浅析高校贫困生的“心理贫困”问题

近年来,高等教育不断发展扩大,高校家庭经济困难学生的人数也逐年增加。国家、高校和社会都密切关注高校贫困生这个特殊群体,各界都将注意力集中在贫困生经济困难这一方面,而忽略了高校贫困生心理健康问题。本文浅析了高校贫困生心理贫困的特征和成因,最后提出解决问题的对策。     

贫困生“心理贫困”问题及解决对策

随着高校不断扩招,贫困生比例逐渐上升,贫困生的心理问题也逐渐凸显。通过对贫困生心理问题产生的原因及解决途径的角度进行了全面系统的分析讨论,旨在为高校贫困生教育管理工作提供理论和实践依据。     

谨防贫困生"心理贫困"

本文分析了贫困大学生产生“心理贫困”的主要原因，并提出化解贫困生心理危机的办法。     

大学贫困生“心理贫困”问题和对策探析

该文分析了当前高校大学贫困生中普遍存在的"心理贫困"问题,并提出了相应的解决对策.     

高校贫困生负面心理探析

随着高校的不断扩招,高校贫困生的基数也越来越大,所以贫困生这个群体,已然是高校学生工作中的重点。而对于贫困生的关注并不仅仅局限于其经济上的缺失,更重要的是其负面心理造成的影响。只有帮助其心理脱贫,才符合构建和谐校园,促进学生健康、全面发展的教育本质诉求。     

关注高校贫困生的心理贫困

随着我国高等教育体制改革的不断深入,“高校贫困生现象”越来越引起社会的广泛关注。但学校和社会在关注贫困大学生经济贫困并努力为他们解困的同时,却忽视了这批大学生的心理贫困。如果不能帮助他们解除,陷入心理贫困的大学生,同样也是难以成才或者难以在他们本应达到的高度上成才。而要让贫困大学生拥有健全的人格和健康的心理,需要社会、学校、老师同心协力给贫困生烹制一道“心灵鸡汤”。     

浅析高校贫困生“心理贫困”表现及对策

近年，高校出现了贫困大学生在承受经济压力的同时又面临着“心理贫困”的危机，出现了经济、心理两方面贫困学生。关注这一特殊群体的心理状况、了解成因和对策，对高校学生管理工作尤为重要。     

高校贫困生资助及教育工作探析

近几年来,随着国家对高校贫困学生群体的重视,高校贫困生资助的力度有了大幅度的提高,随之而来的高校贫困生资助和教育工作中存在的一些问题也逐渐凸显,并阻碍高校贫困生资助工作进一步向前推进。对贫困生认定方法的科学性、经济贫困导致心理贫困以及被动帮扶导致贫困生心理依赖等方面的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

高校贫困生的心理调适

随着招生就业制度从国家包分配的“两包”逐步向学生缴纳一定的费用上学、毕业后自主择业等政策的出台，高校贫困生在各个方面面临着新的更大的冲击，现拟就高校贫困生在校生活时可能出现的心理问题进行分析，并提出一定的矫正、调适方法。     

高校贫困生心理解困策略探讨

高校贫困生要面对经济的贫困、努力完成学业及人际交往等方面的压力,或多或少会存在心理问题。本文在实践中努力探讨为贫困生心理解困的方法和途径,帮助贫困生树立信心,接纳自我,以乐观的心态积极面对生活,勇敢地接受社会的考验。     

高校贫困生心理脱贫干预策略探析

我国贫困大学生的心理健康状况十分令人担忧。需建立贫困大学生心理危机的干预策略,随时对那些经历个人心理危机,处于困境或遭受挫折和将要发生危险的贫困大学生提供支持和帮助,使之恢复心理平衡,以避免突发事件的发生。笔者试从提供精神支持、给予宣泄的机会、给予希望和传递乐观、有选择的倾听、直接建议和限制等几个方面,探讨了干预策略的建立,为高校贫困大学生心理危机事件的处理提供有益帮助。     

