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从耗散结构理论看创新型人才的塑造 总被引:3,自引:1,他引:2
非平衡态的开放系统必须依靠非线性相互作用与涨落才能形成耗散结构。创新型人才的塑造过程类似于形成耗散结构的过程。创新型人才应有开放的专业知识与广博的相关知识 ,而且要善于整合知识 ,勤于思考勇于创新 ,通过自组织运动 ,形成耗散结构。 相似文献
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耗散结构理论认为,一切革命性的变革都是由于系统的结构处于不稳定时,在某个原始涨落的作用下所产生的耗散结构,即涨落是自组织演化的"生序原理"。这一原理告诉我们,在生物进化的过程中,存在着一个不断涌现的过程。我们试图根据这一原理,在论述意识一般的基础上,重点考察个体意识的形成机理及其基本特征,以强调意识的超越性和创造性的本质特征。 相似文献
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国家生命体的系统学解析 总被引:1,自引:0,他引:1
对国家的概念、本质以及现有国家生命体理论进行了综述。从系统学的角度,认为国家是一个生命有机体,是在特定地域内,由“自然-人口-经济-社会”(NPES)组成的复杂自组织适应系统,满足系统科学的基本规律。从国家起源的自创生性、国家生存的耗散结构性以及国家进化的自适应性揭示国家的生命体特征。 相似文献
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狄增如 《系统工程理论与实践》1993,13(2)
耗散结构理论为研究复杂系统的性质和规律提供了新的思想和方法。近几年来,从自组织理论出发,利用动力系统、分支理论等数学工具,揭示生物化学、生态学、流行病学等领域内复杂系统的结构和演化规律取得了不少成果,在政治、经济、教育、城市演化等社会科学领域也作了初步尝试,从定性和定量两方面都得到了一些有意义的结果。教育系统作为一个内部存在着复杂相互作用的体系,可以应用耗散结构理论,通过对其内部各子系统之间相互作用的讨论和研究,利用动力系统的数学 相似文献
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地理系统演化的自组织途径、影响因素及熵标志 总被引:6,自引:0,他引:6
从系统观点分析地理系统演化的动力机制;综合运用耗散结构理论、协同学理论和信息论原理,分析地理系统演化过程的自组织途径、影响因素及熵标志判据。 相似文献
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“耗散结构”、“协同学”等非平衡态自组织理论可以用来解释政务公开的开放、协同、自适应的必要性。认为,开放性是政务公开实施的前提条件,协同性是政务公开运行的内在机制,自适应则是政务公开追求的能力目标。 相似文献
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论科学发现的社会思维自组织过程 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发现作为社会创新思维活动存在三个基本阶段 ,即科学发现的潜思维阶段、趋显思维阶段和显思维阶段。在科学发现的潜思维阶段存在着思维创新活动的微观涨落机制。这种涨落表明了对传统的社会常规思维平衡态的的偏离或挣脱。在科学发现的趋显思维阶段 ,这种思维创新的微观涨落在远离常规思维平衡态的非线性区域不断因非线性运动的作用而得以放大与扩展 ,形成思维创新的“巨涨落” ,从整体上进一步摆脱和远离传统常规思维平衡态 ,推动着科学发现的自身思维创新系统向新的有序化社会创新思维系统演进。在科学发现的显思维状态 ,各种思维主体彼此相互融合、相互协同 ,在新的层次上形成了以新的科学思维范式为核心的社会创新思维有序化结构即思维创新的社会耗散性自组织结构。 相似文献
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人力资源管理是一项系统工程,熵增加原理、耗散结构理论是理解开放系统演变的一把钥匙。以此为出发点建立人力资源管理的系统观。 相似文献
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耗散结构理论与“技术—文化”系统——一种研究技术与文化关系的自组织理论视角 总被引:1,自引:0,他引:1
技术—文化系统是耗散结构系统:技术—文化系统具有开放性,它始终处于远离平衡态,系统内部诸要素间及其与外部环境间的作用是非线性作用,系统通过涨落推动其循环演化;运用耗散结构理论不仅有助于论述技术与文化的关系,还有助于研究技术的发明、转移、创新和文化的关系。 相似文献
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多级批处理过程自组织动态调度方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对多级多产品批处理过程生产调度的动态性和复杂性等特点,提出了自下而上的自组织调度方法,用来解决目前存在的动态重调度瓶颈问题.分析了多级批处理过程动态调度的要求,将自组织理论引入到动态调度建模问题中,建立了自组织调度系统模型构架.提出了"业务办理"自组织机制,定义了自组织过程中的行为准则和标准,并给出了自组织动态调度算法.最后应用实例验证了自组织动态调度方法的有效性. 相似文献
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以物理学为基础的现代范式由于受牛顿简单封闭的宇宙观影响 ,导致了现代科学内部创造性思想的丧失 ,并使得现代性范式成为一种封闭的自我循环式的理想模型。而以生物学为基础的后现代范式重新发现了被现代科学所忽略的时间的作用 ,从生命的角度阐述了复杂系统的演化。由于不确定性和混沌理论的出现 ,进一步修正了现代科学的决定论 ,为我们展现了一幅与环境和谐共存的自组织系统 相似文献
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几种有关创造力的思维模型和支持工具介绍 总被引:1,自引:2,他引:1
介绍了几种东西方认知领域的思维模型,这些模型的提出主要是围绕人的创造力如何产生;并 在此基础上讨论几个支持创造过程的计算机工具,用以更好的激发创造力. 相似文献