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作为新兴的教学形式,双语教学中有很多值得探讨和有待探索的新问题。结合教学实践,对双语教学的目标、双语教学的模式及组织形式进行研究,特别对双语教学考核及认定方法中存在的问题进行深入探讨,并提出一些对策。 相似文献
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ISEC项目是中外合作办学的一种新模式,在项目开展的过程中充分体现了ISEC教学理念的有效性与先进性.在微积分的教学中,将ISEC中的教学理念与探究性教学、实验化教学和应用性教学相融合,可以达到良好的教学效果. 相似文献
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卢其海 《广西师范学院学报(自然科学版)》2010,(Z1):87-89
带电粒子在场中运动是高中物理的教学重点内容,也是高考的热点。因此,在教学和复习中,应予以重视。几年来,通过在教学中的逐步摸索和总结,得出了解决这一问题的规律,在教学中取得了较好的效果。 相似文献
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廖伟 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):128-129
笔者不认同教学过程中强调严肃性的传统观念,认为在初中化学教学过程中应努力制造轻松愉快的气氛,让学生在娱乐中主动学习。笔者介绍了教学实践中的一些尝试。 相似文献
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马小根 《济源职业技术学院学报》2021,20(4):37-41,65
采用OBE教学理念,针对我院药学专业教学实践中发现的问题,以药物化学课程中抗菌药章节为例,通过对课程内容进行重构,重新确立了教学目标和教学重难点.以岗位要求为目标实施课程改革,教学过程融入思政、工匠精神,并采用信息化手段提高教学整体效果. 相似文献
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关于有机化学实验教学改革的探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
根据有机化学实验的教学特点,对有机化学实验教学内容、成绩评定体系进行了改革.极大地调动了学生学习的主动性,激发了学生深入研究问题的兴趣,培养了学生的创新能力,取得了较好的教学效果。 相似文献
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根据有机化学课程的特点,概括了有机化学教学中形象性教学的类型和概念,通过具体的案例探讨其在有机化学课堂教学中的应用,显示出这种方法的诸多优点及其良好的教学效果. 相似文献
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针对高校有机化学教学面临的新问题,围绕构建学科知识体系、传授学习方法、培养专业兴趣、优化教学内容、运用现代教辅手段、加强习题训练、渗透绿色化学教育等方面,对有机化学课堂教学模式的构建进行了探讨. 相似文献
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《有机化学实验》是高师院校化学专业的一门基础实验课,也是培养适应新课程改革、具有新课程教学理念人才的重要环节之一。针有机化学对实验教学过程中存在的弊端,从实验内容、实验准备、教学策略、过程监控及实验评价五个方面进行了探索与实践。重点在新课程改革背景下“以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向”的PBL教学法在有机化学实验教学中的应用。 相似文献
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针对应用型本科院校课时少、教学内容多、学生基础弱、相关知识应用行业宽等特点,提出有机化学教学的重点是教会学生学习方法,并总结出有机化学教学中引导学生能动学习的巧妙记忆法、题型分类学习法、科学归纳总结法和实战训练法.实践表明,这些方法是行之有效的. 相似文献
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对探究式教学方法在有机化学实验中的应用进行了探讨,从引导情景的设计、教师的主导作用、教育政策和制度上的支持等方面提出了相应教学措施.教学实践表明,探究式教学的应用培养了学生实是求事的科学态度和缜密的思维品质与探究能力. 相似文献
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构建有机化学目标型课堂教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
深化教学改革,必须以培养创新人才为理念.更新教育观念,创建有机化学目标型课堂教学模式,改革教学方法、教学手段、教学内容和考试方式.实践表明,实现目标型教学,可以提高课堂教学效果,有利于学生创新能力的培养。 相似文献