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为了帝现毛泽东思想概论教学目的,培养祖国需要的合格人才,必须积极探索和运用灵活,恰当的教学方法,专题讲援法,讨论法,自学法,电化教学法等是毛泽东思想概论教学实践中经常运用的行之有效的方法,它可以激发学生的学习兴越,增强学生学习的积极性,主动性,培养学生的思维能力,提高教学效果。 相似文献
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《国际金融》课程教学方法改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程。该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法,才能实现预期的教学目标。本文针对当前《国际金融》课程教学的现状,提出从"课堂教学"和"实践教学"两方面着手,对教学方法进行改革:在课堂教学方面,综合运用案例教学法、课堂讨论法和比较教学法等多种教学方法;在实践教学方面,加强校内模拟和校外实践教学。 相似文献
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<正> 生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门学科,凝聚着人类探索生物世界所获得的科学精华和认识生物世界的科学思维方法。生物学还与人口、环境保护等教育有密切关系,在我国社会主义物质文明和精神文明建设中起着重要作用。生物学科是一个不断发展的学科,而且涉及的领域越来越广,综合性越来越强。因此在生物教学中,我们不仅要传播生物 相似文献
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教师的主导作用表现在精心组织课堂教学活动,使学生学有方向,学有所获。课堂教学是落实新课程改革任务,提高学生语文素质的主战场。只有充分发挥教师的主导作用,才能使学生学有目标、学有内容、学有所获。 相似文献
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教师的主导作用表现在精心组织课堂教学活动,使学生学有方向,学有所获.课堂教学是落实新课程改革任务,提高学生语文素质的主战场.只有充分发挥教师的主导作用,才能使学生学有目标、学有内容、学有所获. 相似文献
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《车工工艺学》是一门理论性和实践性均较强的课程,目前的技校(职校)学生因生源素质的影响。用传统的教学方法较难调动学生的学习积极性和主动性,而用"提问法,讨论法、补充法三合一"的教学方法比较适合当前的学生现状,经过尝试取得了良好的教学效果。 相似文献
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"议论文"教学亦称"讨论式"、"商议式"教学即教师指导学生商议讨论等多项交流活动,去深入理解教材的教学方法。教师在组织讨论活动时,应注意以下几种情况(:1)牵制全文的线索(;2)蕴涵丰富深刻的主题(;3)课文中的难点,疑点及各种矛盾的交汇处;(4)容易引起不同意见的问题(;5)课文中的艺术手法。在探索中求发展,在发展中求完善,我认为凭着自己对教育事业的忠诚,积极探讨,"讨论式"教学法将会在今后的语文教学实际中拥有更广阔的前景。 相似文献
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本文在教学法理论指导下,通过多年教学实践比较,具体设计了《椭圆及其标准方程》这一堂概念课的教学过程,提出了要实现课堂教学目的,优化选择教学方法的重要性。 相似文献
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我国探究式教学历经三十年的发展,不同阶段其理论及实践研究侧重点不同,梳理各阶段主流探究式教学理念,分析探究式教学的本质、特点、模式、实施条件、适用范围、存在问题及解决对策等,有利于对已有研究成果的汲取和科学的发展、运用该理论,提高课堂教学有效性。 相似文献
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新一轮的基础课程改革正如火如荼地进行,新课标的施行同时也向高中物理提出了更高的要求。高中物理对学生来说,一直是理科学习中的一大难题,学生对物理学科总是存在畏难情绪。如何引导学生认真学习物理,并且学好物理,是当代高中物理教师一直不断探索追求的主题。 相似文献
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开放教学,旨在改变传统的教学模式,以宽泛的教学环境和灵活的教学方法,促使学生自主学习和发展,培养创新意识和合作探究精神,以提高学生综合语言的运用能力。 相似文献
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遗传学是现代生命科学发展最为迅速的学科之一,也是生物学中覆盖面最广的学科,客观上要求引入问题导向学习(PBL)教学理念,提高学生的自主学习能力,培养他们成为终身学习者。现有研究表明,PBL教学模式与我国高校教学基础学科教学环境的兼容性较差,尚缺乏直接推行基础。因此,在遗传学课程的教学中,有必要根据我国高校现有的教学环境和教学生态,将PBL教学理念与传统教学模式相结合,创建出吸收PBL教学模式精髓,且可操作性高和具有推广前景的教学模式。以"基因组"为例探索研究了这种教学模式。 相似文献
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根据"数据结构"课程特点,针对学校软件学院学生的实际情况,介绍了在理论教学、实验教学、课程设计等阶段实施多手段结合,多角度对比,点名式辅导答凝,以及多样形式知识引申等教学新方法。实践表明,采用新方法之后,培养了学生的课程学习兴趣,提高了学习成绩和动手能力。 相似文献
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高中语文课程是其他所有课程的基础,学生必须学好语文课程。当前教学现状使学生语文学习效率很低,所以老师必须要探究新的适合学生学习教学方法,让学生更好的学习语文课程,提高学生学习语文课程的学习效率。本文就提高高中语文有效性的教学方法做一定的探讨。 相似文献
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在学前教育中,教学方法应根据具体的教学目的和任务、教学内容的特点、幼儿的基本情况、教师的自身条件,按照扬长避短、优势互补的原则去选择. 相似文献
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中职计算机教学是培养实践操作能力强的技能型人才,如何能让学生有兴趣的投入学习是教师教学设计的关键。为了兼顾不同层面学生学习需求,将课本中繁琐的知识点提取出来转化在学生动手操作过程中,这就需要进行教学方法的改革,将多种教学方法进行糅合加以灵活运用,以达到教学效果。 相似文献
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谈“工程力学”课程的教学方法 总被引:2,自引:0,他引:2
“工程力学”是工科专业一门重要的专业基础课,也是较难学习的一门课程。根据“工程力学”课程本身知识构成的一些特点,从调动学生思维积极性、引导学生掌握及运用科学记忆方法、鼓励学生多做习题、充分利用各种资源等方面帮助学生有效学习重要知识点。 相似文献