大学科技园学生创业支撑体系探究

国家大学科技园是大学生创新创业的支撑平台和大学生创业企业的孵化基地。当前大学生创新创业面临一系列瓶颈问题,制约着学生创业的发展。高校应建立大学生创业教育与培训、创业政策扶持、创业孵化载体支持和创业服务等支撑体系,积极推进大学生创新创业。     

推动创业孵化平台体制机制转换与模式创新研究

近年来,随着各大高校的扩招,"就业难"现象愈发严峻,各大高校纷纷联手企业创办创业孵化器、创业中心等创业教育和实践平台,政府和高校也在大学生创业方面加大了扶持力度。为了进一步鼓励和引导大学生自主创业,常州市的地方院校也在积极开展创业孵化平台的建立工作。基于此,将以高校创业孵化平台建设情况为背景,论述高校创业孵化平台体制机制转换与模式创新,希望为各高校的自主创业发展提供可用建议。     

依托大学科技园构建大学生创业平台——以四川大学国家大学科技园为例

作为产学研结合的有效形式和国家创新体系的重要组成部分,大学科技园担负着科技成果转化、高新技术企业孵化和创新创业人才培养的重任。它不仅是大学生创业意识的梦工厂,创业实践的试验田,更是大学生自主创业和成功创业的关键性平台。完善的创业平台是大学生创业强有力的支撑,对提高大学生创业存活率和成功率具有重要的现实意义。     

论国家创新体系对高校大学生创新创业能力的培养

国家创新体系是提升国家科技竞争力和综合国力的一项战略,高等院校是国家创新体系建设的主体,是培养高层次创新创业人才的摇篮,当代大学生是堪称“有梦一代”,他们是国家和民族宝贵的人才资源,大学生创新意识和创业精神的培养直接关系到国家创新体系的深度,也是高等院校实践科学发展观和服务经济社会发展能力的体现,在国家创新体系中高等院校肩负大学生创新创业能力的培养责任,提出以打造赛事支撑平台、项目运作体制、公益创业等学生创新创业培养体系,促进大学生创新创业能力。     

教育、科技、经济结合的创举--合肥工业大学创办大学生科技创业服务中心

2002年1月21日,合肥工业大学大学生科技创业服务中心正式揭牌并投入使用.该创业中心以学校资源为依托,以在校学生(研究生)为主体,以营造创新创业环境和孵化大学生科技型企业为重点,以建设大学生科技创新企业孵化基地与创新创业人才培养基地为目标,积极推进大学生科技成果转化和高新技术产业化.近日,许仲林省长在合肥工业大学关于创办大学生科技创业服务中心的汇报上批示:"合工大创办大学生科技创业服务中心,是一个创举.对促进教育、科技及经济的结合,培养人才有积极意义,应大力支持".     

大学生创新创业人才培养平台构建

构建大学生创新创业人才培育平台,是目前社会发展与大学生创新创业教育的需要。河南牧业经济学院动物科技学院创新创业人才培养平台的核心内容包括围绕一个平台、抓住两面接合、设定三层架构、执行四年培养、开展五类项目,实施大学生创新创业人才的个性化培养。以创新创业比赛、大学生创新创业项目、创新创业导师团队等为抓手,实施个性化的双创教育,发掘学生的创新创业潜能,培养具有创新创业能力的人才。     

太原市4项目列入国家科技部第二批创新基金支持项目

日前,国家科技部和国家财政部完成了2010年度科技型中小企业技术创新基金第二批立项项目的审定工作,太原科技战略研究院的“面向机电领域的专业技术服务平台”、太原市高新技术创业服务中心的“太原市大学生科技创业孵化服务平台”、太原技术转移促进中心的“太原中小企业技术转移公共服务平台建设”、太原市塑料研究所（太原市清洁能源技术工程中心）的“太原市清洁能源技术工程中心面向中小企业服务平台”项目列入国家科技部第二批创新基金支持项目,共获得无偿补助资金240万元。     

致力创新创业，矢志做科技服务业驱动者——深圳市南山区科技创业服务中心工作纪实

在深圳南山这个自主创新的先锋区域里,集聚着大大小小数万家中小科技企业在这些企业创新创业的过程中,有这样一家科技服务机构,在创立的十三年中,通过为科技企业提供投融资服务、创业服务、平台服务和其他综合服务,为区域企业孵化、创新发展以及产业转型升级提供了强大动力支撑,她就是深圳南山区科技创业服务中心。本文通过对中心服务思路及举措的探访,记录下了服务中心多年来致力创新创业,支撑科技企业创新发展的点点滴滴、     

上海张江高新技术创业服务中心

上海张江高新技术创业服务中心(以下简称"创业中心")成立于1993年,立足张江高科技园区,秉承研发创新、孵化创业、转化辐射和机制创新的理念,致力于将张     

大学生网络创业实训及创业孵化机制研究

以提升大学生创业素质为根本的创业实践教育是大学生自身发展的需要,也是高校创新人才培养模式的需要。网络创业实训体系建设包括创业实训的目标设定、环境建设、过程管理及盈利模式探索等内容,通过大学生创业孵化机制建设,形成创业指导、创业孵化、创业研究、创业培训、成果交易为一体的开放、服务型创业孵化平台,支持和帮助大学生创业企业的快速成长,促进大学生的创新创业全面成才。     

大学生创业实践平台建设初探

创建大学生创业实践平台是深化高校创业教育的必然要求.高校可以从项目、资金、运行机制以及引入外部资源来加强创业实践平台建设,并明确大学生创业实践平台的功能定位,根据学校、学院和大学生在创业实践平台建设中的角色定位,形成创业实践平台的建设与管理策略,从而建设好集创业培训、创业服务、创业孵化一体化的大学生创业实践平台.     

