建设中国特色的社会主义高等教育

改革开放以来,中国高等教育得到巨大的发展,取得了巨大的成绩。21世纪我们正面临建设一个什么样的高等教育和怎样建设的问题。吸收各国教育经验、学习各国之长,这一切都要结合中国自己的国情,探索自己的发展道路。如何建设中国特色的高等教育呢?主要要在道路、制度、思想三方面作出努力,特别是要在教育思想上下功夫。要积极地探索中国特色的高等教育思想,建立中国特色的高等教育思想体系,避免改革发展的盲目性、分散性。     

浅析中国社会主义的基本特色

本文仅从经济、政治、意识形态三方面分析中国社会主义的基本特色。在经济制度方面，主要分析两种公有制和按劳分配为主体，多种经济成份多种分配形式共存的特点和在管理制度上实行社会主义市场经济体制与宏观调控体制相结合的特点，在政治制度方面，主要分析国体，政体，一国两制，民族区或自治和独立自主的和平外交政策的特色，在意识形态方面，分析中国占统治地位的思想是毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会的理论，主旋律是四种“思想和精神”，实行“双百”方针是允许意识形态多样化，目标是培养“四有”新人，反对资本主义，封建主义腐朽没落思想的侵蚀。     

论中国特色社会主义的基本形态

中国特色社会主义是一个内含多重向度的复杂有机整体,需要对之进行多重向度的透视。社会形态、实践形态、理论形态、理想价值形态、旗帜形态构成了中国特色社会主义的基本形态,展现了中国特色社会主义的完整图景,凸显了中国特色社会主义整体结构特质。     

试论中国特色社会主义改革的基本经验

中国特色社会主义改革走过了30年的伟大历程,1978年实行的改革开放政策把一个贫困的新中国推向了经济快速发展的轨道,中国在30年的时间不仅解决了13亿人口的温饱问题,还进入了全面建设小康社会的新时期,经济总量已跃居世界前列。中国的改革开放的实践证明,坚持改革是中国的强国之路,是关系到中国前途命运和中国特色社会主义事业成败的历史性抉择。认真总结改革的基本经验,有助于我们坚定不移地推进改革,有助于我们更好地进行社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴。     

认真领会中国特色社会主义道路的基本内涵

对中国特色社会主义道路的基本内涵四个方面：坚持党的领导;立足基本国情;贯彻基本路线;解放发展生产力,巩固和完善社会主义制度;坚持“四位一体”总体布局,建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家,以及有中国特色社会主义道路的地位和作用进行阐述。     

试论中国特色社会主义人才思想的科学体系

中国特色社会主义人才思想是马克思主义人才理论的最新理论成果,作为中国特色社会主义理论体系的重要内容,中国特色社会主义人才思想凝聚了邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的几代共产党人的智慧.深入研究中国特色社会主义的人才思想,对深化中国特色社会主义理论体系的认识、贯彻落实人才强国战略都具有重要意义.     

社会主义初级阶段和建设有中国特色的社会主义

党的第十三次全国代表大会,首次从理论上全面系统地阐述了社会主义初级阶段和在初级阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线,并规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针。这是正确地认识我国现在正处于社会主义初级阶段,保证我们沿着建设有中国特色的社会主义道路前进的强大武器。     

浅探中国特色社会主义的基本内涵及其理论

中国特色社会主义道路内涵丰富.准确把握中国特色社会主义道路的科学内涵,是我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,推进中国特色社会主义事业的必要前提."中国特色社会主义"这一新表述,扩大了"建设有中国特色的社会主义"这个命题的内涵和外延,在实践上包括了三代中央领导集体的探索,在理论上涵盖着毛泽东的社会主义建设思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观.     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本关系

我们必须坚持历史唯物主义的观点和方法,从中国社会变革的实践过程及其历史性转折中,从理论与实践的互动过程中,深刻理解毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系＂继承与发展＂的基本关系。我们之所以在这个问题上发生各种思想偏向,主要是因为没有正确运用历史唯物主义的观点和方法分析其特定的思想内涵和实践基础,没有把握＂继承与发展＂之间的内在张力。对两者＂继承与发展＂关系的实践把握与辩证理解,对于我们深刻理解中国现代社会变革的历史进程,继续推进马克思主义中国化事业,具有重要意义。     

试述建设有中国特色的社会主义教育体系

试述建设有中国特色的社会主义教育体系邱清焕（一）毛泽东在领导中国革命和建设事业中，一贯关怀并亲自指导人民教育事业。毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个组成部分，是毛泽东等根据马列主义基本原则，把中国长期革命实践独创性的教育经验作了理论概括而形成适合中国国...     

