对高师物理学专业短学期课程设置的几点思考

本文阐述了高师物理学专业短学期课程设置应遵循整体性和实效性原则;应当针对学生的不同职业取向设置不同的模块课程,对学生实行个性化技能培训;重点提出了短学期物理学师范技能培训应开设的三类课程以及课程建设方案。     

浅谈对中职学校计算机教学课程体系改革的几点意见

根据中等职业学校的教学特点,按照学科专业和学习年限,提出了三级能力的培养要求,并以此为目标,设置相关课程,采取生动的案例教学法,强调学生的实际动手操作能力,对不同阶段、不同层次的学生采取不同的教学方法,在考核中加大学生实际技能考核的比例,在教学硬件设置中要加强实验室建设以适应现代教学。     

大众教育新环境下高校师德师风建设的几点思考

在当前高等教育大众化的新形势下如何进行师德师风建设,成为高校不可回避的新课题.本文从专职教师、学生工作队伍、行政后勤管理人员以及学生本身等几个不同角度和方面对学校师德师风建设的作用和影响,结合自己的实践,做了有益的思考,并提出了一些有意义的建议.     

对提高高校公共选修课教学质量的思考

公共选修课是指面向全校学生开设、由学生自主选择修读的课程。公共选修课是高校课程体系的一个重要组成部分,它可以拓宽学生的知识面,引导学生广泛涉猎不同学科、领域,学习不同的思想和方法,对于优化学生的知识结构、全面推进素质教育、培养复合型人才具有重要意义。如何提高公共选修课的教学质量是高校教学管理部门面临的一个重要课题。由于受各种因素影响,目前高校公共选修课的建设与管理或多或少存在一些问题,导致公共选修课的教学质量不高。本文针对高校公共选修课建设与管理中存在的问题,从不同角度作了一定的分析,并提出了解决问题的策略和措施。     

制度视角下的高校教师职业道德建设研究

师德建设是教师队伍建设的一项核心工作.在市场经济和教育改革的进程中,高等院校师德建设出现了新问题和新矛盾,加之群众对优质教育资源需求的日益增长,加强高校师德建设已刻不容缓.从加强师德制度建设的角度,通过对我国不同地区高校教师和学生的问卷调查,深入分析师德建设现状和影响师德建设的制度因素,并针对当前师德建设中存在的问题提出了行之有效的措施.     

学生科技创新活动中心建设探索

提出了在高职高专素质教育中的一种新形式，通过多年来开展学生科技创新活动中心建设的经验，总结了学生科技创新活动中心建设的方式和方法，论述了学生科技创新活动中心建设在培养学生综合素质和能力方面所具有的重大意义，为高职高专素质教育提出了一种行之有效的新形式。     

复旦大学化学系本科教学课程体系改革的指导思想和基本思路

复旦大学化学系在全面推进学分制建设的过程中,对本科教学课程体系进行了改革,总体规划了学生在综合类教育、理科平台教育和专业基础教育的培养模式;对于专业基础课程和实验进行了优化组合,形成了以不同层次链接课程的模块组合,扩大了教学受益面,为提高教学资源的有效利用率,提高教学质量打好了基础;提出了教师队伍建设、导师制建设和研究生助教队伍建设的基本思想.     

应用型本科院校机器人实验室建设方案研究

研究并探讨一整套应用型本科院校机器人实验室建设方案。该方案根据学生个人能力的高低和教师选择教学内容的不同,提出包含基础教学阶段、高级教学阶段和设计研究阶段等三个层次的阶梯式实验室建设内容。     

浅析新形势下高校学生党支部建设

学生党支部是高校中的基层党组织，是党密切联系学生的桥梁和纽带，加强学生党支部建设对加强学生的思想政治教育具有非常重要的意义。本文分析了高校党支部建设的重要性，提出了加强高校党支部建设的方法和策略。     

新时期高校学生干部的思想困惑分析及对策浅探

学生干部是高校学生教育与管理工作的重要组成部分，学生干部的思想问题既有它的普遍性，也带有一定的特殊性。本文从学生干部思想困惑与矛盾分析入手，提出了建设培养学生干部队伍的重要性和必要性，并就学生干部队伍建设提出了自己粗浅的看法     

