山东省竞技体操后备人才教练员现状的调查与研究

对山东省各地市体操学校的教练员进行了全面、深入的调查,摸清了山东省竞技体操教练员队伍的现状,找出存在的主要问题并提出相应的对策,结果表明：1）山东省竞技体操后备人才教练员与运动员的配备比符合国家体育总局的标准,教练员的数量是可以满足当前需求的。2）山东省竞技体操后备人才教练员的业务素质不高。主要表现在高学历的教练员仍然比较少,学历的含金量不足;教练员培训的主要形式是教练员培训班,教练员参加的专业培训太少等方面。3）部分教练员缺乏敬业精神,工作积极性不高。     

湘西小城镇竞技体育后备人才培养现状调查

对湘西自治州竞技体育后备人才培养状况进行了调查,结果表明：湘西竞技体育后备人才培养取得一定成效,但是教练员学历和能力不相称,训练质量有待提高;运动员的来源有保障,但人才输出比例过低.造成这一现象的主要原因有投入不足、训练和选材不科学等.     

体育强国视域下我国高校竞技体育的发展

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对新形势下我国高校竞技体育存在的问题进行分析.提出在体育强国视域下我国高校竞技体育发展的策略:高校竞技体育发展战略思想的重新定位;逐步建立合理、完善的高校竞技体育发展机制;建立以高校为枢纽的高水平竞技运动员培养体系;推进教练员岗位专职化,完善教练员培养体系;充分挖掘竞技体育的现代社会价值.     

竞技体育跨项选材对江西省竞技体育项目布局影响的研究

跨项选材既是适应竞技体育不断发展的需要,也是挖掘运动员最大潜能的重要步骤和手段,竞技体育跨项选材对于改善江西省竞技体育项目布局有着重要的现实意义。研究采用资料分析法、调查法、数理统计法对江西省近两届全运会成绩、教练员基本情况、教练员项目等为调查对象,探讨了竞技体育跨项选材对江西省竞技体育项目布局的影响,研究认为:1)在最近一个全运会周期中,江西省竞技体育有了一定的发展,除传统的优势项目外,其他优势项目未形成集群优势,优势项目偏窄是制约江西省竞技体育整体水平发展的重要因素;2)江西省竞技体育项目分布具有较强的地域性,对于发展江西省竞技体育具有较强的针对性,但同时制约了不同地区竞技体育跨项选材的发展;3)江西省竞技体育教练员知识结构能够满足其执教的专项训练,但比较单一,并不能完全满足跨项选材的要求。建议:江西省竞技体育的布局中应在加强传统优势项目的基础上,加大群众项目的开展,利用其教练员在数量资源的优势,从纵观方面实现传统竞技体育与群众体育的有机融合,在横观方面实现优势项目面的不断增加,拓展竞技体育人才同时,提高江西省竞技体育跨项选材的效率,促成江西省竞技体育全面、健康、和谐的发展。     

吉林省竞技体育优势运动项目研究

通过对第9～11届全运会吉林省竞技体育比赛成绩的帕累托分析,找出吉林省竞技体育优势项目群(并对其动态消长进行了比较分析);影响和制约吉林省竞技体育优势项目可持续发展的主要因素;旨为吉林省竞技体育的完善、发展提供参考.主要结论:吉林省竞技体育呈冬夏季两线作战,是我国冰雪项目的主导地区之一,其优势项目为短道速滑、花样滑冰、自行车、举重、摔跤、乒乓球、田径等项目.优势项目主要集中在体能主导类、其次是技能主导类;优势项目不多,夺金点少.建议:进行项目合理布局;加大资金投入;加强优势项目后备人才运动员的培养与储备;挖潜增金等.     

安徽省体育专业教练员外语学习现状调查研究

应用调查分析方法,对安徽省体育专业教练员外语学习现状进行研究。研究认为,安徽省体育专业教练员对对学习外语的目的和作用认识不足,主动意识不强,学习时间不够,学习渠道和方法不够丰富;外语能力偏低。建议管理部门和教练员要引起重视,应认识到现代竞技体育的发展中外语水平提高的重要性,丰富外语学习渠道,不断改进学习方法,持续、稳定的提高专业教练员的外语水平。     

新疆跆拳道教练员基本情况的调查与分析

"教练员是发展体育事业特别是发展竞技体育的关键人才",一国的竞技体育能否在国际大型赛事夺取奖牌以及位次如何,与该国优秀教练员群体的数量、质量以及他们能力发挥的程度成高度正相关.跆拳道运动项目自1994年在新疆开展以来,发展迅速,遍布新疆16个地、州、市,特别是近三年呈现出蓬勃发展的趋势.新疆与其他省市同步开展跆拳道运动项目,但竞技水平却落后于其他省市.文章通过对新疆跆拳道教练员发展现状的调查,分析新疆教练员水平与跆拳道运动项目竞技水平发展的关系.     

竞技体育可持续发展的人力资源研究现状

可持续发展的本质是把包括竞技体育在内的整个现代发展建立在节约资源、增强环境支撑能力及生态环境、良性循环的基础之上,实现经济和社会的可持续发展,既满足当代人的需求,又不对满足后代人需要的能力构成危害。竞技体育是我国社会主义事业不可分割的组成部分,竞技体育的可持续发展在很大程度上取决于竞技体育人力资源的合理开发和配置,以及人力资源的数量和质量。竞技体育的人力资源开发主要包括运动员、教练员和管理人员等方面。我国竞技体育50余年的发展在人力资源开发上有过许多成功的经验,但也存在大量亟需解决的问题。特别是进入社会主义市场经济时期以后,这些问题不解决,竞技体育的人力资源会出现危机,竞技体育的可持续发展就无从谈起。     

吉林省竞技体育竞争实力分析

通过对吉林省竞技体育在全运会、奥运会成绩与其他省市区的比较,找出吉林省竞技体育与体育强省实力之差距.得出的结论:吉林省在全运会竞技体育核心竞争力相对优势逐渐减小;项目群主要集中在体能类、其次是技能类;奥运金牌贡献率小.建议:优化竞技项目格局;加强后备人才培养质量,提高核心竞争力;挖掘潜优势项目.     

