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后世明 《芜湖职业技术学院学报》2009,11(1):70-72
知识就是力量,然而知识的力量只有在流动和使用中才能得到体现,而这离不开知识的共享。在当今社会中,知识共享巴成为了一种非常重要的社会的行为,它是知识社会得以存在和发展的基础.学校是生产、传播、创新与应用知识的基地,也是以知识、人才、思想资源服务于社会并推动着社会发展的组织。因此,顺应知识化社会发展的学校知识管理模式已成为当今学校教育管理改革的新视角。作为学校管理的关键,教师管理的真谛在于发挥人的价值、挖掘人的潜能、发展人的个性. 相似文献
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美国华裔文学从诞生之日就被打着"东方主义"的标签,其主题及内容选择都被认为是西方强势话语权之下对东方文化的扭曲,是东西方政治和经济力量不平衡的产物。本文认为,美国华裔文学作品在主题等方面的选择并非完全是强势的美国主流文化造成,作者的功利写作价值观下的主动选择也有着重要的作用。 相似文献
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现代性在实现人们从传统解放的过程中,又将人纳入到其自身逻辑下。表现在文化上,就是大众文化以一种强势使主导文化之光黯然失色和高雅文化边缘化。人的发展有现实和理想两个维度,大众文化使人在一种情感宣泄和追求时尚中实现感官满足,但又在认同现实中忘却传统,失去批判超越的理想主义。日常生活批判把传统、现实和理想视为人的发展的历史过程,并以主动精神在追求未来中判断现实,表达着现代化中人的发展的要求。 相似文献
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王新亮 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(Z1)
"学习兴趣"就是学生认识需要的一种情绪表现,它是在过去的知识经验,尤其是在愉快体验的基础上形成的,是人积极主动地认识某类事物的认识倾向.具有浓厚学习兴趣的学生,通常会集中注意力,全神贯注地去学习,并从中获得巨大的乐趣和满足.学习兴趣是学习动机中最现实和最活跃的成分,它能使学生在学习上产生强大动力和内在力量,促使学习活动变得积极、自觉、愉快,从而获得良好的学习效果. 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2016,(5)
正"一个正常寿命的人,生命中有整整6年的时光是在梦境中度过的,其中75%的梦境都并非美梦。那么,我们怎样才能将噩梦换成美梦?"午夜,当你从噩梦中惊醒,或许伴随着一声尖叫,或许额头还冒着汗,盯着四周漆黑的房间,仍然心有余悸。这一刻,你并非唯一的不眠者——实际上,普通人每天晚上会花上2个小时做梦。也就是说,一个正常寿命的人,生命中会有整整6年的时光在梦境中度过,而我们75%的梦境,都并非美梦。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2013,(11)
正理财是每个人都必须要做的,而投资则是在理好财的基础有闲置资金上再做的很多人都知道一句话"你不理财,财不理你"。事实上,即使你去理财,财也未必会理你,如果你盲目投资理财,最后很多人的结果是不但不能让财富增值,反而损失本金。很多人整天想理财投资,但却没弄清楚投资理财的涵义。投资和理财是两个完全不同的主题。投资就是投资,理财就是理财,两者不 相似文献
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<正>在很多地方,我们都能看到"知识就是力量"这句熟悉的标语。阐述这句格言的人对很多读者来说并不陌生,他就是英国著名哲学家、思想家弗兰西斯·培根。 相似文献
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在这里人们将学会如何挑选知识在忙碌的生活中,人们有时候也不免疑惑:到底在追求什么呢?如果你是一个衣食无忧而依然有许多形而上的人生困惑的中产阶级,自然可以自己苦读哲学书籍寻找答案,不过也可以花钱入读"生活学院"。在伦敦一栋富丽堂皇的商厦里,男男女女游走穿梭,女士们熟练地翻拣着时装与高跟鞋,在化妆品柜台旁,一位女士扫了一眼,就在近百只不同颜色的唇彩中选出了自己喜欢的一款。在偌大的商场里,每个人都知道如何挑选自己需要的东西。但对于知识的挑选,并不是每个人都在行。英国最近兴起的"生活学院",目的就是教导人们如何挑选知识。生活学院卖的是经验、观念和洞察力,不过更重要的是交给你"挑衣服"的技术,这里的商场变成了哲学、神经学、戏剧艺术、摄影和生物学的知识海洋。 相似文献
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个人知识管理(PKM)是知识管理的理念、方法论在个体中的应用,是对个人知识进行有效管理的科学方法.个人知识管理中很重要的一块就是充分利用各种渠道,包括人际圈子、信息平台、报纸杂志、会议等.不断地认识你自己、提高自己是编辑一生的学习内客,在知识经济时代,从事编辑工作的朋友应该从"知识管理"的角度审视自己的现状和发展,尽快掌握个人知识管理的有关理论和方法. 相似文献
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本文从人类智力与智慧角度,对知识与理想的形成过程即认识过程,作动态的考察。认识成果--知识与理想的形成以及实现都是智慧的表现,说到底,知识的力量、理想的力量、行动的力量,都是人类的智慧的力量。科教兴国需要创新思维,需要智慧。文章还提出“知识与智慧的二重性”命题,评析了“知识力”说。 相似文献
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高校档案作为一种知识存储的直接手段,大量地应用于对现实知识进行管理。由此,对档案的管理就是一种知识管理方式,从而可以按照一般知识管理的流程进行档案管理。通过分析高校中常见的档案管理形式与内容,笔者认为高校档案管理可以按照知识的收集与整理、知识传递、知识交流和知识利用的流程实施,并强调在对显性知识管理的同时,要求档案管理中重视对隐性知识显性化,突出知识管理的全面性。 相似文献
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当你面对他的时候,你会被吸引、被鼓舞。贺阳身上有一种力量,这是人格的力量、意志的力量、智慧的力量。我把这种力量叫做"场"。当你走近贺阳的"场",你就不得不进入他的世界。你在发现他的时候,也就发现了新的自己。我和贺阳结识,还是他在北京市体改委任副主任的时候。从政府官员的角度看,他也是有魅力的:原则性和灵活性结合得好,活动能力和组织能力十分出色,而且很勤奋。繁忙的公务并不妨碍他多方面地学习和研究,报刊上常见他的文章发表。他也是我们刊物的热心作者,经常把自己的新作寄给我们。他的口碑是很好的。但是,他又不大像一般的官员。他的思维方式,他的气度,他的语言,以及他与各行各业、各种层次的人们在一起时的那种融洽状态,都使人感觉他更像是一个社会活动家,是那种敏于理念又急于把理念付诸实践的人。后来听说他要到国家体改委去当司长,用一般人的说法是要 相似文献