基于网络平台实施开放实验

介绍了网上选课预约,开放实验的具体做法,并就开放实验对于学员自主学习,激发学习主动性和积极性,提高实验教学质量,充分利用实验室资源等内容进行了讨论.     

演示实验在大学物理教学中的应用

介绍了重庆交通大学物理演示实验环境的建立,物理演示实验教学的多层次和多方式,实物演示和计算机模拟演示有机结合。演示实验教学通过向全校学生全面开放,内容包括普及教育采取自由选课,网上预约、集中开放;探索教育采用全校性公选课方式;本科生创新设计则直接与教师预约等。受到学生们的普遍欢迎,收到了良好的教学效果。     

开放实验网上预约系统的开发与应用

开放实验网上预约系统的使用提高了实验设备的利用率和管理效率,实现了开放实验预约和管理的网络化、智能化,取得了较好的效果。本文分别介绍了该系统的两大模块——学生选课模块和教师管理模块的主要功能。     

基于PHP／MySQL的体育俱乐部选课系统的设计与实现

针对各类高校网上选课系统的现状,本文采用Windows+Apache+PHP+MySQL+Dreamwearver组合开发平台,系统地实现了一个方便、实用的体育选课系统,该系统实现了学生选课功能,记分册生成功能,成绩录入功能,成绩单生成功能,以及以图表形式显示班级成绩的汇总情况。     

实验预约手机APP的设计与实现

为了进一步提高大学实验室的利用率,提高学生参与实验的积极性,使学生开展开放实验以及实验室管理更加高效、便捷,在实验基础上设计一款基于智能手机的高校实验预约APP,可为大学生提供高效便捷的实验预约服务.该手机APP主要实现:①学生通过APP查询实验室开放时间表、预约实验以及查看审核结果;②实验室管理员根据教学实际情况开放实验室、查看学生预约情况以及审核学生预约;③系统管理员管理整个手机APP系统、用户信息以及管理和发布系统公告等.     

大型仪器设备网上预约管理共享平台的研究

随着高校数字化校园系统的不断完善和对大型仪器设备资源共享要求的不断提高,利用校园网络构建大型仪器设备网上预约管理共享平台已经成为许多实验设备管理部门的共识.应用信息化手段代替繁琐的人工操作,实现仪器设备的网上管理和全天候网上预约,开放共享设备预约方式的网络化、智能化,确保仪器设备网上预约和管理更加透明、公正、方便和快捷,提高实验室仪器设备使用效率和管理效率.     

电工电子实验教学预约选课系统的研究与实践

在培养学生的工程实践能力的过程中,实验教学起着非常重要的作用。针对电工电子实验教学与管理的现状,研制实验教学网上预约选课管理系统。实践证明,该系统能合理分配和使用实验室资源,调动学生进行实验的主动性。     

实验资源管理平台的开发和应用

为了更加合理地利用学校正常教学以外的实验室资源,有效开展网上实验预约,实现真正意义上的实验资源共享,文章采用J2EE标准3层体系结构,设计基于AOM+Spring+Hibernate的J2EE轻量级开发平台,高效地实现了网上实验预约、实验工作量统计、实验资源管理以及决策分析等功能.     

高校实验室教学管理系统设计与实现

利用计算机来进行高校的实验室教学管理是不可或缺的.设计采用C/S模式进行开发,采用Power-Builder实现前后台的数据交互,SQL Sever作为数据库服务器.最终实现学生预约实验、 查看选课结果和实验成绩;实验室负责人管理实验室的实验、 教学班、 实验成绩、 学生;管理处人员管理实验室和进行实验室内实验的统计....     

高等院校实验室信息管理系统的设计与实现

为促进高校实验管理和实验教学的信息化建设,开发了B/S模式的实验室信息管理系统。该系统建立分布式网络化的实验室管理模式,实现了实验项目的网上选课与预约、实验室仪器设备的网络化管理,并通过信息发布模块实现信息的动态及时发布。     

高校实验室选课预约管理系统的设计与实现

根据高校实验预约的发展现状，结合学校的实际需求，采用Mysql数据库、PHP壕程语言和基于WEB的B／S结构，实现了包括实验预约，预约管理等模块的实验室选课预约管理系统。     

