当前广播影视语言文字不规范问题小考

<正> 广播影视是通过声音和图像进行传播的媒体,是声像并茂的大众传播工具,是我们党和政府整个宣传战线的重要组成部分,具有广泛的社会性和群众性。广播影视工作同语言文字的使用有着极其密切的关系,可以说时时刻刻不可分离。因而语言文字在广播影视工作中占有十分重要的地位。广播影视中使用语     

当前文学作品影视化热潮的冷思考

在当前媒体文化语境中,文学的发展呈现新的态势,而文学作品的影视化热潮成为其最突出表征。这一文学现象,除了表现出文学传播方式的变化,在更深层意义上反映出作家、作品、受众这三大文学要素同时发生了重大变化,应高度重视当前文学作品的影视化热潮这一现象,充分认识文学文本与影视化后的媒体文本的“互文本”关系,及时把握当前媒体文化语境中的中国当代文学的发展并扬利去弊。     

电视行业中气象影视的生存与创新

气象影视服务在公共气象服务体系中占有重要地位,也是当前我国电视媒体向社会和民众发布气象信息的重要途径,气象影视节目对我国防灾减灾、服务大众具有不可忽视的作用。从滨海新区气象影视现状入手,着重分析了滨海新区影视专业服务中存在的问题,并寻求滨海新区气象电视节目的改进思路与创新途径。     

高等院校的影视艺术教育探讨

影视艺术教育不仅是高等院校素质教育的有机组成部分,也是新时代赋予我们的新课题,在当代中国的高等教育结构中占据重要的地位。面对飞速发展的现代化进程,高校影视教育必须制定出切实可行的策略,即将影视教育纳入到人文素质教育的大系统中,建立多层次的教学模式,更新教学内容和方式等。     

跨媒体教学:虚拟仿真技术在影视传媒实践教学中的应用研究

当前,媒体科学处于迈向跨媒体发展的转向阶段.混合多种媒体形式的虚拟仿真技术以其沉浸式、交互式、构想式的特点应用于理工学科的教学活动中,而具有文学、艺术和技术交叉学科背景的影视传媒类专业,在虚拟仿真技术的教学运用方面具有发展空间.该文在分析影视传媒实践教学困境基础上,以虚拟仿真技术在跨媒体教学中的三种维度应用进行探讨,如...     

媒体传播对武术运动的影响与发展对策——以武术影视为例

武术影视中所蕴含的优秀传统文化吸引了国内外的众多受众,但武术影视过度的虚拟和夸张,又使部分观众对其不以为然,甚至持否定的态度.媒体的介入为武术的发展与传播带来了千载难逢的契机,但同时也为武术的发展带来了新的挑战.通过运用文献资料、个案分析、逻辑分析以及观察法,分析媒体传播对武术运动发展与传承的促进与制约作用.研究结果显示,武术影视对武术运动的发展有利有弊,利在于武术影视传媒为武术的发展与传播带来了契机,弊在于出现神话武术,与现实武术差距甚大等问题,最后在分析媒体促进与限制武术发展的基本原因的基础上,提出了借助武术影视催动武术运动发展的可行性策略.     

课堂播放式影视教学

<正> 本文所指的影视教学法,是指运用录像、电影等影视媒体为课堂教学必要手段的方法。按影视手段介入教学的时间区间划分,可归纳为课前预习式、课后复习式、系统播放式和课堂播放式四种类型。笔者认为,课堂播放式影视教学法,对于提高教学效率和质量所起的作用最大。所谓课堂播放式影视教学法,就是将影视教学手段引进课堂,使影视的教、教师的     

国内

中国科普影视资源平台"开张"2012年5月10日,"中国科普影视资源共建共享平台"在京正式启动。目前,平台上已有4000多小时的高质量科教影视节目,可供我国基层电视台、网络媒体、手机移动媒体等低价或免费使用。"中国科普影视资源共建共享平台"为中国科协和国家新闻出版总署指导建立,由中国科教影视协会     

高校公共体育创新教学手段的思考——基于多媒体广泛运用的视角

多媒体教学已成为高校公共体育的重要辅助手段,但也存在着许多问题。文章在查阅大量文献资料与自身体会的基础上,对当前高校公共体育课运用多媒体教学存在的弊端进行了分析。文章思考到：高校公共体育课运用多媒体教学是否只是指运用计算机多媒体技术进行教学、是否意味着在教学过程中运用的媒体越多越好、是否意味着在公共体育教学过程中所使用的媒体越现代化越好。     

融媒体气象信息传播模式设计——以福建为例

针对全国气象影视部门推动融媒体气象服务转型的需求,首先分析福建省媒体气象服务现状,结合主流媒体的融媒体传播方法和国内融媒体气象服务经验,进行融媒体语境下气象信息传播的理念、模型和业务流程设计,探讨建立适应融媒体发展的气象信息传播模式,以期为省级气象部门融媒体气象信息传播业务发展提供参考。     

新型存储与传输技术在影视传媒领域中的应用

介绍了现阶段影视传媒制作中采用的资料存储技术.同时讨论了专业光盘和固态存储卡这2种应用于未来影视传媒记录介质的特性和相关摄录设备的特性.论述了以蓝光盘为代表的最新光记录技术及虚拟存储技术,以全波光纤、密集波分技术与存储区域网(SAN高速光纤网络)为代表的传输技术,以及新型记录技术和传输技术在相关影视传媒技术领域中的应用和优劣,并且分析了以光技术与虚拟存储技术为基础的新型影视媒体产业的可行性方案.     