高职院校学生党支部建设探析

学生党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。本文就高职院校学生党支部建设的现状及存在的问题进行了探讨,提出了加强和改进学生党支部建设的对策。     

关于高校学生干部培养与班级建设联动发展的思考

分析了高校学生干部培养与班级建设现存问题，提出了高校既要通过调动和挖掘学生干部的“三自”教育主动性、帮助和培养学生干部来带动班级建设，又要通过班级建设来培养学生干部的学习与工作能力，最终使学生干部培养与班级建设两个方面联动发展。     

关于潜在课程建设中发挥学生主体性的思考

从显在课程的实施、学生综合素质的提高和潜在课程自身建设等方面阐述了在潜在课程建设中发挥学生主体性的意义，提出了如何组织、吸引、指导学生参与潜在课程建设的要求。     

学年学分制模式下的高校学生工作探索

我国目前大多数高校采用学年学分制,与学年制和完全学分制不同,它以学分为计量单位,按学年或学期作为结算时段确定学生的降级和退学标准,有相对固定的修业年限。文章对该模式下的学生工作进行初步探讨,提出了进一步完善辅导员制度、加强班集体建设等系列措施。     

地理科学实验教学中心管理的一些思考

地理科学实验教学中心是培养学生地理实验技能和专业创新意识的重要场所。对实验教学中心的各类实验教学条件和资源的有效管理,是发挥其作用的基础。立足于地理科学实验教学中心,以点带面,从各类实验教学资源的分层、分类管理,管理团队建设,及信息化管理建设等方面提出了一些思考和建议。认为可以将支持不同教学目的的实验室进行分类,吸引专业人才参加野外实习基地建设和管理,利用好联合建设的实验(实训)基地。在人力资源有限的情况下,引入学生助管和返聘督导,切实提高教学实验室的管理水平和开放力度。通过开展信息化管理建设和虚拟实验项目建设,进一步提高实验教学中心的服务水平。     

虚实结合TD-LTE实验网络建设

该文针对南京邮电大学通信与信息工程学院已有实验内容陈旧、实验方法不科学等现象,提出了虚实结合的4G移动通信TD-LTE实验网络建设方案,学生在实验室中既可以基于真实设备也可以基于仿真平台做实验;设计了丰富的实验教学内容,并在实验实施过程中采用了创新的方式。实践表明,更新后的实验方法提高了实验教学的质量和效率,实践环节对于不同学生应该选择不同的实施方法。     

加强示范中心建设 提高实践教学质量

介绍了兰州交通大学以实施“质量工程”为契机,加强基础力学实验教学示范中心的建设情况。加大实验设备的投入,改善实验室软、硬件环境,建立一支素质优良的实验教学师资队伍,针对不同的学生建立实验教学的新体系;对进一步加强示范中心的建设提出了几点设想。     

ASP.NET网站建设课程教学探究

针对ASP.NET网站建设课程学习存在的理论与实践脱节的问题,改革现有的教学方法,提出在不同学习阶段采用不同的教学模式;在不同教学模式下,灵活采用多种不同的教学方法,提高学生解决实际问题的能力.     

浅谈团干部素质的养成

高校共青团干部是学生中的优秀代表,是联系老师和同学之间的桥梁和纽带,加强共青团学生干部队伍的素质培养,是高校精神文明建设、校风学风建设和学生思想政治教育工作的重要环节。本文结合优秀学生干部团队应具备的特点及存在的问题,提出了建设高校团委学生干部的措施。     

推进高校学生信息化服务建设的几点探索

随着高校信息化工作的不断深入,面向学生的各类信息化服务不断推陈出新.本文首先对高校学生信息化服务现状做了简要分析,通过学生数据中心的建设,扩展了学生信息化服务的范围,许多跨部门的学生信息服务也得以实现.最后提出了"一站式"学生信息服务模式和"一站式"学生服务中心的一些建设思路,通过"一站式"服务中心建设,进一步推进高校学生信息化服务能力和管理水平的提高.