电力企业员工培训存在的问题及对策

本文笔者结合所在的单位情况,论述了电力企业员工培训概述,并针对当前电力企业培训中存在的主要问题,总结出几点电力行业员工培训的对策与建议。     

浅谈如何强化电力企业员工教育培训

随着我国智能化电网的迅速兴起与发展,国家智能电网自身的特征与先进性需要越来越高,电网技术和人员管理的支持,以往传统型的电网企业相关组织架构以及管理模式和队伍结构早已无法满足现代新时期中智能电网迅速发展的需要。主要通过对电力基建相关企业在打造坚强智能电网建设加强企业员工队伍建设等问题进行分析和阐述。     

员工培训满意度影响因素研究

本文以柯氏模型为基础,对集中式培训反应层效果(满意度)的影响因素进行研究,发现影响反应层效果的因素有个人因素、企业因素、教学因素和服务因素四大类.通过实证研究证实教学因素和服务因素与培训满意度呈正相关,并根据研究结果建立反应层效果影响因素模型.     

如何提高企业员工的培训效果

随着我国市场经济的高速发展,企业间的竞争也日益加剧。企业的竞争说到底是人才的竞争。对于一些企业而言,由于其有限的资源和处于相对弱势的地位,在人才市场上很难吸引到高素质人才来满足自身的发展需要。培训自然成为提升员工素质,提升一些企业竞争力的重要途径。然而,目前一些企业的培训状况并不乐观,诸如,专业人才匮乏、投入不足、培训理念落后等问题,都严重影响到培训作用的发挥。企业如何根据自身实际,走出一条因地制宜,适合自身发展的员工培训道路,已成为我国一些企业迫切解决的问题。     

电力企业体验式培训的应用分析

随着我国经济的快速发展,知识经济时代逐渐来临,在企业实施管理过程时,经常会遇到很多知识更新的挑战,那么在企业发展过程中,如何有效的利用一些学习方式来促进企业组织和个人的学习能力提升,这是教育事业的重要目标,也是企业开展培训工作的重要目标。通过对体验式培训进行简单的介绍和分析,对其在电力企业培训工作开展过程中的应用和发展进行简要分析和探讨,以更好地促进电力企业的管理完善。     

电力企业职工培训问题研究

随着社会和科技的不断发展．电力企业的重要性不断上升,为了满足社会对电力企业日益增长的需求,电力企业需要不断提高自己的生产和运作能力。这就要求电力企业对其职工进行更进一步、更深入的培训来满足社会的需求。但是目前电力企业的培训无论是在培训前、培训时、还是在培训后都存在普遍的问题,需要电力企业培训前做好思想和准备工作、提高培训期间的培训质量、优化培训后的评估方式等进行改进以提高培训的效率。     

对电力企业员工培训风险控制的策略探讨

在知识爆炸的时代背景下,各种知识的生命周期正在不断变短,而培训作为更新员工知识的主要手段之一也得到了越来越多企业管理者的重视。然而实践证明,虽然培训在很多企业得到了普及,但是培训的效果却不是太理想,培训本身的诸多风险正在不断的侵蚀着培训的效果。在此背景下,本文以电力企业员工培训为研究对象,通过对电力企业职工培训中存在的风险进行分析总结,在此基础之上提出了控制策略,以期为培训效果的提升做出有益探索。     

如何利用培训提升企业员工工作效率

随着企业的发展与进步,员工需要接受新的管理理念教育或生产技术再培训。从如何利用培训提高员工工作效率的研究入手,系统地介绍了培训业务流程、培训方案设计和培训效果评估。     

提升企业员工培训工作有效性思考

培训作为人力资源开发的关键内容,越来越受到企业及企业领导者的重视。当前,企业在培训管理中投入了大量的人力、物力、财力,但培训效果不理想。企业培训工作应该从转变观念、树立正确的培训理念和培训责任等方面入手,建立健全培训制度体系,营造培训文化氛围,完善培训评估机制,不断提升企业员工培训工作的有效性。     