浅谈现代英语教学手段

在现代化教学媒体的广泛使用的情况下,不能因过分强调现代化教学手段的作用而忽视传统教育在教学中的作用。笔者通过对现代化教学手段教学过程中传统教育作用的分析,谈谈在运用现代化媒体教学中值得注意的几个问题。     

我们为什么要说谎？

如今，讲真话似乎不容易了。很多影视红人、媒体明星在他们的自传或是访谈中，所表露的那些“真实”、“诚恳”和他们“本来的我”简直能够颠倒黑白。     

瞬间传达的艺术——浅谈影视广告剪辑

从世界影视艺术作品和广告作品后期作业所占比重有不断增加的趋势，其作用越来越大。因此，加强对影视创作后期作业的研究与探讨很有意义。本文主要和大家交流一下自己在广告作品后期创作中的粗浅体会。     

VR技术在体育教学中的开发与应用研究

随着科学技术和网络技术在体育教学中应用的普及与发展,继多媒体之后,体育教学中又出现了一个新型教学媒体--虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术作为新的教学媒体,它不仅能有效地提高体育教学的质量,获得身临其境的感受和体会,也带来了一种全新的体育教学手段.虚拟现实技术在体育教学中普及与提高,将进一步推进体育教学技术手段的现代化和网络化,提高现代体育教学水平,培养学生全面了解和掌握体育知识、运动技能,提高学生的身体健康水平和体育运动技术水平.     

试论影视娱乐节目的粗鄙化

目前,影视娱乐节目存在粗鄙化现象,在这个商业化时代里,影视作为大众传媒的社会功能被忽视了,媚俗倾向成为审美的基本取向之一。这种粗鄙化现象影响和制约了影视作为第一媒体的健康发展和提高。现从大众文化、大众媒介等角度,分析影视娱乐节目粗鄙化的原因,以寻求解决之道。     

数字多媒体英语影视教学资料的获取

目前,影视媒体的发展有了飞跃性的进展:一方面,世界各大著名电影公司不断推陈出新,制作了大量精彩的电影,其中不乏适合用于英语课堂教学的优秀影片;另一方面,媒体压缩技术以及存储技术的不断完善,使得超大容量、超高清晰画质DVD影片的广泛传播成为可能;计算机软件以及网络的发展使我们能够便利地获得各种实用性非常强的音频、视频以及字幕处理软件。这就为利用计算机进行英语影视教学所需的片源及相关背景资料等教学资源提供了有力的保障。本文着重讨论如何利用这些计算机软件从DVD影碟中提取可用于英语课堂教学的文本、视频和音频资源。     

关于融媒时代卫生健康宣传文化建设的思考

进入新时代,随着新媒体不断发展,合理布局卫生健康宣传教育举措,积极推进卫生健康融媒体宣传文化建设,是新时代卫生健康宣传工作的必由之路.加强新闻发布选题策划,主动回应重大舆论关切;用好主流媒体阵地,做强主流舆论声势;强化新媒体运行机制,完善融媒体传播格局;畅通民意表达渠道,有效应对网络舆情,构建传统媒体与新兴媒体综合并用...     

论影视改编对叙事作品文学性的弱化

应在反思的基础上,在文学教学中应用影视手段。影视对文学作品(叙事性作品)文学性的弱化主要表现在三个方面:首先是限定了审美的边界;其次是简化了原作的主题;三是弱化了原作的叙事结构及线索。当然,这一手段在教学中仍有重要的辅助作用,它可以提高学生对作品的兴趣、提供一个文本解读范本及有利于比较教学。为了更好的利用这一手段,我们可以在教学中鼓励学生阅读原著,引导学生对原著与影视的主题、叙事方式进行比较,从而使学生能更好的体会两种不同艺术形式的特点,进一步的发挥影视教学手段的作用而避免其不足。     

网络时代高校英语口语教学模式创新研究

以大学城空间为平台的网络口语学习模式与以往的不同之处在于,学生可以不受时间,学校师资力量的限制,自由的使用网络提供的多种资源。整个学习过程是以学生为中心,教师的作用是引导者、组织者;本文以笔者自身学习英语口语的经验以及从事家教以及辅导站兼职的实践经历为例,说明在教与学各个环节中,学生与老师如何通过大学城空间这一平台,使用音频,ppt,影视等多种现代化媒体手段,充分发挥多网络资源在英语口语学习中的作用,改善目前的‘哑巴英语’现状。