管理会计理论与实践问题探讨

社会主义市场经济体制的建立,为管理会计进一步在经营管理中发挥作用,提供了良好的社会经济环境。但我国管理会计发展也存在着一些问题,文章分析了现阶段管理会计在应用中存在的问题,并有针对性的提出解决对策。     

关于会计理论研究的思考

会计理论作为一门自成体系的独立学科,随着社会经济的快速发展,它在社会发展中的作用显得更加重要.加强对会计理论研究的力度是社会的需要,在研究过程中要注意会计理论的借鉴与"移植"和会计理论的中国化与国际化两方面的思考.     

管理会计理论现实及未来的思考

目前我国管理会计理论主要是介绍、引进国外的管理会计理论、方法，还没有形成适合我国国情的管理会计理论体系；在实际工作中运用很少，理论与实际严重脱离；管理会计与财务管理的内容重复交叉现象严重。基于这种现象，我们应将西方的管理会计与我国的财务管理相结合，形成适合我国国情的具有我国特色的新时期的财务管理体系，并且，加强实证方法的研究，多采取案例分析，解决理论与实际脱离的问题。     

管理会计理论现实及未来的思考

目前我国管理会计理论主要是介绍、引进国外的管理会计理论、方法,还没有形成适合我国国情的管理会计理论体系;在实际工作中运用很少,理论与实际严重脱离;管理会计与财务管理的内容重复交叉现象严重。基于这种现象,我们应将西方的管理会计与我国的财务管理相结合,形成适合我国国情的具有我国特色的新时期的财务管理体系,并且,加强实证方法的研究,多采取案例分析,解决理论与实际脱离的问题。     

浅谈管理会计的理论发展与实践

1．管理会计目前理论研究的应用现状 最近几年．由于管理会计理论研究与实践应用之间存在的差距越来越大。因此，各国学者相继对本国管理会计实务进行了详尽的调查。归纳起来，目前，在管理会计理论实际运用中存在的主要问题有：     

关于会计实践教学的思考

会计实践教学是会计教学的一个重要环节。会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养高素质、强能力、富创造的人才服务。     

对管理会计的两个评价

本文在对管理会计实践运用和理论研究考察的基础上,得出两个基本评价:一是在实践运用中"用非所书",二是在理论研究上"书非所用"。基于管理会计理论和实践的严重背离,使我们有必要对其进行重大变革,它必须回归到"成本管理"这条道上来,而不是其它。     

试论管理会计的理论基础

管理会计理论起源于西方,并在特定的社会环境中吸收相关科学得到充实与发展,成为一门独立的学科。我国在八十年代引入这一学科,虽然在社会制度及其他很多方面与西方社会有很大差别,但就管理会计的理论基础而言都是一致的,在全球化的今天,汲取国外优秀的理论经验并应用于我国的实情将更有利于我国市场的发展。     

略论管理会计与会计管理

随着现代会计理论和实务的深入发展,管理会计日益在会计领域受到重视和运用。本来会计作为人类经济活动生产职能的附带部分,从会计活动一产生就带有某种管理的色彩,虽然早期的会计比较简单,只是对财物的收支进行"日计岁会",但它既然是从人类生产中产生,并逐步从生产中脱离出来,成为特殊的、专门委托的当事人的独立的职能,那么随着生产的日益发展和复杂,会计在管理经济方面的职能,就愈益重要和显著起来,这也是会计发展的必然结果。马克思认为会计对生产"过程的控制和观念总结"是很有必要的,并指出:"簿记对资本主义生产,比对手工业和农民的分散生产更为必要"。(《马克思恩格斯全集》第24卷,人民出版社1972年版,第152页)会计历史的发展,到了今天,在社会化大生产的社会主义市场经济条件下,管理会计的引入和发展,已经证明了马克思预言的正确和远见。     

关于管理会计中作业成本法理论探讨

目前管理会计在我国企业管理中的应用正处于一个关键的转折时期,随着经济的发展,管理会计更为重要,而作业成本法作为管理会计的新理念,必须加强应用与发展的研究,以寻求加速在我国企业管理中推广应用的有效途径。     

国有资产会计管理的理论分析

国有资产管理问题一直是理论界探讨的热点。“国有资产会计管理”观念的提出是实现国有资产管理与预算管理相衔接，与财务管理相统一的重要途径。本论文从会计管理理论、资产会计管理的基本内涵、以及形成的理论依据分析三方面进行了论述，在理论分析了国有资产会计管理的可行性分析。     

关于管理会计课程及教学改革的思考

本文论述了高校<管理会计>课程在教学中存在的一些问题,针对问题,作者提出了相应的改进措施.     

浅谈管理理论演变与人力资源会计发展

简述了管理理论演变历史与人力资源会计发展的概况。     

关于加强高职会计实践教学的思考

实践教学是高职会计专业应用型人才培养过程中的重要组成部分，是提高学生综合素质与实践能力的重要手段。加强会计实践性环节的改革力度，提高学生的实践动手能力，是高职会计教学改革的基本内容。因此应采取各种措施，不断提高实践教学水平。     

西方实证会计理论与我国的实证会计研究

近年来国内出现了不少介绍实证会计理论的文章，也有人运用国外的数学模型验证我国股票市场的有效性。这对弥补规范研究的不足，进一步推动我国会计研究的发展，无疑有着重要意义。     

《会计电算化》课程理论与实践一体化教学的实践研究

到2010年,80%以上的基层单位基本要实现会计电算化,加强会计电算化实践教学是目前职业教育的当务之急。但由于受到目前的会计电算化仿真模拟实践教学脱离了企业实际的会计电算化工作环境,其方式、方法、内容和环境上普遍存在着问题,实践教学并未能达到预期的效果。因此,运用新的教学理论对会计电算化课程进行新的教学实践已成为我们的研究主题。     

论管理会计中决策理论内容体系的构成

提出了管理会计决策理论内容中存在的问题,构成了新的决策理论内容体系框架.     

关于人力资源会计理论与实践的思考

知识经济的到来深化了理论界对人力资源会计的认识,实施人力资源会计乃大势所趋。虽然人力资源的特殊性导致推行人力资源会计存在诸多障碍,但是,我国仍然具备推行人力资源会计的条件。推行人力资源会计,必须建立人力资源价值会计核算模式,建立合理有效的人力资源会计计量途径和建立人力资源评估机构,发挥人力资源管理部门的作用。     

管理会计实践教学体系改革的探讨

管理会计实践教学在中国发展滞后，而现在的企业要求管理会计人才具有创造性、适应性，两者之间存在一定的不协调性。可通过完善管理会计的实践课程体系，丰富实践教学的内容和手段，从校内和校外两个环节逐渐缩小两者之间的差距。     

会计管理理论分析

把会计看成只是一种应用技术,固然是不科学的,而把会计仅仅看作是管理经济的一种工具,也是不全面的。＂后来,杨纪琬教授又在《关于＂会计管理＂的概念的再认识》中针对有人反对＂会计管理＂一词的提出发表的自己的意见：＂问题在于长期以来形成的传统观念,会计就是记账、算账,会计是为管理服务的工具,至今仍广为存在。为了区别于传统的会计的概念,为了突破传统会计的束缚,突出会计的本质属性,我认为加上‘管理’二字十分必要。＂可见,＂会计管理＂一词的提出就是为了纠正人们对会计职能偏颇的认识,强化会计的管理职能。