齐齐哈尔市高校体育教师职业倦怠的现象分析

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高校体育教师倦怠情况进行了调查研究,并进行了差异性比较.结果表明,齐齐哈尔市高校体育教师的职业倦怠已经存在,但整体处于中等偏低水平.从性别来看,男体育教师的倦怠程度稍低于女体育教师.从职称上看,齐齐哈尔市高校体育教师不同职称在情绪衰竭、去个性化和个人成就感3个维度上均存在着显著性差异,在情绪衰竭和去个性化维度上,讲师平均分均高于副教授和教授.影响齐齐哈尔市高校体育教师职业倦怠的因素由高到低分别为职业因素、学校因素、社会因素和个人因素.     

上海成人高校教师职业倦怠的实证研究

采用实证研究的方法考察了目前上海市成人高校教师的职业倦怠状态,结果表明:上海的成人高校教师存在一定程度的职业倦怠,情绪耗竭程度中等,人格解体现象不严重,个人成效感也不高;影响成人高校教师职业倦怠包括:工作环境、工作负荷、学生、人格和社会支持五个因素.     

福建省农村中学体育教师职业倦怠现象的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对福建省农村中学体育教师职业倦怠现象进行调查研究,结果显示：福建省农村中学体育教师职业倦怠现象存在较为严重;不同教龄、不同性别体育教师职业倦怠现象存在差异;职业期望和缺乏成就感是影响福建省农村中学体育教师职业倦怠的主要因素.根据调查结果提出了缓解农村中学体育教师职业倦怠的对策.     

高校辅导员“双线晋升”衍生问题及对策探析

高校辅导员“双线晋升”政策有力地促进了高校辅导员队伍建设的专业化、职业化,同时也衍生了职业追求分化、绩效观念异化、履职积极性弱化、岗位固化等隐性倾向。究其原因主要是由于配套制度体系不够协同、完善所引起的。聚焦树立“注重工作业绩和育人实效”的鲜明导向,从双因素理论视角考量“双线晋升”配套制度体系建设,从价值愿景、考核评价、职称评聘、进入退出、培养培训等五个维度构建“五维一体”的制度架构,以期有效激发高校辅导员投身立德树人工作的积极性和创造性。     

新媒体时代高校辅导员心理育人的路径探析

随着新媒体的不断发展和广泛应用,对大学生的认知、情绪和情感、意志、行为和个性等产生较大影响,高校辅导员的心理育人工作面临新的机遇和挑战。通过探讨辅导员心理育人机制,创新心理育人理念,增强辅导员媒体素养,推进心理育人信息化、系统化,发挥自我教育和朋辈教育优势,构建和完善心理育人网络体系等措施来提高高校辅导员的心理育人的科学性与实效性。     

大学教师心理健康、职业枯竭与主观幸福感的相关研究

大学教师生活满意度处于中等偏上水平,所体验到的正性情感相对较多,负性情感相对较少;自测健康状况处于中等以上水平;去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,情绪衰竭和低个人成就感较严重。生活满意度与自测健康三个维度成显著正相关,与职业枯竭五个维度成显著负相关;正性情感、情感平衡与自测健康的三个维度成正相关,与职业枯竭五个维度成负相关;负性情感与自测健康的三个维度成负相关,与职业枯竭五个维度成正相关。     

福建省中学师资均衡配置探析

福建省中学教师在学历结构、职称结构、年龄结构等方面总体合理,但存在学科结构和城乡师资学历结构、师资录用和调动、农村师资队伍建设等方面问题,而且受到区域和城乡之间待遇差别大、农村中学教师社会地位不高、农村教育投入不足等因素影响.因此,在实践中要注意结合国情、激发教师交流积极性、解决教师家庭生活便利和高校培养紧缺学科师范生等问题.     

浅谈高校图书馆员职业倦怠

高校图书馆员职业倦怠,不仅会影响图书馆员的身心健康,还会对高校图书馆工作、事业带来影响。本文主要针对高校图书馆员职业倦怠进行分析。     

南阳市科技人才现状和对策

一、南阳市科技人才现状 １９９９年南阳市各类专业技术人员总数达１１２９４１人,为１９８９年的１．９１倍。 １．学历结构。本科以上学历１１６４６人,占总数的１０．３１％;大专学历 ４０９８８人,占３６．２９％;中专学历４８５９０人,占４３．０２％;高中及以下学历１１７１７人,占１０．３７％。 ２．职称结构。高级专业技术职称３６６７人,中级职称３７４１２人,初级职称６２７１４人,三者比例为 １： １０．２： １７．１,高于全国平均水平。享受政府特殊津贴专家５２人,有突出贡献中青年专家４人,省级跨世纪学术、…     

高校辅导员如何加强大学生心理健康教育

社会在不断发展,大学生的心理状况也在不断变化,每个时期必然会有新的问题产生,高校辅导员必须与时俱进,充分发挥主观能动性,帮助、引导当代大学生朝着健康的方向发展。本文在分析心理健康教育对于高校辅导员工作的重要意义的基础上,结合辅导员工作实际浅谈了辅导员对待大学生心理健康工作应采取的措施等一些问题的思考。如何更好的引导大学生健康成长成才,高校辅导员工作任重而道远。     