中国特色社会主义的世界性和民族性

改革开放三十年来,中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路,形成了一个中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义的建设和发展不仅为落后国家也为发达资本主义国家提供了可资借鉴的成功经验。这主要体现在中国特色社会主义的世界性和民族性方面。因为只有民族的才是世界的,凡是民族的必然是世界的;世界性是通过民族性来体现的。     

意识形态视野下中国特色社会主义特征研究

中国特色社会主义价值观念集中体现在中国特色社会主义核心价值体系中。中国特色社会主义是当今中国社会意识形态最主要和最核心的内容,它具有主导性与包容性相统一、价值性与科学性相统一、阶级性与人本性相统一、理论性与实践性相统一的基本特征。     

董德刚：中国特色社会主义基本原则的三次转变

中央党校哲学部副主任董德刚认为：中国特色社会主义经历了三次转变。在我国改革开放以前，我们通常认为，正像列宁和斯大林所指出的那样，社会主义经济就是公有制、计划经济、按劳分配。改革开放以后，这三条基本原则都有重大变化：我们根本突破了计划经济，采用了市场经济体制；公有制由原来的独霸天下，变为原则上“占主体地位”。     

论中国特色社会主义理论体系对三大基本问题的解答

改革开放的过程是我们党提出和解答中国特色社会主义三大基本问题的过程。中国特色社会主义理论体系就是在这个过程中逐步形成和发展起来的,其中的三大理论成果对三大基本问题的解答各有侧重,但它们之间又形成了相互贯通和层层递进的关系。     

社会主义初级阶段的基本经济特征

十九世纪三十年代,“社会主义”以一种思想、学说第一次出现在空想社会主义者的著作中,迄今已有一个半世纪的历史了。一个半世纪来,社会主义的发展经历了巨大的变革。首先,是马克思恩格斯研究了人类社会发展的一般规律,尤其是着重研究了资本主义固有的矛盾及其规律性,批判地继承了前人理论研究的优秀成果,创立了唯物史观和剩余价值理论,创建了科学社会主义的思想体系,从而使社会主义由空想变为了科学。     

坚持和完善中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度,是中国共产党领导中国人民在长期奋斗中积累的制度成果。中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,它集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义制度,是一个开放包容的体系,必须随着实践的发展而不断发展。     

社会主义与现代化的结合是有中国特色社会主义的重要特征

:马克思主义基本原理和社会主义的建设实践证明 ,社会主义与现代化相结合 ,是历史和社会发展的必然 ,是经济文化相对落后国家建设社会主义的必由之路 ,是有中国特色社会主义的重要内容和特征     

信息化的基本含义

信息化涉及国民经济众多领域，在学术界，其概念是动态且不断发展的。信息化究竟应如何定义?     

社会主义与中国特色

文章论述了党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的第二代和以江泽民为核心的第三代中央领导集体,在领导改革开放和现代化建设的实践中,率领全党紧紧围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义的基本理论和基本实践,精心思考,不断探索,提出了“建设有中国特色的社会主义”这一命题,并论述了中国特色在经济上,政治上、文化上的表现。     

中国特色社会主义理论体系是对社会主义的坚持和发展

中国特色社会主义理论体系对当代中国问题的探索和解答,本身也包含着对社会主义认识的不断深化。把社会主义发展与实际问题的解决联系在一起,与人类文明的进步联系在一起,与民族复兴的历史任务联系在一起,与尊重人民的主体地位联系在一起,与时代的潮流联系在一起,与执政党建设联系在一起,集中体现着中国特色社会主义理论体系对社会主义的坚持和发展。