浅谈美术高考改革

多年来美术高考制度滞后和高考内容固化,已偏离了考试实质性目的,影响生源质量,也影响到了美术考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养,致使艺考选拔人才的质量受到很大影响。改革和创新艺考的内容和方式,突出创造性的考察,选拔真正具有美学素质的人才,提高生源质量,对提高美术人才培养的质量,促进美术事业的发展具有重要的现实意义和深远的影响。美术高考不但需要适应社会与国家的需求,而且不断改革并完善美术高考机制,也是未来美术蓬勃发展的重要保证。故其改革势在必行。     

浅谈条形码技术在艺术类招生中的运用

随着人民生活水平的日益提高,人们对艺术的向往和追求越来越迫切,在高考中艺术类考生越来越多,各高校艺术类的招生任务也日益繁重,因此传统的手工操作招生模式越来越不适应形势发展的要求。为了提高工作的效率,在艺术类招生报名、考试、评卷过程中运用条形码技术并结合其他先进的信息化手段,确保了艺术类招生工作的顺利实施。     

浅谈条形码技术在艺术类招生中的运用

随着人民生活水平的日益提高,人们对艺术的向往和追求越来越迫切,在高考中艺术类考生越来越多,各高校艺术类的招生任务也日益繁重,因此传统的手工操作招生模式越来越不适应形势发展的要求。为了提高工作的效率,在艺术类招生报名、考试、评卷过程中运用条形码技术并结合其他先进的信息化手段,确保了艺术类招生工作的顺利实施。     

高等学校艺术类专业招考现状与改革对策

高校艺术类专业招生考试是我国招生制度改革突破口之一,它一定程度上克服了＂一考定终身＂的弊端,推进了素质教育实施和创新人才培养。目前,艺术类招考主要是通过省级招生部门统一测试和高校自行组织专业考试两个途径,由于招考涉及的环节较多,组织机制欠缺、管理措施不力,实施过程中暴露出很多问题。面对高考中艺术类招生考试的特殊性和复杂性,各级管理部门必须端正高校艺术类招生指导思想,积极探索,提出更加科学、严密的管理方法,改进组考环节,规范招生录取,提高服务能力和水平,切实体现＂阳光高考＂公平、公正、公开的原则,自觉接受社会监督。     

甘肃省体育高考术科考试项目设置探析

体育高考是为国家选拔体育人才的一种考试机制,科学合理的体育考试项目在选拔人才中起着举足轻重的作用。然而我省体育高考存在素质考试项目设置不够全面,素质考试与专项技术考试所占比例不合理,田径专项与素质考试重复等诸多问题,很难真正体现出体育高考的科学、合理及公平竞争,较大程度地限制优秀体育人才的选拔。本文主要通过对我省体育高考术科考试项目的分析,旨在找出我省体育高考术科考试项目设置中存在的弊端,并为进一步完善我省体育高考术科考试提出合理化建议。     

APP英语口语考试信度的实证分析——以FiF口语训练APP为例

为检验APP英语口语考试的信度,以FiF口语训练APP为例,安排420名考生分别参加APP口语考试与传统面试型口语考试。通过与传统口语考试的成绩比较分析APP口语考试的信度。研究发现:两种测试方法具有较好的内部一致性,评分没有明显差异,信度良好;APP口语考试与传统面试型口语考试成绩显著相关,具有较好的效度及可替代性;APP口语考试的优势是可缩短考生考试等待时长、节省教师人力、即时且客观地打出分数;但APP的施测维度具有局限性,主要适用于常规能力测试,而交际口试题型应选择传统面试型口语方式考试。     

重点中学的“小升初”所引发的思考

随着社会和教育的发展，大部分家长对孩子期望值的提高，许多升学的压力就逐渐由高考向中招以及“小升初”转移了。而这些重点初中的“小升初”选拔考试所引发的一系列的教育和社会问题，本文希望能够引起相关部门的注意，及时采取相应的政策和措施进行正确适时的引导。     

艺术类高校招生的数据管理工作探析

艺术类高考是近年来逐步兴起的热门考试方式,笔者结合自身长期从事艺术类高校招生的实践经验,阐述了艺术类高校招生中数据管理工作的主要特点,并根据数据管理工作时间性强、准确性要求高和保密性等三大特点,提出了提高该类工作效率的主要做法.     

全国中小学校内考试及选拔考试现状综合调研报告

准确了解我国中小学校内考试及选拔考试的现状,客观分析现行学校教育考试弊端的成因,科学确定学校教育考试改革的取向与模式,是深化中小学教改、稳步推进素质教育、创新教育的“瓶颈”工程。本根据全国10省市的问卷调查资料,就我国中小学校内考试、中考、会考、高考的现状与改革的问题从12个方面进行了实证研究,并以定量与定性相结合的综合分析结果为据,分别提出了有关中小学校内考试、中考、高考现状及改革的调查结论。     

用量化指标评价考试质量初探

用量化指标对考试试题和考试过程作客观的分析,不仅可对学生掌握的知识水平以及教师的教学质量作相对客观的评估;同时,根据反馈信息,有利于提高教学质量和教学管理水平.     

