共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(4)
论述学生思想政治教育工作要以科学发展观为统领,培养业务素质高的师资队伍,营造和谐的育人氛围,积极开展丰富多彩的校园文化活动,充分利用计算机网络等手段不断提高大学生的思想文化素质。 相似文献
2.
饶静 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(2):17-19,25
科学发展观的核心是以人为本,强调人的全面发展.要做好高校学生思想政治教育,就要深入贯彻落实科学发展观,抓好高校学生思想政治教育工作队伍的建设,从形式创新和组织创新加强高校学生思想政治教育. 相似文献
3.
做好新形势下大学生思想政治教育工作,必须以科学发展观为指导,完善大学生思想政治教育工作的理论体系,创新大学生思想政治教育工作的方法,提高大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
4.
当前,我国中职学校的思想政治教育工作存在着认识和实践上的种种误区和问题。在新的时代背景下,应以科学发展观引领中职学校的思想政治教育工作,构建新的思想内涵,坚持新的工作原则,寻找新的工作途径,实现中职学校思想政治教育工作培养人的任务。 相似文献
5.
坚持用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这是党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,向全党提出的重要的历史任务。十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。在高等院校,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生;就是要用中国特色社会主义共同理想来武装学生;就是要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;就是要用社会主义荣辱观引领学生风尚。 相似文献
6.
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。用科学发展观指导大学生思想政治教育工作,树立以人为本的理念,尊重大学生的主体地位;树立全面、协调、可持续发展的理念,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,不断提高大学生思想政治教育的效果。 相似文献
7.
思想政治工作教育是高校改革发展的生命线,是高校工作的重要环节;大学生思想政治教育工作则是高校思想政治工作的重点。面对新时期高校学生思想政治教育工作面临的问题,结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,分析当前加强学生思想政治教育工作重要性和紧迫性,提出新时期加强高校学生思想政治教育工作的途径和采取的措施。 相似文献
8.
以科学发展观指导企业的思想政治工作,是适应新时期思想政治工作发展的内在要求。为此,企业领导必须重视思想政治工作,积极探索适合本企业实际的思想政治工作运行机制。更新思想政治工作内容,创新思想工作方法,开创思想政治工作新的局面。 相似文献
9.
胡娅丽 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(2):23-25
青年大学生是祖国建设宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育是实现中华民族伟大复兴的战略需要.科学发展观,为加强和改进大学生思想政治教育提供了指导思想和行动指南.以科学发展观为指导,推动大学生思想政治教育改革创新,实现高校人才培养目标. 相似文献
10.
余家友 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
科学发展观是大学生思想政治教育工作的指导理论,坚持以人为本是科学发展观的核心,大学生思想政治教育工作要坚持以学生为本,正确认识和把握大学生成长成才的重要规律,创新机制和载体,促进学生全面发展. 相似文献
11.
12.
13.
党的十七大把"科学发展观"作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.在新的历史阶段,高校的思想政治教育也应以"科学发展观"为中心,树立以学生为本的教育理念,坚持全面协调各种思想政治教育资源,统筹兼顾各种教育方法,努力培养德、智、体、美等全面发展的社会主义高等人才. 相似文献
14.
科学发展观是现代思想政治教育重要指导方针,要求思想政治教育重视人的全面发展,克服片面性;坚持以人为本思想,倡导人文关怀;注重统筹兼顾物质条件、丰富的社会关系、充实的精神生活等这几个方面的发展。 相似文献
15.
16.
寇汉军 《西安联合大学学报》2005,8(5):92-94
科学发展观的基本价值取向是以人为本,落实到高等教育中,就是要以学生为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为本的工作模式,时刻以学生的根本利益为出发点和落脚点,争取做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,弘扬学生的主体性和价值性,把学生的健康人格、自由、平等、幸福和全面发展作为思想政治教育的终极关怀;从以往的消极防范和控制,转向积极引导和真诚服务,努力做到教书育人、管理育人、服务育人。 相似文献
17.
高瑞艳 《河北经贸大学学报(综合版)》2007,7(3):115-117
以人为本的理念应贯穿高校思想政治教育工作的始终,各项措施都要体现以学生为本。具体说,就是要树立以学生为主体,以学生全面发展为本的理念。要贴近学生实际,了解学生、尊重学生的个性特征,为学生的全面发展服务。 相似文献
18.
高校思想政治教育与心理健康教育两者对促进大学生成长成才都有十分重要的作用.心理健康教育与思想政治教育相结合,实现两者的相结合,已成为高校学生管理和思想政治教育的一种基本理念.实现两者结合的方法有:发挥思想政治教育对心理健康教育的支持作用;强化心理健康教育的思想政治教育功能. 相似文献
19.
科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观作为一种全新的发展理念,对于建设社会主义和谐社会具有重要的指导作用。在高校重视和发挥思想政治工作的作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育,是践行科学发展观的必然要求。本文对如何以“科学发展观”为指导对大学生进行思想政治教育的必要性进行了深入的论述,探讨大学生思想政治教育工作方法上的创新。 相似文献
20.
郭富庭 《长春师范学院学报》2012,(5):137-138
高校学生的日常思想政治教育问题一直是党、国家以及高校十分重视的问题。高校学生的思想政治教育直接影响到学生的思想觉悟与爱国情操的培养,影响到学生人格塑造与个性发展等方面,更关系到高校能否培养出合格的社会主义建设接班人的历史重担。本文分析了加强高校学生思想政治教育的重要性和必要性,并提出了一些教育方法建议。 相似文献