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“我们是新时代的红领巾,我们是现代都市小农夫。”这是上海市宝山区虎林路小学的同学们的宣言。原来,为改变当下青少年“五谷不分,四体不勤”的现状,作为一所上海市科技特色学校,虎林路小学结合自身的特色和区域优势,在全校开展了“现代都市小农夫”系列科普教育活动。 相似文献
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碧江路小学是一所有着十五年历史的年轻学校,也是一所以车模活动为特色的区科技特色学校。针对同学们对车模的喜爱,2000年起学校把车模活动与环保教育、安全教育联系起来,开展了以“体验车模极速,关注城市交通”为主题的一系列车模科技实践活动。在“车辆、交通、环保、持续发展——21世纪人类的梦想”活动中,同学们设计黑板报,创办科技小报,绘制创意画,制作创意 相似文献
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2006年科技活动周于5月20日-26日在全国范围内展开。本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题,在全国举办一系列群众性科技活动。我们以建设创新型安庆为重点内容,组织开展了一系列主题活动。主要有以下六个方面: 相似文献
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随着人民生活水平的提高,健康生活正成为生活热点。然而,我们的食品却不时被一些化学名词包围,如三聚氰胺、塑化剂、蜡等。上海市宝山区长江路小学的同学们围绕这些名词中的“蜡”开展了一系列科技实践活动: 相似文献
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2005年,在局党组的领导下,在市直工委的指导下,我局紧紧围绕以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,认真组织学习十六届五中全会精神;积极探索新形势下加强和改进党建工作的新思路、新方法;紧紧围绕科技工作大局,团结协作,求真务实,与时俱进,开拓进取,不断改进工作作风;提高工作效能,为我局各项工作的开展提供了有力的组织保证。 相似文献
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在中学数学课堂教学中开展数学活动,让学生有了更多的亲身体验的机会,这不仅是学生理解知识的需要,更是激发学生学生生命活力,促进学生生命成长的需要;开展数学活动的教学,能充分提高学生学习数学的兴趣,更能培养学生热爱数学的激情;开展数学活动的教学更体现了教学应以学生为主体,教师为主导的教学原则,体现了“以活动促学生发展”的新课标的核心要领。 相似文献
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通过大力扶持和加强以学生课外科技活动为主要内容的第二课堂建设,设立“多层次、多风格”人才能力和素质培养目标,把思想政治工作落实在能力和素质培养上。提出一些措施和做法,有领导、有计划地坚持组织和开展课外科技活动,提高质量,保证人才能力和素质培养 相似文献
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按照中央、省的部署,结合遵义实际,我市第十届科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型国家”这一主题,以科学发展观为指导,着重突出“推进自主创新、促进和谐发展”这条主线,通过认真组织安排,开展了规模和声势较大的科技一条街及送科技下乡活动等活动,取得了较好效果。 相似文献
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进入农闲季节后,通渭县委、县政府在全县县直单位抽调千名干部,下派到全县18个乡、330个村开展了为期半个月的以“讲政策、理思路、送科技、促发展”为主题的宣讲教育活动。这次以送科技下乡为主要内容的活动,对推动全县农业科技进步,整体提高全县农民科技文化素质,起到有力的推动作用。 相似文献
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上海市闵行区田园第一小学以科技教育为重点,以建筑模型为特色,在“科技教育网络化,科技教育普及化,科技教育课堂化,科技教育科研化”目标的指导下,组织开展了一系列多元化、多角度的科技活动。课堂科技教学、科技兴趣小组、各级别的科技竞赛、科普参观、科技夏令营、科技节……让同学们拥有了展示自己才能 相似文献
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丹东市振兴区的科技活动周主要以村、社区为活动主体,突出宣传科学发展观、强调科技为“三农”服务、关注未成年人的科普教育等三个方面。各镇、街结合广大群众的实际需求和关注的热点问题,开展了群众喜闻乐见、形式多样的宣传活动。 相似文献
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近日,宣武区2006年节能宣传周主题活动拉开序幕,以“推进节能环保,构建和谐宣武”为主题的宣传活动在庄胜崇光百货门前广场举行。现场悬挂宣传横幅、设置展板60余块,宣传节约资源、发展循环经济、建立和谐社会的重要意义;组织企业展示节能及新能源产品,激发公众对节能新手段、新办法的兴趣;开展节能知识有奖问答并发放节能宣传周宣传册,增强公众节能意识。 相似文献
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作为深圳市龙岗区一级学校、区科技教育先进单位,辅城坳小学一直以“培养学生的创新精神和实践能力,树立正确的科学观、人生观、世界观”为科技教育理念,积极组织学生开展一系列科技活动。 相似文献
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2011年9月3日,闵行体育公园内开展了一次生动有趣的中小学生“生物限时寻”探究活动。清晨,岛类专家团就在公园内几个点架起望远镜.带领同学们开始观鸟。 相似文献