起诉条件视野下的民事案件受理制度

"起诉难"被认为是我国民事案件受理制度的老大难问题,从立审合一至立审分离,从立案审查到立案登记,虽几经改革却未得偿所愿。通说以为,肇致时下"起诉难"问题的主因在于误识起诉条件与诉讼要件概念之差异,进而于民诉法119条起诉条件之规定中植入诉讼要件,前置诉讼要件审查阶段。然,其本质实属未能严格区分诉的成立与诉的合法效力位阶不同,且目前我国民事案件受理制度已由起诉之难演化为立案之难,改革之路应以加强当事人程序保障为宜。     

审查与反思: 立案登记背景下民事立案程序诉讼标的研究

我国立案程序审查原告起诉的诉讼标的,不仅得到了一部分学者的支持,在司法实践中也是常态.而在当今立案登记改革的背景下,对民事立案程序中诉讼标的的审查与反思就显得尤为重要.起诉条件中的诉讼请求与诉讼标的不应做同一概念理解,起诉理由亦非起诉条件不可或缺的事项.立案程序的应然改革方向是立案程序仅对原告的起诉做形式审查,诉讼标的...     

论我国立案制度及其完善

对于当事人的起诉，我国人民法院实行立案审查制度。从当今社会所涌现的大量问题上看，这种制度确实存在很多弊端。笔者认为，与其废除现行的立案审查制度，不如就我国情况，对其进行完善。因此，本文旨在从多个方面对立案审查制度作相应完善。     

职务犯罪案件“立案难”问题探讨

职务犯罪立案难是指在存在较为明显的职务犯罪嫌疑信息的情况下,检察机关也难以进行立案侦查或不能及时立案侦查。职务犯罪立案难有制度上的原因,主要是：检察机关缺乏独立性;刑诉法规定的立案条件不合理;检察机关与纪检监察机构配合不够。解决职务犯罪立案难问题,需要加强检察机关的独立性,在法律中规定合理的立案条件,加强检察机关与纪检监察机构的沟通与协作。     

论民事案件管辖证据规则的适用

民事审判管辖是民事纠纷系属于特定人民法院进行解决的首要条件之一,依据我国现行民事诉讼法,管辖权审查立足于立案程序,展开于起诉审查。但是,由于对管辖之属性存在误解,加之管辖与起诉制度本身存在缺陷,导致了管辖权审查司法实践矛盾丛生、程序虚无,应当对之进行改革与完善。其思路是：调整起诉制度、将管辖权之审查移至审判程序中进行、构建一个可以适用证据规则来约束当事人与法官的管辖权审查程序等。     

浅议我国民事简易程序立法疏漏与重建

民事简易程序是解决民事纠纷的重要机制,如何更好地发挥其功能价值,是司法改革和实践中的重点问题。笔者针对我国民事诉讼简易程序适用的现状,提出了立法上和实践中我国民事诉讼简易程序在适用范围、起诉和答辩制度、传唤制度、程序转换制度以及上诉审制度存在的缺陷,并对存在问题的成因进行深刻的剖析。在此基础上,笔者从如何制定案件适用范围的具体标准、放宽口头起诉的立案标准、规范和强化传唤的方式与效力、限制简易程序与普通程序转换的条件,对完善我国民事诉讼简易程序提出了一些初步的构想,以发挥它定纷止争的潜力。     

关于我国民事诉讼中“起诉条件”的探讨

现行民事诉讼法中对于当事人提起诉讼的条件规定得过于严格，导致司法实践中出现了法官操作难、当事人起诉难等现象。当前，我国强调树立社会主义法治理念，首先就是要建立理性的法律制度，并在诉权理论指引下重构我国民诉中关于起诉条件的具体规定。同时，应运用经济分析的方法和相应的对策，解决基于这一规定可能产生的问题。     