开放实验网上预约系统的设计与实现

介绍了开放实验网上预约系统的设计与实现,阐述了其系统结构、主要功能和关键实现技术。利用该系统教师可以实现在网上发布实验、上传实验资料、与学生交流等,而学生可以网上预约实验、下载实验资料、与老师交流等,解决了开放实验所带来的教学秩序管理和支持问题。     

基于B/S结构的网络开放实验预约管理系统

该文在分析开放式实验教学特点的基础上,提出了基于B/S结构的网络开放实验预约管理系统。该系统能够紧密结合开放式实验教学要求,方便学生网上预约实验、教师安排实验,有利于充分利用实验教学设备,提高学生实验的积极性和主动性。在新技术与新教育思路结合上做了初步尝试,取得了一定的经验。     

基于小班化教学的实验教学选课预约系统设计与应用

该文阐述了为提高实验教学质量,促进实验室管理,基于小班化的实验教学模式特点,上海交通大学材料科学与工程学院以Oracle网络数据库为核心建立的实验教学选课预约系统。该系统主要包括课程设置模块、分组模块、选课模块和系统维护模块。通过网络化选课模式,在实验开放时间,学生自主选择教学时间和分组,开展小班化的教学实验活动。实践表明,通过指导教师设置课程、学生自主选择实验时间和分组的方式,该系统的应用提高了实验教学效率,促进了教学管理工作。     

支持开放实验教学的运营模式的设计

随着互联网+教学、反转课堂等教学模式的发展,理论教学大部分实施了以学生为单位的开放选课,导致整班统一的空闲时间少之又少,整班预约实验课困难,传统整班授课的实验教学难以为继。此外,实验教师在黑板上讲实验、灌输实验现象的教学模式影响了学生主观能动性的发挥,甚至出现了一些学生应付实验的现象。为此,文章针对开放实验教学所需条件、分类以及实施过程进行了分析,对实验开放实验教学运营模式进行了设计。     

《大学物理实验》网上选课系统的设计与实现

《大学物理实验》是理工科学生必修的一门重要基础实验课程,是培养学生动手和实践能力的重要手段,但随着高校招生规模的扩大,学习这门课程的学生越来越多,采用传统的人工安排实验的方法已经不能适应教学的要求,因此采用一种高效灵活的实验教学管理模式显得尤为重要。基于Web的大学物理实验网上选课系统以Web页的浏览方式,适应了高校的信息化和网络化建设,又解决了大学物理实验的排课难题,在中南民族大学得到大力推广。文中详细介绍了大学物理实验网上选课系统的设计思想和具体的实现,实践证明,该系统合理分配了实验室资源,极大地方便了任课教师,同时满足了不同学生的实验需求和调动了学生进行实验的主动性。     

皖西学院大学物理实验教学的改革与探索

本文简要介绍皖西学院大学物理实验教学改革情况,主要包括建立新的物理实验教学体系、实行网上选课、实验室开放和改革考核管理办法等。     

开放实验室条件下实践类校选课的探索与实践

深入调研学校校选课开设和实验室开放的现状,分析了校选课中包括开课数量相对不足、教师申报开设的积极性不高、课堂教学质量有待提高等校选课教学与管理中存在的问题;又尖锐地提出了传统实践类教学特别是实验类教学的种种弱势,提出了针对这些问题应加强校选课的教学管理,特别是在现有实验室开放体系、校选课开设管理体系的条件下充分加大实践类校选课的开设力度的思路,从而让校选课这一面向对象广泛且教学方式灵活多样的教学形式与开放实验有机结合,使得校选课在增强学生文化底蕴、培养学生能力、提高学生综合素质等方面应起到积极有效的作用。     

面向新工科的能动类专业开放型综合实验改革

为适应新工科人才培养的需要,重庆大学能源与动力工程学院开设了能动类专业开放型综合实验课程.开放型综合实验课程提供的实验项目开放性好、综合性强,分为综合型、设计型和实践创新型三个层次.学生在实验项目中能综合运用理论知识,自主设计实验方案,训练了实践创新能力.开放型综合实验课程通过采用网上预约选课,构建了基于小班制的翻转课...     

开放实验室管理系统的设计与实现

实验室开放能够为学生提供自主实验、个性化学习的实验环境,是培养学生实践创新、动手能力的有效途径.为了提高实验设备的使用和管理效率,开发了基于Struts+Spring+Hibernate技术的开放实验室管理系统,实现了网上辅助教学和网络化、智能化管理.