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要提高机械制造工艺学的教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段.文章从机械制造工艺学课程的特点出发,提出了营造师生互动的课堂氛围,整合课程结构,进一步加强实践教学,注意培养学生应用能力等措施,其教学效果比较理想. 相似文献
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围绕职业学校"培养应用人才"的目标,本文结合《金属工艺学》的课程特点和职校学生的实际情况,对该课程的教学方法提出并探讨了若干较为可行的改进措施。 相似文献
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对《化工工艺学》教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从强化课堂教学、加强实践与理论教学相结合以及强化学生工程观念等方面对《化工工艺学》课程教学方法的改革进行了探讨,有利于提高教学质量和教学效果,为更好地培养具有较强综合能力的化工工艺专业合格人才提供重要保证。 相似文献
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文章分析了目前机制工艺学教学过程中普遍存在的主要问题,提出了以"以任务为主线,以学生为主体",运用新的教学方法,在积极培养学生的学习兴趣的同时,也培养了学生的知识应用能力和团队合作的能力。 相似文献
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精细化工工艺学是一门重要的化工专业课程,为了让学生能更好地将理论和实际联系起来,结合自身的教学经验,对课程内容的安排、课件制作、课堂教学方法和节奏等方面进行了分析和探讨,并从学习方法和心理方面讨论了如何提高学生自主学习的兴趣和能力。 相似文献
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朱嘉汶 《江苏技术师范学院学报》2009,24(10)
通过"钳工工艺学"课程的多媒体教学实践表明:只有将传统教学方法与多媒体教学密切结合,根据课程内容与特点合理组织多媒体教学内容,将内容生动、形象的教学课件结合到课堂教学之中,才能充分发挥多媒体技术的特点,提高"钳工工艺学"课程的教学效果. 相似文献
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通过讲述生物反应过程和生物物质分离和纯化技术、生化工程原理和典型产品生产工艺,使学生掌握生物技术的基本原理和技术,提高分析和解决实际生产问题的能力,为今后从事专业工作打下坚实的理论基础。《生物工艺学》的实践教学对于学生来说尤为重要。本文就如何加强生物工艺学的实践教学谈了看法。 相似文献
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本文从信息技术在《发酵工艺学》中运用的优势谈起,对于如何在该课程中运用信息化教学的各种手段,如何发挥信息化教学的优势,以及信息化教学与课程整合时存在的问题进行了探讨,使学生最大限度的接触社会、接近社会,更好的为医疗卫生事业奋斗。 相似文献
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分析了产生先进制造技术和生产模式的社会经济发展和科技发展背景及其技术特征.分层次介绍了先进制造技术和生产模式的技术构成,并提出了我国应采取的对策. 相似文献
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先进制造技术及发展策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
惠学芹 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(4):29-32
阐述了面向21世纪的先进制造技术及先进的制造模式,并结合我国制造业的实际情况,论述了我国先进制造技术的发展策略。 相似文献
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随着产品复杂程度和竞争激烈程度的增加,技术服务的重要性也大大提高。网络联盟制造如何提供完备优质的技术服务成为其进一步发展所必须解答的问题。讨论了网络联盟制造技术服务的3种可能机制,分析比较了其优缺点和适用范围,为进一步完善网络联盟制造提供了参考。 相似文献
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先进机械制造技术的发展现状 总被引:5,自引:0,他引:5
王彪 《科技情报开发与经济》1998,8(2):7-8,12
制造技术已成为衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也成为国际间科技竞争的重点。本文从战略高度阐述了机械制造技术面临的挑战,并分析了现代制造技术的特点内涵和趋向,指出我国发展先进制造技术已势在必行。 相似文献
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以我国航空制造业为例,将我国航空制造业的生产周期分为研发、生产、集成和销售四个阶段,分析航空制造业在各阶段的产业特征。基于产业特征和各阶段主体行为需求,提出了研发阶段“立足科技研发,以保障人才物资充足为重点”、生产阶段“着眼协同合作,以调节制造商产业活动为重点”、集成阶段“强调产业集群,以推动产业链优势生产为重点”和销售阶段“重视市场建设,以引导市场需求刺激消费为重点”的政府扶持政策,从而全面推动我国复杂装备高新技术产业的快速发展。 相似文献
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虚拟敏感制造企业的建模技术 总被引:6,自引:0,他引:6
针对虚拟敏感制造企业建模的需求,探讨了国内外关于该领域的研究动态,并从建模的角度论述了虚拟敏捷制造企业建模技术的研究框架及其相关技术,其目的是为未来的组织形态--虚拟敏捷制造企业的建立和运行提供理论指导和模型依据。 相似文献
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我国虚拟制造技术发展策略浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
孙宇 《长春师范学院学报》2005,(2)
文章论述了虚拟制造技术的概念、发展虚拟制造技术对制造业的影响以及我国虚拟制造技术的发展战略等三个方面的问题。 相似文献