谈思想政治课教学培养学生创新精神

<正> 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要"以培养学生创新精神和实践能力为重点"实施素质教育。由此引发了整个教育领域对创新教育的研究和实验的热潮。但是,不管怎样实验,深化教育改革的指导思想和措施都不能离开素质教育需要解决的重大重点问题,即培养学生创新精神和实践能力。本文仅就思想政治课教学怎样培养学生的创新精神谈几点看法。创新是个外来词,它的含义有两点,一是引入新概念、新东西,二是革新。也就是说前所未有和"引入"都属于创新。熊彼德认为"新的或重新组合的,或再次发现的知识被引入经济系统的过程"称之为创新。显然,在他看来创新既包含了前所未有,也包含了对原有的重新组合和再次发现。他以创新的解释恰好与我国实施的素质教育需要解决的两大重点问题相吻合。     

科技中介机构是成果转化的关键“药方”

<正>如何解决科技成果转化难题的讨论还在继续,说明这一问题仍然较严重地存在。我国技术市场开放30多年以来,围绕这一问题的讨论从未停止过,只是2018年两会上一些代表的发言,把问题概括得更加明确:"专家学者有愿望却没精力,企业有需求但没好渠道,政府有号召但难推动,法律有遵循但实操难突破"。这一来,似乎谁都没有办法,成为无解了。遗憾的是,近来提出解决这些问题的"药方",大多仍旧是"搭平台"、"开会对接"、"运用大数据"等。也有一些     

建立我国双重违宪审查制度

宪法的有效实施是实现依法治国的前提,而其中关键的问题是能否设立一种权威的、可操作的违宪审查制度。通过对各国违宪审查制度的比较,本文认为可以＂双重违宪审查制＂来完善我国全国人民代表大会的单一违宪审查制度,即设立宪法委员会和宪法法院,分别行使非诉讼的、事先的审查权和违宪侵权诉讼、附带性审查权,使得不同的违宪立法和行为得以纠正,保障宪法的最高效力和权威。     

对我国公司注册资本“零首付”问题的分析

2014年3月1日开始施行的《中华人民共和国公司法》中最大的变革就是注册公司由实缴登记制变成认缴登记制,即成立公司可以“零首付”。但是,在我国当前的社会环境中推行注册资本认缴登记制仍存在许多问题,如实行认缴登记制与《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国公司法若干问题的规定(三)〉》中第10条和《中华人民共和国刑法》第158,159条相冲突,实行认缴登记制会给公司带来经营成本的增加、容易成为股东谋取私利的工具、增加公司法人人格否认制度的适用等问题。只有这些问题得到有效化解,公司注册资本认缴登记制才能真正发挥积极作用。     

我国未成年人刑事案件适用暂缓起诉制度的几点思考

近几年来,我国未成年人犯罪率呈现出高发态势,为了实现对未成年犯罪嫌疑人非犯罪化、非刑事化和节约司法资源的目的,司法实践中检察系统纷纷针对未成年人的犯罪特点试点推行了对未成年人实施有条件的暂缓起诉制度,本文从我国未成年人犯罪案件适用暂缓起诉中存在的问题入手,提出了构建、完善我国未成年人刑事案件实施暂缓起诉制度的几点思考。     

“互联网+审判”的实证研究——以“微信庭审‘PK’电子商务法庭”为视角

伴随我国经济社会信息化日益发展,社会转型期矛盾纠纷集中爆发,"互联网+"时代下,网购等纠纷不断,同时,立案登记制变革引发案件量激增。各地司法机关在着力贯彻"依法治国"的理念下,紧随"互联网+审判"的时代步伐,积极探索庭审新模式来缓解审判压力及更好的司法为民。微信庭审与电子商务庭审成为庭审模式变革的"带头兵",以两种庭审模式优劣对比,挖掘传统庭审模式运行出现的困境,阐明"互联网+审判"庭审模式创新的基本路径,构建以遵循司法规律为主线,以便民服务为动力,以程序公正为基础的庭审模式探索。     