国家高水平体育后备人才基地男篮教练员现状与培养策略——以河南省6个国家高水平体育后备人才基地为例

国家高水平体育后备人才基地是为保证我国竞技体育可持续发展、提高我国竞技整体水平所设的训练基地,运行一个奥运周期之后,与国家高水平体育后备人才基地认定办法还存在那些差距和不足值得思考.运用文献资料法,专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,以河南省6个国家高水平体育后备人才基地男子篮球运动教练员为研究对象,找出河南省国家高水平体育后备人才基地男子篮球教练员目前存在的问题,并提出相应的发展对策.     

齐齐哈尔市冬季竞技体育教练员执教能力研究

运用问卷调查、访谈法等科研方法,对齐齐哈尔市冬季运动项目管理中心的21名专业教练员的执教能力进行调研。结果显示,教练员都有较高水平的竞赛经历,年龄结构合理,但是学历层次不高,科研积极性不高,严重影响到运动技术的创新,制约了我市冬季竞技体育优势项目向高、精、尖的快速发展。     

我国竞技网球运动现状分析与发展对策研究

分析了我国网球运动现状,认为网球运动设施不足、大众参与度低、竞技水平不高和男女运动员发展不平衡等问题是制约我国网球运动发展的主要因素．提出了增加网球运动资源供给、扩大参与运动群体、引入先进经验和教学方法、提高教练员执教水平和运动员训练水平等对策．     

“后奥运时代”我国竞技体育教练素质构成之研究

“后奥运时代”,我国举国体制下的竞技体育将迎来一次意义深远的变革。在这样的转型时期,建设一支高素质、高水平、创新型的教练员队伍是保持我国竞技水平的重要环节。通过查阅文献资料,结合新形势和多年的从业经验,试从思想素质、心理素质、知识结构、能力结构四方面对竞技体育教练员的素质构成进行分析,旨在为我国建设高水平的竞技体育教练员队伍提供参考。     

河南省学校竞技体育后备人才培养现行制度分析与创新

针对河南省学校竞技体育后备人才培养现行制度进行研究与分析，并提出领导管理制度创新，教练员管理制度、学生运动员训练输送制度、竞赛管理等制度的改革与创新，打造具有中原特色的学校竞技体育体制．其终极目标是为了培养全面发展的人，并围绕“中原体育崛起”的现实需要，为河南省及我国的竞技体育可持续发展提供借鉴．     

江西省竞技体育项目布局发展研究

以江西省竞技体育项目布局发展为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法,分析出现江西省竞技体育项目发展的现状及布局。研究认为:江西省竞技体育总体发展较差。主要影响因素是:后备人才储备、经济、教练员、地理环境方面的问题。因此应建立适应省情的竞技体育布局,调整及优化竞技体育运动项目布局。加强优秀教练员的培养与引进,打造高水平、技术全面的教练员队伍。适度引进市场机制,扩大竞技体育影响力,增加体育人口基数,使竞技体育更具竞争力,以现有优势项目为中心,以点带面,逐步加强相关项目建设,扩大项目开展面,增强竞争实力。     

竞技体育与文化知识的关系

一个国家竞技体育的水平,在不同程度上反映了一个国家民族素质的高低.竞技体育之所以深受人们的关注,是因为它振奋民族精神,激发爱国主义热情.目前,我国竞技体育的好多项目还没有达到世界先进水平.要提高我们国家的竞技体育水平,使我国成为体育强国,体育大国,就必须注重提高教练员与运动员的文化素质.教练员与运动员的文化素质很大程度上影响竞技体育的发展.     

社会转型期内蒙古竞技体育后备人才培养体制研究

采用访谈法和文献资料法，对内蒙古竞技体育后备人才培养体制进行了调查研究．内蒙古竞技体育应重视培育后备人才市场，建立多种培养体制并存、多元开放的后备人才培养模式；要以人为本。提高教练员的执教能力，提高训练的科学化水平，提高运动员的文化素质．     

我国体校教练员角色定位问题初探

体校教练员作为现代运动训练过程中的组织者和指导者,对我国体育体制改革的成败起着至关重要的作用,如何进一步提高我国体校教练员水平是确保竞技体育可持续发展的核心问题．采用访谈法等方法,对我国体校教练员角色定位问题进行研究,发现所存在的问题,提出相关的建议,希望引起相关部门对体校教练员的重视。促进体校教练员对自我角色的认识以及把握教练员职业角色的定位,丰富教练员角色理论研究的需要．     

山西省竞技武术教练员队伍现状调查研究

针对山西省竞技武术教练员队伍的现状，采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对其进行分析．结果表明：山西省教练员队伍的学历结构基本合理，但中专以下学历的教练员近五分之一；山西省教练员职称结构不合理，国家级、高级、二级教练员偏少，且教练员梯队优势不明显，这不利于保持山西省竞技武术教练员队伍的可持续发辰．     

基于北京奥运奖牌榜的中国竞技体育后备实力分析

为研究我国竞技体育的后备实力情况,运用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对第29届北京奥运会奖牌分布情况进行统计分析.研究结果发现,虽然我国金牌总数排在第一位,但我国银牌和铜牌数量落后于美国,与其他国家相比较,仍存在项目发展不平衡,这说明了我国竞技体育后备实力还有待提高.针对我国竞技体育后备实力的不足,提出了提高我国竞技体育后备实力的策略.