职业道德是医院形象之魂

<正> 思想道德建设是精神文明建设的重要内容,它集中体现精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。重视道德建设是中华民族的历史传统,古人云“德不称,其必酷;能不称,其殃必大”。在当今社会条件下,抓好各行各业职业道德建设是全社会道德水准上台阶的关键。党的十四届六中全会《决议》指出,要大力提倡爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,要把职业道德建设作为当前社会主义思想道德建设的重点。这不仅阐明了职业道德建设在整个社会主义思想道德建设中的重要地位,同时也     

共产党员要做有道德的人

建设有中国特色的社会主义,不仅要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。社会主义精神文明建设的根本目标,就是提高全民族思想道德文化的素质,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。共产党员要在精神文明建设中,发挥模范带头作用,为提高全民族思想道德文化的素质贡献自已的才智和力量。道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。培养高尚的共产主义道德,不断提高广大党员和群众的共产主义道德水平,这是新时期社会主义精神文明建设的需要,也是在改革、开放中加强党的建设的重要内容之一。共产主义道德是人类历史上最高尚、最进步的道德,它调节着人们的思想情操,同时也冲击和改变着各种陈旧腐朽的传统道德观念。在我     

浅谈海南部分高校体育教师职业道德现状

体育教师的道德状况直接影响着在校大学生的健康成长,是关系到整个社会风气、道德风尚和精神文明建设的大事。调查显示：海南部分高校体育教师的职业道德建设总体情况良好,能够安于清贫,乐道于教育。但是少部分体育教师在成长的过程中伴随着一些不利因素的影响,职业道德出现诸多问题,本文从思想、道德、专业素质三个方面进行论述存在的问题,旨在为为研究类似方向的同行提供一些借鉴和参考。     

对当前大学生知耻教育重要性的探析

适度知耻感作为传统道德的基础性规范,是人的德性和人格的基本要求或前提。然而近年来,随着社会转型,在很大程度上忽视了对大学生的知耻教育,导致了大学生的知耻意识淡漠,社会道德在某些方面也出现了一定程度的倒退和滑坡。因此,重新把知耻教育作为对大学生教育的一个重要内容,加强对大学生的知耻意识的培养,对于我国社会主义精神文明建设无疑具有重要的意义。一、当前大学生的知耻现状目前大学生的思想道德素质从总体上看是好的,绝大多数大学生有着强烈的使命感和责任感,树立有远大的目标,有着良好的情操,善恶分明,立场坚定,自尊、自重、自…     

浅谈图书馆工作人员的职业道德

道德是人的行为准则和规范。恩格斯曾精辟地指出:“每个阶级,甚至每个行业,都各有各的道德”。职业道德则是从事一定职业的人在职业活动里应遵循的职业行为规范。社会主义各行各业的职业道德有其共同要求,但由于分工不同,从事的工作不一样,因此,在一定职业范围内也有它自身的特殊要求。那么,图书馆工作者职业道德又是什么呢?我的理解是:一切为了读者,是图书馆的宗旨;礼貌、热情、忠诚、有效地为读者眼务是图书馆工作者的职业道德。 图书馆是利用图书文献对广大群众进行思想教育,普及科学文化知识的社会教育机构。 科学文化知识是人类智慧的结晶,是精神文明的重要组成部分。图书馆工作人员即是这笔财富的管理者,又是传播者。他的职业状况、职业道德修养程度以及文化知识水平是加强社会主义精神文明建设水平的一个重要方面。提高图书馆工作人员的职业道德是为适应精神文明建设需     

略谈新时期师专师德建设

党的十四届六中全会通过的《决议》更加明确了加强社会主义精神文明建设的重要性.社会主义精神文明建设的内容包括文化建设和思想道德建设两部分.社会主义道德又主要包括三德(社会公德、职业道德、家庭美德)内容.在发展社会主义市场经济的今天,当前的重点之一是加强职业道德建设,因此,加强师专师德建设就显得十分重要.本文就是从意义、内容,途径三方面来谈师专师德建设的.     

思想道德建设在社会主义现代化建设中的作用

邓小平同志指出:“所谓精神文明,不但是指教育、科学文化(这是完全必要的,而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命立场和原则。人与人的同志式的关系等。”(《邓小平文选》第2卷,第367页)这里特别强调了加强思想道德建设,因为,在发展市场经济过程中,要求人们要具有高度的思想道德觉悟。否则,市场经济的发展就要受到阻碍,必然会影响社会主义现代化实现的进程。所以,思想道德建设只能加强,不能削弱。     

思想政治课与学校精神文明建设

思想政治课与学校精神文明建设关系密切 ,思想政治课中思想道德教育是核心 ,它体现了精神文明建设的重要内容。加强学校精神文明建设应充分发挥思想政治课的作用。     

思想政治课与学校精神文明建设

思想政治课与学校精神文明建设关系密切，思想政治课中思想道德教育是核心．它体现了精神文明建设的重要内容。加强学校精神文明建设应充分发挥思想政治课的作用。     

浅谈图书馆人员职业道德建设

一、图书馆人员职业道德建设的重要意义。职业道德,是职业性的道德理想、观念、情操和行为,是行为规范在人们的社会职业化过程中逐步转化为行为习惯,成为个体自觉、自动、自主的道德选择,突出地表现为人们的品行、人格和精神境界。它从道义上规定人们在履行职责中应该以什么样的思想感情、态度、作风和行为去为社会尽职尽责。职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。党的十五大报告指出：“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持,培…     

充分发挥图书馆在社会主义精神文明建设中的作用

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:我国的社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国.这是精神文明建设总的指导思想,也是精神文明建设的总的要求.     