创业孵化服务10要素

获益于对无锡尚德太阳能的跟踪、服务、思考,总结提炼出对创业孵化服务的10个要素,来自实践,案例支撑,诉诸媒体,以资分享。一、聚焦技术成果项目的发展潜力。当初创业服务中心率先进行太阳能市场调研,甚至去施正荣读书研究的澳大利亚所在学校了解, 发现了太阳能发电的巨大潜力。二、千方百计降低创业者的创业成本。十分重要,而且从房租到注册,贯穿于服务的整个流程,贯穿于创业者成长的整个过程。三、创造一个良好的创新创业环境。从小事做起,但要有大的立意,包括孵化器自身文化建设,包括创新创业精神的培养到水电煤琐事的服务。     

基于大学生就业创业能力的教学体系探讨

解决大学生就业难、难就业的核心问题是提高大学生的就业创业能力。论述了普通高校培养机械类专业学生就业创业能力的教学体系的构成:工程理论教学、工程实践教学、课外科技活动及其内涵,提出了有效实施教学体系所需要的三个条件:加强师资队伍的工程素质培养、建立校内工程训练中心和创新实践中心及营造浓厚的课外科技活动氛围。     

助推大学生微型企业创业的策略研究

阐述助推大学生微型企业创业的现实意义,分析大学生微型企业创业过程中存在对自身微型企业创业的职业选择认识不足,微型企业创业政策扶持不到位,高校现行创业教育模式无法满足微型企业创业大学生素质发展的需求等问题.提出应采取以微型企业创业文化建设为抓手,培养大学生正确的微型企业创业认知,完善政策扶持体系,为大学生微型企业创业搭建支撑平台,大力发展微型企业创业教育,提升大学生创新创业能力的措施.     

探索创业基地建设模式助推大学生创业与就业

大学科技园是大学生创业的主阵地。近年来，江南大学国家大学科技园探索建设基于专业的三区联动、三方合作的“园区助推型”创业教育，实践基于孵化的三位一体、三元支撑的“园区引导型”创业活动和基于共建的“整体规划、统筹协调、打遣品牌、合作共赢”的大学生创业基地发展模式，助推大学生创业与就业。     

创新创业训练计划下环境类卓越工科人才培养模式的探讨

分析了我国目前高等工程教育面临的问题和挑战,从环境类卓越工科人才培养模式的思路与设计、环境类创新创业课程体系的建立与完善、建立开放式实践课程体系三个方面,探讨了工程教育背景下依托于大学生创新创业训练计划的环境类卓越工科人才培养模式。通过树立科学的创新创业教育理念、实施大学生创新创业训练计划,以激发和培养学生创新创业的思维和理念,强化学生的创新创业能力和素质,使学生更好地适应经济社会发展和全球化的需求。     

创业孵化器在解决学生创业问题中的作用

从介绍滨海新区创业孵化器的现状入手,分析出了当前大学生在创业过程中遇到的瓶颈问题,主要集中在创业资金缺乏、创业能力不足、自主创业环境较差等方面。提出创业孵化器应该以孵化服务、解决融资问题、搭建创业平台等方式助力大学生创业。     

国家科技部为太原市大学生科技创业见习基地授牌

近日,在国家科技部火炬中心主办的“营造孵化环境,引领大学生创业就业”论坛上．国家科技部火炬中心领导为全国首批149家大学生科技创业见习基地试点单位代表授牌,太原市高新技术创业服务中心、山西科伟通新技术发展有限公司获此殊荣。大学生科技创业见习基地试点单位被国家科技部认定后,国家将在政策和资金上对基地内大学生科技创业企业给予重点支持。     

马鞍山高创中心:深化创业辅导搭建创业平台

成立于1999年的马鞍山市高新技术创业服务中心（以下简称“中心”）经过多年探索发展，在创新创业辅导服务、特别是搭建大学生创业平台方面，深下功夫，颇见特色，广受关注和好评。     

五大战略助推常州创业中心

常州高新技术创业服务中心成立于1994年，中心成立以来以促进科技成果转化，扶持中小型科技企业成长，培育科技企业和企业家为己任，经过十年的努力，已构建了以创业服务为核心，大学科技园、留学生创业园、软件开发园、“三药”研发公用平台、博士后科研工作站等为载体的科技企业孵化网络。十年来，创业中心服务环境得到了极大改善，中心孵化面积由过去的35200平方米增加到目前的61000平方米，累计孵化企业324家，毕业企业70家，为社会提供了5000多个就业机会。在2003年的纪念火炬计划15周年活动中，被国家科技部授予“先进高新技术创业服务中心”称号。