基于流动性过剩分析资本证券的替代效应反映

据市场资金流动的主体走向,结合上年度物价指数对比情况可一窥我国当前资本证券市场在流动性过剩背景下的替代效应反映。资本证券市场资金非理性流动必然成为影响宏观经济均衡和金融稳定的重要因素,通过何种宏观调控手段引导资金理性流向将成为探究当前中国经济稳定发展,保持经济平稳运行和加强金融安全,实现经济“软着陆”的主流方向。     

论马克思主义理论教育的主体和客体

马克思主义理论教育主体、客体及其相互关系是马克思主义理论教育研究的一个重要课题。本文通过对马克思主义理论教育的主体、客体及主客体之间相互关系的详细论证来深入探讨这一课题,有重要的理论意义和实践意义。     

论柔性管理的主体与客体

柔性管理应运而生，柔性管理主体和客体的分析对于管理实际应用有着重要的指导意义。本文根据柔性管理的内涵与特点，阐明柔性管理的主体和客体，并对其进行深入的分析。     

论认识的主体与客体对立统一

指出了任何认识过程都是主体和客体相互作用过程,任何认识都是主体和客体相互作用的结果,任何认识上的结论都是主体和客体相互作用的总和,这就是人类认识的主体和客体对立统一．     

浅论我国民事管辖权异议制度的完善

我国民事管辖权异议制度存在主体和客体范围都比较狭窄等缺陷。从维护当事人合法权益、落实管辖制度的角度考虑,应当对现行民事管辖权异议制度加以完善,进一步扩大管辖权异议的主体和客体范围,充分保障当事人的管辖权异议权及对管辖权异议裁定的上诉权。     

论知识财产的内在结构

作为一个系统,知识财产包含四个要素:财产主体、非财产主体、财产利用行为和财产客体。知识财产的内在结构,是以客体要素为中心,财产主体、非财产主体、财产利用行为和财产客体等要素的联系方式的总和。在现实中,知识财产的内在结构表现为各类别的客体信息在时空中和主体间的分布与流动。行为要素是知识财产内在结构的塑造者:知识财产的创造行为决定了客体信息的原始分布;知识财产的利用行为则直接影响到客体信息分布的变化及流动状态。     

按劳动经营成果分配是按劳分配的一种新形式

按劳动经营成果分配,是我国在由计划经济体制向市场体制转变的实践过程中产生的一种个人消费品分配形式。它在很大程度上克服了传统按劳分配的弊端,从分配主体、分配尺度、分配客体等方面发展了社会主义按劳分配的理论。     

九寨沟旅游客流景观偏好特征研究

以九寨沟风景区为例,选取6类主要景观偏好客体,实地调查入沟景观偏好主体的景观偏好判断,应用SPSS12.0和DPS等软件,分析了景观偏好主体的景观偏好特征,结论:一是不同客源市场细分条件下景观偏好主体的景观偏好判断存在着明显的差异性特征;二是不同人口统计学特征的景观偏好主体对景观偏好客体的景观偏好判断存在着明显的一致性特征.     

文化自信建构的三重要素

文化自信的建构包含主体要素和客体要素,以及实现主客体关系统一的实践要素。文化自信各要素共同提高,协调有机发展,文化自信方可建构。新时代文化自信的建构,主体要素体现在主体自觉、主体责任和行动,客体要素需要实现客体的强大,实践要素需要进行实践改革。     

谈谈网络出版

随着信息技术突飞猛进的发展，具有出版物虚拟化、主体大众化、载体全球化、客体丰富化、出版发行同步化和出版形式交互化的网络出版以惊人的速度加入到我国的出版市场中来，它将影响人们的阅读行为和改变编辑出版业。     

对教学过程中学生主、客体地位的再认识

学生在教学过程中的地位,是教育理论中的—个重要问题。长期以来,主要有三种观点：一种认为在教学过程中,学生是客体;另一种则认为在教学过程中,学生是教育的主体;还有一种认为在教学过程中,学生既是教育的主体,又是教育的客体。笔者从教学过程中不同维度出发,认为学生既是客体,更是主体。学校和教师必须充分发挥学生的主体作用,培养具有主体性的人。     