《畜禽健康养殖》“IWHY”教学模式的效果评价

《畜禽健康养殖》"IWHY"教学模式是河南省教育科学规划2018年度一般课题,该项目的实施,85%的学生认为签到成绩加"1分"合适,87%的同学认为奖励分值,全勤的组每人加分"2分",81%的同学认为容易的问题1/3,分值为"2分",需要适当理解的问题,1/3,分值设定为"3分",比较难的问题1/3,分值设定为"5分",91%的同学认为设定3个问题,每个组设定9个问题,分别是抢答、必答、和互问互答各3个,分别有易、中、难,96%的同学同意按照学号单双号进行,分为两组,78%的同学认为问题要预先设定,答案也要标准,最好能够积累问题库,100%同学认为采取累积积分,82%的同学认为,做俯卧撑进行处罚比较好。效果明显:上课没有私自玩手机了;同学们能够业余时间复习和预习知识了;学生掌握专业知识的能力提高了。     

关于农民增收问题的几点探讨

在新世纪,解决"三农"问题是我国新世纪面临的诸多挑战中最为严峻的挑战之一.要解决"三农"问题,实现全面建设小康社会新阶段的目标,就必须了解、把握当前我国农民增收的总体状况,深入透析农民增收难的成因,以及研究和探讨解决农民增收问题的出路与对策.     

论犯罪嫌疑人死亡的刑事立案若干问题

论犯罪嫌疑人死亡的刑事立案若干问题周念宇法学界一般认为，犯罪嫌疑人死亡的，就不应予以刑事立案。其根据归纳起来大概有三点：（１）法律的有关规定；（２）立案目的的丧失；（３）符合“不予立案”的法定条件。“这些根据是否确切无误，决定了立案与否的结论，因此值...     

例题的讲解——理论力学教学问题探讨之二

本文拟通过例题的讲解对理论力学教学中长期存在的“做题难”问题进行了探讨。认为“做题难”的关键是分析问题,因此,讲解例题应着重引导学生学会分析。文中介绍了一些具体做法。对于某些计算部分,也提出了一些看法。     

战时暂缓起诉制度初探

暂缓起诉自2000年开始在我国适用,近十年司法实务的实践证明,虽未得到我国立法的正式认可,但其利远远大于其弊。将暂缓起诉引入战时军事法领域,无疑是对战时军事司法的一个突破：不仅体现在经济上的成本节约,更重要的是蕴含了巨大的军事价值,从而为赢得战场主动奠定了新的司法基础。战时军事法领域引入暂缓起诉要解决的首要问题就是对其进行规范,并就战时暂缓起诉的定义、战时暂缓起诉的价值及其构建进行了相关论述,以期为战时军事立法提供有益借鉴。     

实事求是 具体分析——关于美国小说《飘》的评价

《飘》又在我们当中飘起来了.这部美国小说从四十年代初期翻译到我国以来,在不同历史时期不同的政治气氛中,曾被扣上过"和平主义"、"鼓吹复辟"、"替奴隶主翻案"、"为奴隶制招魂"等等帽子,认为它是一部政冶上反动的作品;但是,也有不少读者不赞同这种看法,认为这是一部具有相当认识价值与艺术成就的现实主义杰作.我们认为,人们对一部作品有不同的看法,这原是一种正常的现象.但是,对于象《飘》那样思想内容比较复杂,并且确实有明显错误的作品,应如何实事求是地进行具体分析,弄清作品的基本倾向,从而作出比较正确的评价,这却是当前文艺批评中一个急待解决的问题.因此,我们打算从作品的实际出发,对《飘》作一番细致的鉴别工作,这看来也是一件很有意义的事情.     

用马克思主义认识论分析“虚幻概念”

“虚幻概念”问题是近几年我国逻辑界有争议的问题之一。我们认为,要解决这个问题,应当用马克思主义的认识论去加以分析。鉴于目前我国多数逻辑工作者承认作为概念的一种形式的“虚幻概念”存在,所以,我们不想再去探讨到底有没有虚幻概念。这里,仅就到底什么是虚幻概念,虚幻概念有没有外延这两个问题谈谈我们的看法。