高校贫困生心理解困策略探讨

高校贫困生要面对经济的贫困、努力完成学业及人际交往等方面的压力,或多或少会存在心理问题。本文在实践中努力探讨为贫困生心理解困的方法和途径,帮助贫困生树立信心,接纳自我,以乐观的心态积极面对生活,勇敢地接受社会的考验。     

对高校贫困生“贫困心”问题的现实思考

随着改革的不断深入，高校贫困生问题逐渐凸现。通过分析高校贫困生的”贫困心”问题的现实表现和对其健康教育中存在的主要问题，提出解决这个问题的方法。     

高校贫困生的心理问题和成因探析

大学生在学习,生活和就业等多重压力下,受到社会变化的影响成为心理疾病的高发群体之一.大学生群体中的贫困大学生由于家庭条件的弱势使得他们比其他人面临着更大的心理压力和焦虑,往往造成很多校园乃至社会的不稳定.因此,关注贫困大学生的心理健康,加强和引导贫困大学生的心理健康修养已成为各大高校素质教育的一项重要任务.     

贫困生“心理贫困”对就业的影响与分析

目前,越来越多的高校贫困生面临双重贫困即经济贫困和＂心理贫困＂。据调查,贫困生的＂心理贫困＂比经济贫困更可怕,它不仅影响贫困生的健康成长,还影响着他们的毕业就业。为此,缓解贫困生的＂心理贫困＂,帮助贫困学子心理脱贫,解决贫困毕业生就业难的问题已成为摆在高等教育面前的重要课题。当前,高校履行育人职责,帮助贫困生走出＂心理贫困＂。加强就业指导,多方位服务贫困生就业;政府出台积极政策,提高贫困生的求职择业能力,是一种有效的途径。     

高校贫困生的心理援助工作初探

对贫困生的经济困难,目前高校形成的资助体系虽有待进一步完善,但基本保证了贫困生不因经济困难而辍学。然而,对贫困生的 心理援助工作却一直是个薄弱的环节。该文分析了贫困生心理健康状况及其常见心理异常,探讨了贫困生心理援助工作的途径和方法。     

高校毕业中贫困生就业心理辅导

高校贫困生由于自身的特殊性,在就业时产生了许多超于一般学生地复杂心理问题,影响了他们的顺利地毕业、就业。本文着眼于这一社会现象,针对贫困毕业生就业过程中的特点和问题进行理性分析,总结出一系列解决问题的意见、方法,具有一定的现实意义。     

高校贫困生的心理问题及心理救助

近年来,随着高校改革的逐步深入,贫困大学生的人数日益增加,他们的心理问题也愈益突出,这已引起社会广泛关注。高校贫困生是高等学校的特殊群体,他们存在着较强的自卑闭锁心理、极度的自尊心等心理问题,这主要是由于社会、学校、个人等多方面的原因造成的。为促进他们全面、健康地发展,应及时适当对贫困大学生给予心理救助。     

对高校贫困生心理脱贫的几点思考

近年来随着我国高等教育由精英型向大众型的转变,贫困生已成为高校乃至社会普遍关注的一个群体.在国家和社会的帮助下,贫困生的物质困难已从一定程度上得到了缓解,但贫困生的心理问题却日益突出.本文针对目前高校普遍存在的贫困生群体的心理问题,从其成因和对策两个方面进行了论述,探讨了目前如何做好贫困生的心理脱贫工作,提高贫困生的心理素质,从而做好高校学生工作.     

高校贫困生的心理压力与心理扶助体系的建立

经济拮据给高校贫困生造成巨大的心理压力，带来心理偏差，使他们具有过度自尊或自卑等心理特点．这些心理特点具有较强的消极影响。当今高校贫困生工作的重要组成部分就是在一定程度上解决了贫困生的经济问题后，逐步建立健全贫困生心理健康教育机制，并为他们提供良好的学习、生活的心理空间，帮助他们树立坚强向上的人格品质。