Audition在精品视频公开课的应用

音频制作是数字化环境下精品视频公开课制作的重要组成部分.描述了精品视频公开课的数字化环境、基于Adobe Audition软件完成精品视频公开课的音频录制、精品视频公开课音频的后期处理,关键技术与实现,对如何利用Audition来制作精品视频公开课音频素材进行了应用研究.     

国家级视频公开课摄制关键技术点的实践解析

视频公开课在多机位拍摄、后期编辑、电子讲稿PPT处理、视音频规范导出、唱词制作等方面存在着关键技术点.本文结合渤海大学制作教育部《公关与沟通》视频公开课的实践经验,深入分析了这些关键技术点,并提出了针对性解决策略,对国家级视频公开课录制有一定的借鉴意义.     

多机位编辑在视频公开课节目制作中的应用

视频公开课节目制作要求使用多机位进行拍摄制作,传统多机位制作多是用现场切换进行一次性录制制作,这种制作方式有前期工作量大,后期编辑不方便等缺点,本文结合具体案例,介绍了视频公开课多机位制作的流程,以及苹果公司后期制作软件Final Cut Pro X的多机位编辑技术。     

数字化环境下精品视频公开课的拍摄与制作

描述了数字化环境下精品视频公开课拍摄与制作的实现方案、精品视频公开课的数字化环境、精品视频公开课的拍摄前准备、精品视频公开课的拍摄、精品视频公开课的制作、关键技术与实现、实现效果.为精品视频公开课的拍摄与制作开辟了一条新思路,为今后数字化环境下精品视频公开课的普及和推广的后续研究提供了技术储备.     

大学视频公开课交互设计研究

我国大学视频公开课是在国际开放课程大发展和开放共享理念的推动下产生的，它的发展对促进我国优质数字教育资源的普及与共享具有重要意义。但当前视频公开课的教学过程只是单向的信息传递，缺乏深层次的交互设计，无法满足学习者在学习过程中的交互需求。文章在分析我国远程教育及国外开放课程交互设计的基础上，提出了视频公开课的交互模型，该模型以学习者为中心，分别设计了学习者与学习者、学习者与教师以及学习者与学习内容之间的交互方式，对我国大学视频公开课的后续建设具有启发和借鉴意义。     

非线性编辑系统在视频公开课中的应用

为了将数字处理技术应用于视频公开课, 介绍了非线性编辑系统和它的发展趋势, 探讨了非线性编辑系统在视频公开课后期编辑中的选择和使用。将技术应用于视频公开课的后期编辑, 能制作出优秀的视频公开课, 更好地服务于教育教学。     

构建公共体育服务体系之资源共享——以精品视频公开课健康瑜伽为例

文章试图通过高校精品视频公开课健康瑜伽建设为切入点,为公共体育服务体系构建搭建平台,实现高校体育服务于大众.高校体育精品视频公开课内容的建设在"视频""公开"基础上,还要符合构建公共体育服务体系的特点,即普及性、公共性、实效性和服务性,将视频公开课成果即网络转换为社会效应;体育精品视频公开课的建设十分有利于国家倡导的"构建公共体育服务体系",是推进全民健身实施的具体举措.     

浅析高校精品视频公开课建设中的问题及建议

视频公开课作为一种新的开放性的学习资源,对传统的教学者与学习者都产生了很大的影响。高校作为视频公开课建设的主力军,肩负着提升高等教育质量、促进社会教育发展的重要任务。本文介绍了国内外视频公开课建设现状,分析了目前国内高校视频公开课建设中存在的问题,并提出了一些建议及对策。     

二十五位教师公开课现场录制体会

本文就二十五位公开课教师课堂实况录制及后期编辑制作工作谈了一点体会。准备工作:要与主讲教师做充分的沟通;作详细可行的制作脚本;设备准备;场地准备;人员准备;心里准备。现场录制:主讲教师及黑板录制;学生录制;多媒体内容录制;互动情节录制;现场氛围的录制;评课实况的录制。编辑:片头;目录;内容。体会:重视;认真。     