员工培训方案设计之探讨

本文从介绍培训的概念入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,以培训目标为指南,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。     

对提升电力企业人才培训水平的探讨

知识经济时代培训工作是电力企业人才资源开发的重点和关键。近几年来,我国电力企业的发展速度突飞猛进,急需一大批技术好、素质高的人才与其相适应。要想使电力产业发展的更好,必须从人才培训方面着手,设计出科学系统的培训模式,以支撑电力企业发展。在这种背景下,该文从重视培训的过程性与政策性、注重员工工作信念的转变两个方面着手,探讨了新时代背景下,电力企业提升人才培训工作水平的措施,以求为电力企业更好地开展人才培训工作提供必要的借鉴与参考。     

石化企业新建装置员工培训初探

从＂15万吨碳五分离装置＂项目建设、开车运行期间的员工培训工作入手,结合石化行业内外员工培训的经验、方法,针对员工培训工作中存在的问题,着重对员工培训方案进行分析和探讨。     

基于TPB的员工参与培训活动影响因素实证研究

在计划行为理论模型的基础上,对其进行扩展,构建员工参与培训活动影响因素模型,经过实证研究,运用结构方程模型进行分析。研究证明,主观准则、知觉行为控制、感知支持通过参与行为意向的中介作用,对员工参与培训的行为有积极的影响,员工的态度对员工参与培训活动的行为有直接的正向影响。提出企业应提供有针对性和价值性的培训活动,为员工提供政策支持、资源支持和文化支持,来提高员工参与培训活动的积极性,进而提升培训活动的实效性。     

电力企业运行员工疲劳情况调查

本文采用问卷调查及访谈的方式对电力企业运行员工的疲劳问题进行研究,运用频次分析等统计学的方法对问卷调查的结果数据进行分析,来研究电力企业运行员工的疲劳分布、表现及原因,并提出有针对性的解决措施。对于电力企业改进安全管理方法、预防和减少事故有一定的借鉴作用。     

电力企业员工绩效管理探讨

员工绩效的好坏关系到企业绩效的高低,在类似于电力企业这样的技术密集型企业,量化考核体系的设计成为员工绩效管理的一大难题,本文以关键绩效管理法为依据,结合其他方法的优点探讨了电力企业员工的绩效管理。     

浅析电力企业职工培训

本文就供电企业员工培训策略进行深入探讨,以增进人力资源管理人员对教育培训工作的了解,拓展供电企业员工培训思路,挖掘员工潜力,从而使员工岗位培训在企业人力资源开发中发挥更为有效的作用。     

浅议员工培训的有效管理与创新

通过对某企业员工培训过程效果的调查分析,找出了存在的问题,经过探索和实践,提出了员工培训的有效管理与创新的思路。     

电力企业员工岗位技能等级评估体系的研究

本文结合电力企业特点,阐述了员工技能评估实施的过程及结果应用,验证了该体系具有实现企业人力资源管理的专业化,不断增长员工学习的动力和工作热情,促进企业绩效不断提高的良好效果。     

气象远程教育培训效果影响因素研究

开展气象教育远程培训是气象部门实现人才队伍建设与发展的重要途径之一,气象远程教育培训效果直接关系到气象工作者整体素质的提高。本研究主要采用问卷调查等方法,从个人特征因素、培训自身因素和组织特征因素三个维度找出影响气象远程教育培训效果的因素。通过对回收问卷的数据分析,确定了影响气象远程教育培训的主要因素。只有对这些因素进行有效控制,才能有效提高气象远程教育培训的效果。对此,要强化技术支持,进一步改善基层的远程学习环境;要加强制度建设,形成长效机制;要整合气象系统相关的国内外优质资源,实现资源共享。     

员工培训方案的设计研究

分析了培训理论研究的发展及现状，总结了其中之不足，提出了具体有效的培训方案与应该注意的问题．为管理者决策提供必要的信息。