一种智能仪器实验平台

介绍了智能仪器实验平台的研制意义,阐述了利用单片机系统组建一个智能仪器实验平台的实现方案,给出了系统软、硬件设计框图以及所能开出的实验项目。     

常规仪器在电视示教板中的应用

本文从具体实例出发,论述了常规仪器应用于电视示教板中的方法,以及对改进实验手段,提高实验效果的作用.     

智能仪器的低功耗设计

以常见的８０３１单片微机系统为例，介绍了低功耗便携式仪器的软硬件设计和供电方式。     

智能仪器的低功耗设计

以常见的８０３１单片微机系统为例，介绍了低功耗便携式仪器的软硬件设计和供电方式。     

测量气体绝热指数的智能仪器研制

设计了一种用单片机控制的新型测量气体绝热指数智能实验仪.该智能仪器的硬件核心部分是MCS51单片机,外围电路包括传感器、A/D转换器、键盘和LCD显示模块等四部分.传感器将压力、温度转换成电学信号,A/D转换器对这些信号进行数字化转换,单片机对采集的压力和温度数据进行简单处理,再送入具有图形和文字显示功能的LCD显示模块,实现对压力和温度的实时显示.键盘电路完成实验人员对仪器的设置和操作.单片机程序设计使用模块化设计方法,便于以后对实验装置的进一步完善.     

单片机在小动物自发活动度智能检测仪器中的应用

提出以高挡八位单片机8031为核心，硬件采用光电传感器阵列，软件应用模式识别的方法来定量描述测试空间的体位方阵法。实现了对小白鼠自发活动全过程的自动跟踪检测。在仪器设计中，遵循现代工程设计所崇尚的软件硬化和硬件软化的设计思想，充分利用8031丰富的硬件资源和强大的数据处理功能，并通过信息合成和数字滤波提高了测试的精度和克服了输出结果的离散性。运用“智能仪器结果输出的自适应技术”，一改传统仪器的固定单位输出方式，从而提高了仪器输出的分辨率和扩大了输出的范围。单片系统设计成嵌入式仪表，6位LED数码显示，3只按键输入，微型打印机输出。仪表的启动、停止和参数个性采用密码技术，不键入正确的密码不能改变仪器的工作状态，保证了仪器现场运行的可靠性。     

新型智能仪器的研究设计

随着测试技术的发展，智能仪器的自动化程度越来越高，实现的功能越来越复杂。将嵌入式实时操作系统引入智能仪器的设计毒宴旦瓴域，以进一步冬高．节能仪器的自动化程度。文章在论述FPGA／CPL-D的开发流程基础上对于智能仪器的设计提出了一些新的看法。     

智能仪器的抗干扰方法

智能仪器的可靠性是由多种因素决定的,其中抗干扰性能是智能仪器可靠性的重要指标,本文介绍了智能仪器的干扰来源及对干扰的抑制方法。     

智能仪器课程教学改革的实践与探索

以培养学生创新意识及实际应用能力,提高学生就业竞争力和可持续发展能力为目标,对智能仪器课程教学内容、实验内容及教学方法等进行改革探索:引进案例教学方法,改革教学模式,激发学生的学习热情；不断调整教学内容,在保证系统基本架构完整的基础上,实时更新扩展教学内容；进行综合性实验,培养学生综合应用能力.     

智能仪器的干扰抑制研究

在智能仪器的设计与使用过程中,会遇到各种来自外界及仪器本身的干扰,如果不采取有效的措施,仪器就无法正常工作,本文针对设计中常遇到的干扰进行了分析,并从软件,硬件,印刷电路等几个方面介绍了几种常用的抑制或消除干扰的措施。     

智能仪器设计方法的探讨

分析了传统仪器的结构和特点 ,提出了利用单片计算机进行智能仪器设计的优点以及设计过程 ,并以有效油耗智能测试仪的研制为例 ,说明了智能仪器的整体设计方法和步骤。     

便携式单片机DIY实验板研制

针对当前单片机实验设备的现状,研制了一套便携式单片机DIY实验板。同时阐述了DIY实验板的DIY特性——多样性、灵活性、便捷性、实用性。给出了具有ISP功能的实验板软件、硬件实现,并设计了与之相配的“学生自主实验手册”来取代传统的“实验指导书”。教学实践表明,该方法对全面提高工科学生实际动手能力、强化学生工程实践素质、有效培养学生创新意识和综合能力有积极的作用。符合高校培养“应用型、开发型”人才的目标,符合市场的人才需求。     

浅议智能仪器抗干扰设计的方法

智能仪器的抗干扰设计是智能仪器设计中一个重要组成部分。本文针对干扰的来源和干扰进入仪器的途径,提出了多种抗干扰的设计方法。最后以一个实际例子来说明智能仪器的抗干扰设计。     

智能仪器与仪表课程教学改革研究

提出智能仪器与仪表课程的改革措施，在教学内容、教学方法、实践教学、考试改革等方面进行教学改革，目的是有效提高学生的兴趣，培养学生的创新能力．改革后的智能仪器与仪表课程教学，以实际应用的智能仪器与仪表组织教学内容，以构建具有特定实用功能的智能仪器与仪表为主线，引导学生掌握智能仪器模块化设计的理念及设计方法，激发学生学习的兴趣，提高学生综合运用所学知识的能力和实践创新能力，教学效果良好．     

智能仪器监控程序的自动化设计法

介绍了在ＶＣ＋＋可视化编程环境下采用状态变量法的监控程序自动化设计法，该方法提供了从智能仪器键盘状态图到智能仪器监控程序的自动生成，可以为仪器研制人员节省大量的时间才精力。     

智能仪器中的发声系统设计

对智能仪器中的发声系统进行了研究和归纳,详细介绍了发声系统的工作原理,并对简单的发声系统以及音乐演奏系统的硬件和软件系统进行了设计.     

案例教学法在智能仪器设计教学实践中的应用

在探索应用型人才培养模式的基础上,提出智能仪器设计课程的能力培养结构,并应用“案例教学法”创新智能仪器设计教学模式。与传统的“填鸭式”教学相比,新模式通过创设教学情境、实施互动式教学,拓展仿真教学、加强团队实践训练和开展启发式教学等五个步骤,有效地提高了学生的学习兴趣和主动性,让学生的知识水平和能力培养都得到提升。     

BP神经网络在智能仪器中的应用

在智能仪器测温过程中，一个温度传感器通常是将模拟信号转换为数字信号，再由内部电路依照数字信号的大小转换为相应的温度值对应的数字量，对于热电偶这个过程通常是用查表来完成的，但查表程序占用空间且精度不高，于是采用BP神经网络的方法对温度值和输出热电动势做出训练，以求出满足误差要求的网络结构。     

嵌入式Internet智能仪器网关设计与实现

在分析智能仪器发展现状和趋势的基础上，根据异构网络间的协议转换原理，从嵌入式硬件平台、嵌入式操作系统、运行轻网络的现场智能仪器接口通信模块、运行于Intranet／Internet的微型Web服务器、Intranet／Internet接口通信模块和应用服务模块等六个方面讨论了适应多种轻量级网络的嵌入式Internet智能仪器网关设计。