“创新”旋律唱响咨询会

今年咨询会的主要活动精彩纷呈，除省政府领导会见顾问、观察员，召开闭门会议外，还组办了三场顾问演讲会、四场专题论坛和两场专题研讨会。本刊围绕“创新”主题选择三场活动重点播报。[编者按]     

提高科学素质建设创新型安徽——"科学与中国"院士专家巡讲团安徽巡讲活动记

金秋时节,丹桂飘香;江淮大地,创新潮涌. 9月24～26日,由中科院、中宣部、科技部、中国工程院和中国科协共同举办的"科学与中国"院士专家巡讲团--"2007加强自主创新,构建和谐社会"专题巡讲活动在安徽举行7场报告会并举行了隆重的闭幕式.     

"研究性学习"课程目标之浅见

"研究性学习"有广义的和狭义的两种理解.广义的理解,泛指学生探究问题的学习;狭义的理解,是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.狭义的"研究性学习"与社会服务和社会实践、劳动技术教育一起作为综合实践活动列入课程.     

专业课程"专题化"教学实践与思考

"专题化"教学模式是针对教学目标,将教学内容划分为相对独立的专题,再组合形成完整的教学体系.论文通过讨论"专题化"教学的适用范围广、开展途径有规律、实施手段灵活、教学相长有效等四个特点,研究"专题化"教学模式在《控制元件与变换》课程中的教学实践及效果.结果表明,以把握好课程"专题化"和"整体化"之间的平衡为前提,促进"专题化"有效实施,有助于师生共同进步,与传统的课堂教学相比,更有利于知识的传授和创新能力的提高,是现代化教学模式发展的方向.     

海外引进人才科研经费"挪用"纠纷

 2014年10月24日,Science发表专题文章"Show me the money: A bitter dispute laysbare questionable practices inChina’s foreign-talent programs",报道称曾为华南师范大学引进人才的英国圣安德鲁斯大学Ulf Leonhardt质疑其在华南师范大学的科研经费遭"挪用".华南师范大学否认这一说法,双方各执一词,一场纠纷就此引发.     

浅析高等院校医学生"三下乡"社会实践活动

在我国建设社会主义新农村、和谐社会、美丽中国,全国各族人民共筑中国梦的大背景下,开展高等院校医学生"三下乡"活动具有深远意义.义诊检查、保健知识宣传、流行病学调查等内容是医学生"三下乡"社会实践活动的特色.实践证明,"三下乡"社会实践活动有利于医学生深入农村、了解民情,发挥医学专业优势,服务基层医疗卫生事业,提高自身综合素质.如何使医学生"三下乡"社会实践活动开展得更加富有成效,值得我们研究.     

走近"习性"、"资本"和"场"--读《布尔迪厄访谈录》

布尔迪厄以访谈的形式,阐述了在他的理论体系中起核心组织作用的三个概念"习性"、"资本"和"场".习性是一个构筑在实践层面上的后天获得的性情系统,是在实践中形成的即兴创作的能力.资本是以同一的形式和扩大的形式获取利润的潜在能力,它实质上是权力的一种形式.场涉及的是对人们的关系、地位的分析,对行动者占据的位置的多维空间的阐述;每个场都是斗争的场所.     

"质量=客户信任=业绩" 怡得乐电子(杭州)有限公司用科技"质"造未来

"这里的发展是快速且具有创造性的.从生产简单冲压件到生产复杂汽车安全件,从最初的目视化检验到现在的影像及预防性防错方法的应用,都令人印象深刻."在结束"质研智见"交流研学活动后,来自浙大香港理工联合中心品质管理硕士项目学术顾问洪奕显博士对怡得乐电子(杭州)有限公司现场管理品质给予高度评价.     

全省科技管理系统开展“三严三实”专题教育活动

<正>为贯彻落实中央和省市关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育的部署要求,全省各地市科技管理系统紧紧围绕工作职责,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,强化问题导向,贯彻从严要求,实行以上率下,扎实开展"三严三实"专题教育活动。亳州市科技局开展以"自觉践行‘三严三实’,做忠诚干净担当的好干部"为主题的专题党课,对全市科技系统开展"三严三实"专题教育进行了动员部署,正式启动市科技局"三严三实"专题教育。亳州市科技局党组书记、局长     

"欧盟第六个科技框架计划"正式启动

本刊讯由欧盟委员会组织的"欧盟第六个科技框架计划"启动大会2002年11月11日在比利时布鲁塞尔举行.大会吸引了来自65个国家的8500多人参加.整个活动包括大会、19个专题分会、81个研讨会和项目介绍会、142个展台的展览等,是历次欧盟科技框架计划启动大会规模最大的一次.     