职业道德与高校精神文明建设

一、职业道德建设是精神文明建设的重要组成部分。十五届五中全会《建议》中指出 :要“大力倡导社会主义公德、家庭美德和职业道德……”。在切实加强社会主义精神文明建设中 ,必须把职业道德建设作为重点来抓。这是因为职业道德在整个社会道德体系中起着中坚作用或者说是主导型的道德层面。首先 ,职业道德就其本质而言 ,它是社会经济的反映 ,具有道德的时代特征。职业道德通过规定各行各业、各种职业应尽的责任和义务 ,来实现自身的社会功能 ,满足社会方方面面需要。职业道德是保证整个社会健康协调发展的前提。其次 ,职业道德是实现社会的…     

关于泰安市部分学校教师道德状况的调查

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好思想道德素质和文化业务素质的教师队伍,是教育改革和发展的大计.教师的职业道德是教师思想道德建设的主要内容,为了准确地了解当前教师职业道德的状况,明确今后教师职业道德建设的方向,进一步提高教师的思想文化道德素质,我教研部于1996年3月份在泰安市部分学校进行了教师职业道德状况的调查,这次调查围绕教师道德的基本原则和规范从不同角度设计了20个题目,采用书面问卷形式,分发给10所学校的部分教师.其中包括1所大学、2所中专、4所中学、3所小学.共发出问卷500份,收回485份.回收率97%.答卷人性别状况:男146人,女339人;年龄状况:30岁以下230人,30岁—40岁160人,50岁以上95人;学历状况:大学本科132人,大学专科240人,中师113人;其中系统学习过教师道德理论的有262人,占总人数的54%.问卷调查之后,调查组又专门组织部分教师进行座谈.根据问卷与座谈结果,现总结如下:     

新形势下高职院校学生思想道德建设现状初探

高职院校大学生思想道德的主流是积极、健康、向上的,但在部分学生中还存在着价值观倾向利益化、法律意识淡薄、传统道德滑坡等现象,我们必须高度重视学生心理健康教育,从加强家庭教育指导,开展形式多样的法制宣传活动,并加大学生动手能力培养力度,加强学生职业道德和就业指导方面的教育工作,切实解决好学生就业问题。     

谈社会主义职业道德建设

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)指出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设。”党中央为什么要提出“大力加强职业道德建设”?怎样进行职业道德建设?本文想就这些问题谈谈自己的理解。一、职业道德建设在社会主义道德建设中处于突破口的地位社会主义道德建设,从空间上说,就是要在全社会普及社会主义、共产主义道德的基本要求,从而使社会的道德风尚普遍改善,使人们的道德觉悟普遍提高。     

净化会计环境加强会计职业道德建设

目前，一谈到加强会计职业道德建设，可能许多人都认为，最主要的任务就是对会计人员自身进行思想道德教育，教育他们“出污泥而不染”，这固然有一定的作用，但往往流于形式，缺乏说服力，成为枯燥的说教。因为，职业道德不能等同于思想道德。同思想道德相比，职业道德更具有其社会性，它是指人们从事正当的社会职业，并在履行其职责过程中，在思想和行为上应遵循的原则和规范。职业道德的遵守虽然具有自觉的性质，但相当多的职业道德问题的产生是因为受到外部环境的影响。所以，建设良好的会计职业道德，必须从减少外部不良环境影响，净化会计外部环境着手。     

社会主义初级阶段教师职业道德建设的几点思考

随着我国精神文明建设的深入发展,职业道德已被提到十分重要的位置,特别是在1997年江泽民主席在接见全国中小学德育工作会议代表时指出,要把教师思想道德建设摆在突出地位。教师职业道德是全社会职业道德的排头兵,对其他行业的职业道德建设有着较大影响,具有表率作用和示范作用。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在社会主义初级阶段,加强教师职业道德建设是一项长期而紧迫的任务。     

利用网络教育资源,开拓思想政治教育新渠道

学生思想道德素质是社会主义精神文明建设的一个重要方面,学校是社会主义精神文明建设的主战场,广大师生是社会主义现代化建设的主力军,在物质文明日益丰富、互联网快速发展的今天,利用网络加强学校思想政治工作、提高学生思想道德素质势在必行。我们应该与时俱进,开拓创新,认真落实“八荣八耻”和“党的十六大”重要思想,做好学生思想政治教育工作     

当前加强师德建设的思考

教师职业是一种特殊性很强的社会职业,教师担负着教书育人,用先进思想和科学知识武装人,用高尚人格情操塑造人,培养造就德智体美全面发展的"四有"新人的重任.同时,教师又以自己的培养对象为道德载体,影响着社会良好道德风尚的树立.因此,教师职业道德位居于公民道德的前锋,教师应责无旁贷地成为社会主义精神文明建设的率先垂范者.     

论如何提高当代大学生道德素质

提高当代大学生思想道德素质,培养＂四有＂新人,这是社会主义精神文明建设的根本任务。从统帅、方向上来说,大学生素质最本质、最核心的内涵就是大学生的道德素质。它是保证和支配当代大学生正确参与社会生活实践的道德思想和行为规范的总和,是促进当代大学生道德心理健康成长的重要条件。