高校思政课精品视频公开课改革与创新研究 ——以《中国近现代史纲要》为例

高校思政课教师座谈会的召开使高校思政课改革与创新进入了一个新阶段。传统的课堂教学正在逐渐被视频公开课等教学方式所取代。高校思政课的精品视频公开课必须坚持科学的定位与目标,选择精准的教学内容和适当教学方法,重点是打造课上与课下、课堂与网络的融合,促进视频公开课制作的流程化、制度化、常态化。     

不同协议视频流的后台集中监控

在数字视频监控领域，由于早期单机视频监控中采用的视频采集卡所用协议各不相同，所以在后来要将单机视频监控改造成后台集中监控时就遇到了麻烦．要找到一个理想的播放器，播放不同协议视频采集卡所采集录制的图像文件太难了，众口难调．文章提出了一种简易、廉价的解决方案，具有很强的可操作性．     

可汗学院对我国网络公开课发展的启示

通过介绍盛行于美国的非营利性网络公开课网站可汗学院的创办过程,侧重分析其时间精短、表达直接、及时反馈、内容单一等教学特色,以及精神追求、发展模式等方面内容,分析其与传统教学方式和其他公开课在视频长度、进度安排、运营费用、公开课概念拓展等方面的不同,探讨网络公开课的有效模式,以及对我国近年网络公开课发展历程的影响和未来发展趋势的启示。     

多媒体课件的配音

通过《动物学CAI》的开发实践，报道MIDI播放与控制、.wav文件的录制、播放、控制等内容，探讨多媒体课件的声音播放和控制。     

基于Camtasia Studio 8的微课视频制作

微课作为在线学习和移动学习的重要资源，已经在我国课堂教学结构变革中逐步兴起。熟练掌握微课视频的制作方法对于广大一线教师显得尤为重要.陈述了微课的定义，介绍了Camtasia Studio软件及其优势，总结了基于该软件录制、编辑和输出微课视频的方法。     

多媒体课件中的声音应用技术

多媒体课件运用了文字、图像、视频、声音等多种媒体信息，构造生动、直观的计算机教学环境．本文主要介绍了多媒体课件中的声音的处理及基本应用方法。     

用AUTHORWARE开发MCAI

AUTHORWARE是多媒体课件制作工具中应用比较广泛的平台，可以将文字、声音、图形、动画、视频等多媒体组合到一起，开发出MCAI．在此介绍AUTHORWARE在开发MCAI软件中所应用的技术．     

Visual Basic 6.0中存取数据库图像的方法

随着多媒体技术的发展，数据库中的数据已不仅是字符、数字，而且还包含了图形、图像、声音和视频等多种媒体信息．文章以Visual Basic 6．0结合Access2000，比较系统地讨论了利用Data控件、ADO对象和Stream对象进行存取数据库图像的三种方法，并对ADO对象和Stream对象的应用进行进一步扩展，可以用来在数据库中存储声音和视频文件。     

国外公开课资源在理论力学课堂教学中的探索

国外名校公开课视频风靡网络,对我国教育的理念和教育的模式形成了一定的冲击,如何利用国外名校的网络资源成为一个值得研究和探索的问题。针对网络公开课程在大学理论力学课堂教学中的实践进行探索,文中从分析大学课堂理论力学教学的问题入手,引入了麻省理工学院的网络视频公开课经典力学的内容。并对教学效果和教学体会进行了分析和总结。     

硬盘播出系统在移动电视中的应用

硬盘播出系统是以视频服务器为核心，将图像和声音压缩、编码后存储在硬盘阵列中，然后根据节目播出需要进行节目编排、播出的自动播出系统。重点简述了硬盘播出系统及在太原电视台移动电视中的应用。     

运用Authorware制作多媒体课件的探讨

Authorware作为全世界最流行的多媒体制作软件之一，它有着良好的集成各种格式件(图形、图像、本、声音、动画、视频等)的优越性能和很强的交互性，因而在制作多媒体课件的应用有着很好的作用。