运用多媒体练习电路连接

初中物理教材电学部分的线路连接是教学中的一个重点，也是一个难点。新课标要求初中阶段只学习简单电路，但是能辨认出电路是串联还是并联，根据电路图来连接电路，这对刚学习电路知识的学生来说还是比较困难的。如用画图的方法去讲授，则要占用相当多的时间，一节课的练习量少，而且达不到预期的效果。如用传统的教法，将平铺在讲台上的器材悬挂在示教板上，边讲解，边操作，     

浅谈初中物理中电路的分析方法

正确识别、分析电路,是初中学生的最基本的能力要求.通常一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析们,而且中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别与分析问题.然而,对于初学电路的初中生,往往对复杂多变的电路分析感到无从下手,造成了学习上的困难.为此,必须高度重视识别、分析电路方法的教学,扫清知识、方法上的障碍.本文将从几个电路分析的关键问题出发,介绍电路分析的方法,希望对初学电路的学生有所帮助.     

浅议如何上好初中物理课

初中物理的学习重点还是要在预习、听课、作业、复习等方面下工夫.物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算.     

注重初中与小学的数学衔接教学

学生从小学进入初中后,对数学的学习无论内容还是方法都发生了很大变化,致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降,这也往往是初中阶段学生呈现"两极分化"的原因蝌之一.     

数字显示倒计时抢答器电路的设计

设计了一个多路竞赛抢答器,具有锁存、定时抢答和数字显示等功能.电路由四个模块组成:抢答电路、定时电路、报警电路和时序控制电路.四个模块都可独立设计,最后再整机连接,这样有助于根据比赛的具体要求而改变模块的电路结构和功能.     

对数字电路中逻辑芯片相互通讯时的时序问题探讨

数字逻辑电路的设计是一个较为复杂的过程,设计思路不仅要符合逻辑关系,还要考虑诸多实际因素,其中逻辑芯片之间在互相连接、互相通讯时出现的时序问题是我们不能忽略的一个方面.文章以实训室已实现的几个典型电路为例,详尽阐述了电路中确实存在的时序问题、产生原因及解决办法,这为以后设计实用性更强的电路奠定了实践基础.     

略谈初中物理总复习的策略和方法

初中总复习是物理学习的一个重要部分,初中物理学习的知识较多,较零散,搞好复习是整合物理知识,提高物理学习水平,培养科学精神和创新能力,提高学生素质的重要环节.如何取得较好的复习效果,提高学习效率,本文结合实际,浅谈一些复习策略与方法.     

浅谈初中电学题目的解题思路

中学生学习初中物理的过程中最头痛的莫过于电路问题了，不知道从何处下手，没有一个明确的解题思路。初中物理可从重在学生经历探究的过程及学生对探究活动的体验，启发引导学生逐步学会科学探究．从实际出发把探究思想渗透于实际教学中。     

HF RFID系统中整流器设计与分析

设计了几种基于CMOS工艺的高频RFID整流器,包括:桥式整流器,栅压交叉连接桥式整流器,NMOS-PMOS栅压交叉连接桥式整流器.分析了NMOS栅压交叉连接桥式整流器和PMOS栅压交叉连接桥式整流器的结构和特点.所设计的这两种电路具有负载驱动能力强,漏电流低,电路能量转换效率高等特性,并且随着输入功率的变化有着很好的电路稳定性.另外对一种改进型NMOS-PMOS栅压交叉连接桥式整流器电路进行了讨论,在一定的输入功率下这种电路具有很高的能量转换效率.给出了几种电路的仿真结果,并对仿真数据进行了比较.     

初中物理学习兴趣激发初探

初中学生年龄较小,兴趣往往是他们学习的直接动机.在初中物理教学中如何运用二期课改和新基础教育实验的重要理念培养学生的学习兴趣,使学生在物理学习的过程中获得积极主动的发展,是课改新形势下应积极探讨的一个重要课题.     

初中数学研究性学习初探

研究性学习是近几年教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题.随着新课程计划的实施,研究性学习作为一项全新的必修课程摆在了我们面前。本文从对初中数学研究性学习的认识和开展层面两个方面来探讨初中数学研究性学习的教学。     

基于TMS320VC5410数据采集系统的硬件设计

提出了一个基于DSP TMS320VC5410的数据采集系统的设计,给出了该系统的总体设计方案和具体硬件电路,包括系统手动复位电路的设计、CPLD在DSP数据采集系统中的控制分析、DSP与A/D芯片的连接等.实验表明:该系统结构清晰,电路简洁,易于实现.     

