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近年来,我国人才市场需要的人才素质不断提高,而高职教育正好又是高素质职业技能人才的培养模式,高职会计教育小同于一般会计学本科教育,把技能培养放在了第一位,理论排其次。因此加强高职会计的实践教学必然是高职会计教育改革的方向。文章从会计实践教学现状出发,阐明高职院校会计实践教育薄弱的环节,并就改进会计实践教学进行探索。 相似文献
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实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一。时下高职院校会计专业实践教学存在诸多问题,针对这些问题,本文提出了相应的具体对策,以完善高职院校会计实践教学体系,不断提升高职院校会计专业学生的就业竞争力。 相似文献
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本文阐述了网络环境的特征,并指出了随着移动互联网技术的发展图书馆特色化建设的必然趋势,主要从馆藏建设和服务创新及人才结构等方面阐述了网络环境下图书馆特色化建设的内容。 相似文献
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本通过分析计算机基础教学中存在的问题,介绍了一些教学模式,并提出在网络环境下计算机教育工作应结合实际,积极引导学生深入学习计算机基础知识。 相似文献
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在互联网普及的今天,由于其开放性和便利性的特点,使得海量信息资源在互联网平台广泛传播,这也导致网络信息资源知识产权纠纷日趋频繁。网络上各种侵犯他人知识产权的行为时有发生,给相关权利人造成一定的经济损失。基于此,本研究就网络环境下知识产权所面临的风险及其原因进行分析,并针对存在的问题采取科学合理的应对措施,以此加强对网络知识产权犯罪的打击力度,保障相关权利人的权益不受侵犯。 相似文献
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随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。如何有效地利用网上的资源.建构基于网络环境的新型计算机教学模式、探索新型计算机教学设计理论已成为迫切的问题。 相似文献
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一、网络教学的意义
随着计算机技术和网络技术的飞速发展,网络教学在教学领域中扮演的角色也越来越重要。照本宣科地接受课堂知识的传统教学理念早已不能满足现代教育的需求.随之而来并不断发展的网络教学对传统教学理念产生了巨大的冲击。现代教育必须培养具有发散性思维、创造性思维和批判性思维的新型人才.网络教学的实施可以实现开放和灵... 相似文献
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所谓典藏就是指掌管和收藏。图书馆典藏工作主要是组织和管理藏书,提高藏书的利用率。在网络信息技术广泛应用于图书馆管理的条件下,认识、把握和适应网络信息技术给典藏工作带来的新变化、新特点、新要求,对于创造性地做好图书馆典藏工作极为重要。本文就其进行分析和提出对策。 相似文献
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网络环境下的课堂教学的主要特征是:在虚拟环境与真实课堂教学中交替进行。其主要方式是以导向性的人机交流与对话;有目的性的指导自主学习、师生共同发展与完善的教学过程。教学网络媒体不只是帮助教师完成知识传授的简单工具,而是用来创造情境、进行协作学习的师生、生生会话交流的利器。高校思政课指导+自主的学习模式,应该注重课前的充分准备、课堂的引导总结以及课后的拓展延伸三个环节。 相似文献
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李银霞 《济源职业技术学院学报》2007,6(4):67-69
针对目前高职学生英语学习能力参差不齐的状况,采取分层教学,对不同类型的学生采取不同的教学方法,能激发学生学习英语的积极性,提高英语教学效率。 相似文献
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李银霞 《济源职业技术学院学报》2006,5(1):63-65
随着社会的发展,人们对英语水平的要求逐渐提高。高职学生英语基础相对薄弱,越来越多的学生需要改进他们的学习方法。将元认知理论运用到英语教学中,可以有效地提高高职学生英语学习的效率。 相似文献
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高职语文教学目前仍然脱离不了中学教学的模式,远难适应人才培养的需要,因此,高职院校语文实践教学校本课程开发十分必要。课程开发内容包括课程标准的制定、课程内容的设计、课程开发的实施和评价等方面。 相似文献
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周伟红 《济源职业技术学院学报》2012,(4):108-112
语音教学和词汇教学是英语教学的重要组成部分,但由于语音教学费力费时,效果一时显现不出,部分学生对音标掌握不到位以及对词汇记忆不得法等因素使语音和词汇教学效果不明显。文章从母语影响和词汇记忆的角度分析了造成这些问题的原因,并针对这些问题提出实施语音和词汇教学的建议和策略。 相似文献
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传统医学院校人体解剖学的教学模式在高职院校护理专业的教学中不能取得理想的效果。针对高职院校学生的实际情况,结合护理学专业的特点,从树立信心入手,调动学生学习的积极性与主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高解剖学的教学质量和效果。 相似文献
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英语教学不仅是语言教学,也是文化教学。了解词汇的文化内涵对于准确的教英语有着至关重要的作用。教学实践中对词汇的文化内涵重视与否会直接影响到词汇教学,进而对写作教学、口语教学也影响深远,因而必须充分重视词汇的文化内涵。 相似文献
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高职高等数学教学改革必须从数学学科的整体上把握,综合考虑学生的思维特点和知识水平,专业培养目标,学生的发展,岗位的流动等多个方面,兼顾数学的工具功能、思维训练和文化素质教育的功能。也只有从整体上才能认识各个知识点所处的地位和作用,才能抓住重点,难点,合理的分配时间。 相似文献