省科技厅扎实有效开展“三严三实”专题教育活动

<正>按照中央和省委统一部署,省科技厅深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,紧扣学习"三严三实"、践行"三严三实"主题,紧紧围绕科技厅工作职责,积极开展"三严三实"专题教育活动,切实把开展"三严三实"专题教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务,以"三严三实"专题教育推进创新驱动发展战略实施,加快建设创新型省份,取得了阶段性成效。     

《湖南省安全生产领域"打非治违"三年行动专题实施方案》解读

一、制定这一实施方案有着怎样的背景?主要依据是什么? 近年来,我省安全生产形势总体稳定,但形势仍然严峻复杂.纵观历次生产安全事故,特别是近年来先后发生的湘潭县"9·22"重大道路交通事故、浏阳市"12·4"烟花爆竹重大爆炸事故、耒阳市"11·29"煤矿重大透水事故等事故教训以及中方县"10·22"较大坍塌事故等,无不暴露出非法违法违章行为是这些生产安全事故最突出的诱因.历年抓安全生产工作的实践也证明,什么时候"打非治违"抓得紧,什么时候形势就能较快趋向稳定;什么时候放松了"打非治违",事故就卷土重来.今年是安全生产专项整治三年行动的攻坚之年,要使"攻坚"真正取得实质成效,除了前期努力找准这些"坚"之所在,还得必须保持"打非治违"高压态势,才能最大限度地消除风险隐患,拔掉那些"坚",从而更加有效防范事故发生.根据《全国安全生产专项整治三年行动计划》和国务院安委会关于开展安全生产"打非治违"有关部署以及《湖南省安全生产专项整治三年行动实施计划》,经省安委会研究决定,在全省开展安全生产"打非治违"三年行动,并将其作为推进安全生产专项整治三年行动的一个重要专题,与"学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述树牢安全发展理念专题"和"落实企业安全生产主体责任专题"一体推进,同时也是作为推进安全生产专项整治三年行动攻坚的一项重要举措.     

坚持"四个面向",聚焦三大科创高地,早出重大标志性成果

近日,根据省委党史学习教育的统一部署要求,浙江省科技厅厅长高鹰忠,省财政厅党组成员、驻省财政厅纪检监察组组长徐首红带领社发处、机关党委相关负责人赴天台县开展"三为"专题实践活动,实地调研浙江圣达生物药业股份有限公司、浙江天皇药业有限公司,详细了解企业创新发展面临的困难与需求,共商加快科技创新的思路举措.台州市、天台县相关同志参加调研和座谈.     

基于因子分析法的南疆地区“暑期三下乡”社会实践活动对大学生素质影响分析

通过对南疆地区高校的学生进行抽样调查,该文就"暑期三下乡"社会实践活动建立了大学生素质与活动的因子分析模型,得出的结论如下:第一,"暑期三下乡"社会实践活动对大学生的心理素质、思想素质、适应能力影响程度最大。第二,参加红色宣讲、专题调研类的活动对大学生心理素质的提高起到很大的促进作用;参加扶贫、科技支农类的活动可以使得大学生的适应能力迅速提高;参加扶贫、专题调研类的活动对大学生思想素质的提高具有很深的影响。     

院士专家西部巡讲 建言献策共谋发展--"科技进步与西部经济社会可持续发展"专题巡讲活动综述

22位院士专家参与，跨越陕、甘、宁、青、内蒙古5个省区，12场专题科普报告会……目前，由中国科学院、中宣部、教育部、科技部、中国工程院和中国科学技术协会共同主办的“科学与中国”院士专家巡讲团走进西部地区，开展了为期16天的“科技进步与西部经济社会可持续发展”专题巡讲活动。     

浅论"写作教学场"的营造

"写作教学场"是写作教学活动中为教师和学生所共同追求的最佳境界."写作教学场"的营造是写作教学活动中的核心问题.本文从对"写作教学场"的内涵的界定、"写作教学场"营造的依据、"写作教学场"营造的方法等几个方面展开论述,以期使高等学校写作教学活动更为科学、更具实效.     

"认知-场"理论在计算机编程教学中的应用

本文根据"认知-场"理论分别从学生心理机能、学习目标性和学习情境三个方面解释了如何改进计算机编程教学工作.     

贯彻"三个代表"重要思想迎接"二四八"光明的未来

为了深入学习贯彻"三个代表"重要思想,开创北京科技工作新局面,市科委于8月期间,利用两个多星期的时间,以党支部为单位,组织全体机关干部和直属事业单位处级干部,深入开展了一场以"三个代表"重要思想为指导,围绕优化发展环境,进一步做好"首都二四八重大创新工程"各项工作为主要内容的学习讨论活动.与会代表畅所欲言,献计献策,共提出建议百余条.     

昌平区：八位专家为企业上市把脉

近日，昌平区政府顾问专题活动暨企业上市专家座谈会在商务会馆召开，8位金融、证券和投资方面的专家为昌平区准备上市的企业把脉。     

"自然辩证法概论"教学中的创新能力培养

"自然辩证法概论"从其创立到今天,之所以表现出强大的生命力,就在于其蕴涵的创新精神.如何通过这门课程培养研究生的创新能力?文章认为主要在于三个环节:追溯科学问题,是创新能力培养的起点;举办专题学术沙龙,是激发创新思维的手段;培养人文精神,完善创新人才的人格.