酒店员工工作倦怠与社会支持的关系及预防策略

为了解当前酒店员工工作倦怠现状及其与社会支持的关系，采用工作倦怠量表、社会支持量表对福建漳州地区四家酒店150名员工进行问卷调查．结果表明：（1）酒店员工的工作倦怠属于中等水平，工作倦怠的三个维度在不同的人口统计学变量上部分存在显著性差异；（2）工作倦怠与社会支持呈现显著负相关．结论：（1）年龄大、工龄长、前台岗位的酒店员工应该作为工作倦怠的干预的重点；（2）酒店员工工作倦怠与社会支持密切相关；（3）酒店管理者可采取有效激励，加强培训，职业生涯管理以及提供心理服务的方式预防和减轻酒店员工工作倦怠．     

基于教师职业道德发展的高校教师评价

高校教师职业道德评价作为高校教师评价的重要组成部分,是完善教师自身素质的必然要求,提高学生素质的必要途径,也是提升高等教育质量的客观需要.但高校教师职业道德发展也面临着市场经济的冲击,职业倦怠的影响,以及过重的教学科研任务的压力.因此,高等学校应在"以人为本"原则、主体性原则、可持续发展原则、多元化原则的指导下,建立宽松的高校教师职业道德评价环境,重视高校教师职业道德评价的发展性,避免教学科研负担过重造成的高校教师职业道德的缺失等方面着手,提升高校教师的职业道德水准,确保高等教育质量的提高.     

"舆人"、"舆人之论"与"舆论"

“舆人”是拥有一种专门技术而社会地位低下的人。“舆人之论”主要包括“舆人之谋”和“舆人之诵”。“舆人之诵”与后世“舆论”存在语源关系，“舆人之论”是后世“舆论”之先声。     

装潢艺术设计专业毕业生就业调查分析与思考

装潢艺术设计专业毕业生就业分散,多就业于私营企业,且就业市场广阔,就业方式灵活。从事广告装饰装潢设计行业的毕业生综合素质高,但更换工作频繁。学生的专业实践能力要加强,专业课的设置要更有针对性。     

高等职业学校会计教学模式的问题与对策

职业教育是为了培养具有综合职业能力、全面素质和直接从事生产、服务、管理第一线的技术型、应用型人才。因此,会计专业不仅要注重会计基础理论知识的教学,也要注重学生会计职业岗位能力的培养和训练。     

兰州市健康人血清蛋白电泳参考值及2种电泳介质的结果评价

采用琼脂糖凝胶法和醋纤膜法分别对216例健康成人血清进行蛋白电泳,其中琼脂糖凝胶法兰州市正常成人血清蛋白电泳参考值为ALB(62.9±5.3)%、α1(2.5±1.0)%、α2(8.4±2.8)%、β(10.3±3.3)%、γ(15.9±5.1)%,与醋纤膜法电泳结果比较,各组分均相差显著(P<0.01).其结果老年组与中青年组相比较,各蛋白组分值均相差显著(P<0.05).成年男女ALB、γ带相差显著(P<0.05),α1、α2、β带相差均不显著;电泳介质性质的不同使得2种电泳结果各组分差异显著.     

大学生自信水平、工作准备对择业取向、求职主动性的影响研究

为了探讨大学生自信水平,工作准备与择业取向、求职主动性的相互关系,为在校大学生提供参考指南,更好的实现自己的择业取向.本研究采用自信心量表、大学生求职取向问卷和工作准备量表,随机抽取673名大学四年级本科生进行问卷调查,最后进行探索性因素分析.结果表明,心理建设影响工作准备,工作准备对择业取向的影响大于对求职主动性的影响;在择业取向中,大学生更看重就业单位性质和所从事的工作是否能自我实现等因素,薪酬期望和就业地区则是一个比较次要的因素.     

提高超常儿童体育学科能力的研究──“小群体学习法”阶段实验

本文通过超常班和普通班学生一年的对比实验，从锻炼的自主性，身体形态机能状况和体育课成绩等多项指标进行统计分析，结果表明超常班学生虽年龄偏小．且承担超前的知识学习，但在正确、合理的教学方法指导下，体育学科能力可以同步提高；身体形态机能、素质以稍快于普通班学生的速度稳步增长；体育教学能按相应年级的内容和要求进行。     

论职业道德与企业文化的关系

职业道德与企业文化在定义上具有同一性,在特点上具有同质性,在结构上具有同构性。同时,二者各自叙述的主体不同,前者是行业,后者是经营性组织。由于它们之间存在着广泛的联系,所以有相互融合的可能;由于它们之间又存在着明显的区别,所以在现实中又存在着相互统一的复杂性。加强职业道德建设,是培养企业文化创新能力的首要前提;加强企业文化塑造和建设,是职业道德实现的必备条件;二者统一的基础则是企业的生产实践。