具有十分重要的地位。笔者结合所在教学团队多年来的实践和体会,从农业经济学教学内容、教学方法存在问题入手,提出农业经济学教学改进的建议,以提高农业经济学课程的教学水平。     

提高专业选修课教学质量的探讨

针对专业选修课当前教学中存在的问题,以无损检测技术课程教学为例,从激发学生兴趣、教学内容优化、丰富教学方法、考核手段多样化等方面,对提高专业选修课程的教学质量提出一些建议和探讨.     

高职高专文科类专业《生产与运作管理》课程教学研究

生产与运作管理是工商管理专业的一门核心课程,本文从课程的实际教学出发,在教学对象、教学内容、提高学生学习积极性方法及教学方法上进行了研究,旨在提高该课程的教学质量及增强学生学习的积极性。     

经济管理专业SPSS课程教学改革路径研究

SPSS课程是提升经济管理专业学生实践能力的重要课程。本文从SPSS课程教学的相关理论出发,结合吉首大学商学院的实际分析SPSS课程开设的必要性,并针对教学中面临的困境,从知识补充、教材选择、教学内容、数据选取和上机模式等方面提出了相关的对策。     

林学专业3S技术课程教学改革思索

"3S技术"课程具有内容丰富、涉及范围广、信息技术含量高、实践性和综合性强等特点。针对该课程目前存在的理论与实践结合不紧密、与林学专业结合特色不突出等教学问题,本文从该课程教学分析,课程改革的必要性等方面进行了分析,旨在丰富教学内容、激发学生兴趣、提高教学效率、提升教学效果,为"3S技术"教学实践改革提供一点思路。