高校艺术类艺考热和就业率低的几点思考

一方面是艺考高温不减，一方面是艺术类就业率持续走低，在就业市场，供求应该是平衡的，为什么市场需求的疲软没有导致艺考热度的降温？长文主要从社会对学历的认知、就业压力的滞后、艺术院校资源配置的结构性失衡导致市场需求传递的失灵三个方面分析了造成这种现象的原因。     

论普通高中音乐高考的声乐教学

近年来,在普通高中学校里,由于高考中艺考文化成绩偏低,部分考生将艺考作为上大学的"捷径".本文就"普通高中音乐高考的声乐教学"方面,从"确立从事音乐艺术的理念,从业余向专业方向努力" 、"树立正确的声音观念,形成科学的发声方法" 、"注重基础训练,遵循循序渐进的原则"、"按照学生实际情况,选择母音进行发声练习"、"协调呼吸状态,在歌唱中发展呼吸" 等方面进行声乐教学的探讨.     

计算机高考应用系统与人才选拔

本文介绍了我国通过考试选拔人才的历史,论述了计算机应用于目前我国高考的标准化考试问题,同时论述了计算机高考应用系统应具备的功能及其程序设计与实践。     

高等学校招生艺术类校考智慧平台建设及应用

针对甘肃省高等学校招生艺术类校考考试管理方式存在考生现场报名时间长、缴费和考试需要多次到报考点等问题,开发了基于网络的艺术类校考招考智慧平台,为考生网上报名、缴费、自行打印准考证、招生院校和考点组织考务以及省教育考试院规范管理、有效监督艺术类校考工作提供方便、快捷、高效和现代化的管理工作平台,提高工作效率并节约艺术类校考社会成本,其建设过程中的经验值得借鉴,教训可以避免。     

合则两全,分则两伤——论北京市高考改革与高中会考的关系

高中会考是标准参照性考试,不具备选拔功能。高考是常模参照性考试,目的是选拔高质量的考生。长期以来,我国高中教育阶段只有高考一种考试制度,由此产生了一系列矛盾和问题。建立会考制度,是提高普通高中教育质量的有效途径。尽管会考与高考是两种性质不同的考试,不能混淆,但两种考试制度又有联系,特别是科目设置减少后的高考,与高中会考制度的建立密切相关。因此,两种考试制度应该衔接。     

基于Struts框架和Web应用构建艺术类招生考试管理系统

Struts是一种优秀的J2EE的Model-View-Controller(MVC)架构方式,利用基于Struts 框架和Web应用相结合的J2EE架构进行艺术类招生考试管理系统开发,能有效地缩短开发周期,简化程序代码,提高系统的开发效率,同时也增强了系统的可维护性和可扩充性.结合普通高校艺术类招生考试管理的实际情况,从考试管理的目标和数字化管理系统的开发思路出发,把艺术类招生考试管理内容分为若干模块,开发艺术类招生考试管理系统,实现了管理高效化和自动化,有着深远的应用前景.     

地方高校“播音与主持艺术专业热”透视

新世纪以来,伴随着“艺考”的升温,中国高等教育出现了前所未有的“播音与主持艺术专业热”.具体表现在开设高校增多、报考学生数量庞大、专业规模迅速膨胀和专业培训红火等方面.专业门槛相对较低、专业收费相对较高、传媒业的迅猛发展、播音与主持人的明星效应等是导致“播音与主持艺术专业热”的主要原因.只有政府、学校、家长、学生共同面对,才能使“播音与主持艺术专业热”降温,从而回归正常轨道.     

在美术教学中应提高学生的速写能力

近几年来,在全国的艺术类考试中,开始向着重视考察美术考生创造性思维能力及随机应变能力的全面素质方向发展。各院校命题,百花齐放,各显其能,一个目的,就是把真正具有创造思维能力及较强的专业基本功的考生选拔到大学中来。受到高考美术冲击后,这一问题也变得更加突出。我常有这样的体会,如果某个学生的速写能力较强,那么这个学生的整体能力就强,因为速写不仅是一种绘画方式和手段,而且是一个学生综合能力的体现,也是学生认识生活、体验生活、丰富创作感受的行之有效的手段     

网络考试系统的实现方法的探讨

考试是督学督教的重要手段,选拔人才的主要方式,是教育各界和各人事部门必须采用的手段.为了能更加客观、公平公正的进行考试和分析考试结果.更加高效地开展考试工作,笔者详细地论述了考试系统在计算机中的实现和评价分析考试结果的合理算法.     

人才评价与选拔的量化L模型及应用

在总结多年人才评价与选拔实践经验的基础上,提出了科学的人才评价与选拔量化L模型,即参评对象综合量化得分等于参评对象在科研、教学、日常工作各方面客观量化得分与专家组主观评价分的加权平均、给出了数据处理所需的Mathematica程序。