浅谈高等院校教学秘书的素质及教学管理

阐述了教学秘书的概念和基本职责,论述了教学秘书所应具备的政治思想素质、道德品质素质、业务素质和心理素质。     

浅谈高校教学秘书在教学管理中的作用及其基本素质

高校教学秘书是教学管理工作中的重要组成部分,教学秘书的素质在通过具体的工作中直接或间接的影响到教学质量。随着我国高等教育事业的迅猛发展以及高等教育自身改革的不断深人,高等学校教学秘书在教学管理过程中发挥着越来越重要的作用。本文就做好高校教学秘书工作从思想方面、业务能力、敬业精神等几方面所应具备的基本素质进行了阐述和分析,以期适应高等教育事业的发展。     

高校教学秘书在教学管理中的地位和作用

阐述了教学秘书在高校教学管理工作中所处的地位及所起的作用, 教学秘书的工作职能、任务和工作原则对教学秘书工作的性质。高校教学秘书应该具有较高的思想素质和文化素质     

论高职院校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书作为高职院校教学管理中的基层管理人员,既是教学管理工作的具体执行者和实施者,又是各项教学活动的组织者和安排者,同时也是教务部门与教学单位之间、教师与教师之间、教师与学生之间的桥梁,因此教学秘书工作质量直接影响着教学管理水平和教学质量.     

浅谈高校教务秘书在教学管理工作中的作用

高校教务秘书是教学管理队伍中重要组成部分,教务秘书的能力和修养及其积极性直接影响着教学管理的实施,从而直接或是间接的影响到教学质量和教学效果.本文介绍了教务秘书在高校教学管理中的地位和作用,对影响教务秘书教学管理工作的主要因素进行了阐述,并结合实际提供了相关的改进措施,希望能引起广大同行的共鸣和领导的高度重视.     

高等院校中教学秘书在教学管理中的管理、组织及服务职能

高校教学管理工作是高等学校的中心工作,而作为教学管理主体的教学秘书不仅需要传统的管理职能．还需要在日常的教学管理中融入服务和组织理念,只有这样才能更加有效地对学校的教学活动进行组织和实施。     

论教学秘书在高校教学管理的监控职能

教学秘书是教学管理的核心,在教学管理中起具体执行作用.监控是教学管理的一项专门职能.教学秘书在高校教学管理的监控重点是统筹教、学、管三方关系,系级教学管理规范化.教学管理.在发挥监控职能时处理好教学与科研的关系.监控与服务的关系,监控与研究的关系.     

教学秘书在高校本科教学水平评估中的作用

高校教学评估是教育部根据国家的教育方针、政策、法规及高校的实际,为推动高等教育的改革与发展,进一步提高教育教学质量而作出的一项重大决策,教学秘书可以说是此项工作的基层执行者,本文首先论述了教学秘书的角色定位,最后就如何更好的发挥教学秘书在高校教学评估中作用提出了几点建议.     

浅谈高校教学秘书和谐教学管理理念的构建

教学秘书在高校教学管理中具有举足轻重的作用。我国高等教育改革的深化和素质教育的推进,对教学管理队伍的建设提出了新的要求。本文就教学秘书应具备的教学管理理念展开探讨,阐述了如何培养教学秘书的和谐教学管理理念。     

浅谈教学管理中教学秘书的基本素质及培养

高校教学秘书作为高等学校教学管理队伍中重要的一环,起到连接教学管理部门、院系部门和师生的纽带作用。同时教学秘书应该找准自己的定位,明确职责,根据不断变化的新形势,不断提高自身的素质和业务水平,对于提高教学管理工作具有非常重要的意义。     

教学秘书在高校二级教学管理中的作用

文章重点阐述了高校二级学院教学秘书工作的职责、地位及在二级学院教学管理中的重要作用,分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的素质。     

浅谈教学秘书队伍建设

教学秘书是高校教学管理成员之一,属于基层岗位,从事着极其重要的工作。本文阐述了高校教学秘书的工作职责和教学秘书人员应该具备的素质,并提出了建设教学秘书队伍的建议。     

在适应教育中教学秘书的作用

高等教育的根本任务是为现代化建设培育合格的优秀人才,而素质全面的人才培育在很大程度上取决于入学新生的适应教育,教学秘书是高校教学管理队伍中最基本的元素,也是最重要的组成部分,在教学管理工作中发挥着重要作用。教学秘书在适应教育中有着不容忽视的教育与引导作用!     

浅论高校教务秘书在教学管理中的作用及素质要求

教学工作是高等院校的中心工作,教学管理是高校管理的重心所在,是提高整体办学水平的根本保证。而教务秘书工作是教学管理工作的基础环节,是连接学校教学工作与院系教学工作的桥梁与纽带,是上级教育思想、教育计划的执行者、实施者与管理者。因而,充分认识到教务秘书工作的重要性,提高教务秘书业务素质水平,对于做好高校教学管理工作具有重要的现实意义。     

论高校教学管理与教学秘书自身素质的培养

教学是学校工作的中心,也就决定了教学管理是高校管理的中心。教学管理人员素质的高低,直接影响着高校教学管理水平和效率。一个合格的高校教学管理人员应具有良好的思想素质、业务素质和能力素质。加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,是实现教学管理现代化、科学化、制度化、规范化的基础,是提高高校教学管理水平和办学质量的有力保证。     

新的教学管理模式下如何做好高校教学秘书工作

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,是联系学校教务工作与院系教学工作的桥梁和纽带,对教学管理工作至关重要。本文主要探讨了在新的教学管理模式下,如何做好高校教学秘书工作。     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

教学是高校二级学院最基层的教学管理人员,在高校的日常管理中起着承上启下的作用,为教学的顺利开展提供了必要的服务和保障。笔者从事教学秘书工作4年多,本文就如何做好高等院校教学秘书一职作出阐述。     

浅谈培养高校教学秘书创新素质

教学秘书作为高校日常教学管理的基层执行者,其教学管理水平的高低直接影响着教学质量的好坏和人才培养质量的优劣。培养其创新素质,对维护高校良好的教学秩序和高质量的教学工作起着至关重要的作用。     

新的教学管理模式下教学秘书角色转换研究

教学秘书是连接“教”与“学”的纽带,教学秘书的素质和工作能力直接影响着学校的教学管理水平、管理效率和教学质量。文章阐述了在信息管理模式、学分制管理模式及和谐社会大环境下教学秘书工作角色转换的要求,对教学秘书队伍的管理和建设提出了具体的对策。     

浅谈教务秘书如何做好高校教学管理工作

教务秘书在高校院系教学管理中具有不可替代的重要作用,教务秘书是协助院系领导做好教学管理工作的专职管理人员。他的工作好坏,直接影响院系教学管理工作质量。本文从两个方面论述了教务秘书如何做好高校教学管理工作。