初中生学习适应性调查研究

一、调查目的 初中是九年制义务教育的结业阶段。这一阶段的学习与小学阶段相比，无论是学习内容、学习方法，还是学习生活环境，都有很大的不同。初中生特别是刚入学的初中生能否较好地适应当前的初中学习生活，是广大教师和家长关心的一大热点。[第一段]     

Intel X86系列CPU模拟器的研究与实现

CPU模拟器能够提供一个了解计算机内部操作的入口,便于工程技术人员对所设计的电路进行验证,同时模拟器还是一个有效的教学工具.结合CPU电路执行一段程序的过程说明了利用Simulink构建X86CPU模拟器电路的方法,通过调用Simulink的子系统创建电路的模拟,去除多余的引脚,简化了电路,突出了使用Simulink模拟的高效性和准确性.     

初中数学课堂教学有效性的提高策略分析

初中数学对于中学生的整体学习来说十分重要,连接着小学数学和高中数学。学生学好初中数学,对于以后的数学学习十分重要。初中数学老师也充当着重要的角色,要做好对学生的指引。该文主要针对初中数学课堂的教学方法以及教学过程进行深刻的分析,找出初中数学课堂当中的两大影响因素,从学生和老师两个方面出发,针对课堂的有效性提出改进方法,从而提高初中数学课堂的有效性,找出提高策略。     

智能型软件加密狗

软件加密狗是一种和PC机I/O口相连接的硬件盒,它起到保护商品软件知识产权的作用.研究各种加密狗内部的电路及加密算法、程序是软件加密的一个分支.提出一种智能型软件加密狗的设计及制作.     

初中后进生学习心理初探

初中教育是整个教育环节中较为基础又极为重要的一个环节 ,也是个人知识学习 ,生理发育的重要时期。这一时期接受的教育对每个人后天的发展影响最大。因此 ,研究初中生的学习心理 ,尤其是初中后进生的学习心理 ,努力做好后进生的转化工作 ,这是初中教师面临的一个重大问题。引入心理学研究的方法 ,针对初中后进生这一特殊群体 ,研究他们的特点 ,根据实际施教 ,这将有助于我们比较全面地实施素质教育。本文通过心理学中的观察法、谈话法、教育经验总结法三种方法 ,对初中后进生的心理及表现进行初步分析 ,提出自己的一些看法。一 .初中后进生…     

支持虚拟电路机制的包连接电路路由器

包连接电路路由器是一种典型的电路交换路由器,但是仿真实验表明,包连接电路路由器的链路利用率很低,通讯性能较差。特别对于核间同步与命令传输的短报文,包连接电路路由器的通讯性能极差,严重限制系统整体性能提升。针对该问题,文章提出了支持虚拟电路机制的包连接电路路由器。实验结果表明,相比于包连接电路路由器,新路由器使得平均切片延迟降低约26.3%,饱和注入率提高约25.0%。     

双极性分压电路

<正> 由一个直流电源或信号源和一个电位器连接,构成单极性分压电路,输出单一极性的可调直流电压或信号电压。在伏安特性测量,示波器光点移位等电路中,需要由正(负)极性到负(正)极性的可调直流电压。这个电压可以从双极性分压电路获得。常用的双极性分压电路有以下几种形式:单极性分压电路加接双刀双掷开关;一个电源和两个并联的电位器相连接,两个电位器的滑动端作为输出端;或者用两个电阻串联代替一个电位器;两个电源串联后和一个电位器连接,由两电源的连接点和电位器的     

基于a-IGZO TFTs的低功耗D触发器设计

设计了一个基于Pseudo-CMOS逻辑门的低功耗异步复位D触发器电路.该D触发器全部由n型a-IGZO TFTs(薄膜晶体管)构成,采用动态负载替代Pseudo-CMOS拓扑中的二极管连接负载,通过减少电路导通的概率来降低静态功耗.电路的输出级为锁存器,通过反馈通路减少由动态负载造成的输出摆幅降低对延迟的影响.将该D触发器应用于环行移位寄存器的设计中,结果表明,该触发器电路可有效降低或非门逻辑电路中的静态功耗.