电子商务可信交易保障公共服务平台设计与实现

为了规范电子商务市场交易主体、交易客体、交易过程及其结果的基础信息及行为,监测并清除电子商务市场非法违规、假冒伪劣信息及行为,提高电子商务市场可信度,该文提出了保障电子商务市场交易主体可信、交易客体可信、交易过程及其结果可信的基本原理,规划设计了电子商务可信交易保障公共服务平台的总体结构与功能。开展了系统实现和应用验证工作,并取得了初步成效,证明了基本原理的合理性及平台的实用性,为进一步研究建立"规范管理、精准巡查、社会共治、协同执法"的电子商务市场规范、服务与监管模式奠定了基础。     

协同创新金融环境研究 ——基于系统仿真的方法

协同创新已经成为了我国技术创新重要模式之一,目前中国的协同创新存在很多问题。协同创新是在政府的指导下,以市场为导向、企业为主体、大学和研究机构为主力军、金融机构为支撑的创新模式,但是我国现阶段的协同创新大多是政府带头、政府出资,市场和金融机构没有很好的进入协同创新中来。通过系统仿真的方法研究协同创新的各方资金来源之间的关系,分析在协同创新各个阶段各方资金所扮演的角色。     

系统科学视野下的大学生思想政治教育

从系统科学角度去讨论大学生思想政治教育系统的构成要素问题,认为大学生思想政治教育系统由主体、客体和载体三个基本要素构成。其中,主体包括管理组织者、教育者、受教育者;客体是形成思想观念、政治观点、道德规范的知识体系;载体是联系主体与客体的中介。     

我国市场经济条件下初次分配的特点

总结和分析了我国市场经济条件下初次分配的新特点,即分配主体多元化和平等化,分配客体范围扩大化,分配方式多元化和分配原则的混合性。     

工程量清单计价的基本内容与定额预算计价的比较

随着我国建设市场的快速发展,国家对国投资金占主体的建设工程已规定必须采用工程量清单计价方式.因此必须对现有工程计价方法和计价定额进行相应的改革,建立与之相适应的计价方式.     

建设项目的资源管理

在项目管理中为了取得各阶段目标和最终目标的实现,必须加强管理,管理的主体是以项目经理为首的项目经理部,管理的客体就是具体的施工对象、施工活动对象相关的生产要素(主要包括材料、设备、劳动力、资金、技术等)。在整个施工阶段,项目管理的主体要牢牢抓住施工项目的资源,即生产要素的合理配置和强化管理,实现节约     

改革与思维方式的变革

我国正在蓬勃发展的体制改革,是一场空前深刻的革命,它不仅涉及到改革的客体,而且涉及到改革的主体——改革者。思维方式是属于改革的主体方面的问题。改革的实践表明,思维方式的变革与改革的深入发展息息相关。因此,加强对思维方式问题的探讨,对于更好地发挥改革主体的积极性和创造性,保证改革的顺利发展,有着十分重要的意义。     

公共投资建设管理市场化的思考

公共投资建设和非公共投资建设是社会经济建设的两个相互联系、相互促进,又相互制约的方面.公共投资建设管理市场化是投资主体与投资建设管理主体相分离,投资主体--政府通过市场原则选聘管理者,并依法对管理者实施监控.公共投资建设管理市场化是我国全面推行依法执政,有效扼制和预防公共投资建设中的腐败现象的重要措施;是对公共投资建设实行专业化管理,不断提高管理水平和公共投资建设效益的良方;同时有利于加强非基础性公共投资建设资金的管理,提高其使用效益.     

从“看得见的人”到看不见的人——评美国黑人小说的一个转变

美国心理学家罗洛·梅认为:对于人而言,最大的困境是他同时既是主体又是客体;既是自由的有意识的人,又是被生理和社会条件所制约的奴隶.①作为客体的人受他人和各种社会条件的制约,成为他人的认识对象;作为主体的人可以自由地观察和思考他周围世界中的一切.人作为主体和客体的统一,更重要的是人可以同时既是主体,又把自身作为认识活动的客观对象,自己对自己进行观察和思考.在这种活动中,就象他在思考其它客观对象时可以形成某种看法,得出某种结论一样,他