关于学习型企业文化创建问题的探讨

以整体上的灵活适应性为核心特征的学习型企业文化,是知识经济时代下企业文化创新的重要方向。在中国传统文化以及企业发展的大环境和现状下,由于学习型文化的本质特征,创建该种文化有其现实性和必要性。同时,以该文化的本质特征为基础,加入PDCA循环等方法,可以从组织结构、领导人、价值观的培养和文化设计四种途径实现该种文化的创建。     

塑造学习型企业文化——提升企业核心竞争力

企业文化是企业管理中最持久的动力和最持久的约束力。学习型企业文化,就是在企业文化发展过程中导入学习型组织的理论,引领和支撑企业成长为学习型企业的一种组织文化。企业可以通过教育培训来向员工灌输价值观、企业传统、经营理念,形成本企业独特的精神风貌,增强员工对企业的认同感。在企业的生存、成长和发展中,学习型企业文化培育越来越成为今后企业竞争的关键所在。     

浅谈构建学习型组织文化的思考

一个处于与时俱进、不断创新时代的组织需要寻求一种科学的崭新的组织文化来为其跨越式发展作永恒的基奠。创建学习型组织文化，是一个组织的领导和普通成员共同明智的选择，相反也正是有学习型领导带头、广大组织成员积极配合共同自愿学习的行为，才温暖了学习型组织文化诞生的土壤。本文从组织文化的含义出发，结合所在组织实际，提出了一些创建学习型组织文化的简要思路，以期对学习型组织文化有更深入的理解与运用。     

学习型组织知识管理激励机制探究

通过对知识与企业核心竞争的关系以及知识管理的内涵分析，剖析了传统知识管理激励机制，探讨了组织理论对知识管理概念的贡献；对传统知识管理激励机制与学习型组织知识管理激励机制进行了比较研究，揭示了学习型组织理论通过人本管理思想、改善组织结构、构建和谐企业文化等举措，实现了组织的知识管理激励机制的创新。     

企业文化中学习型组织构建策略的探讨

在对学习型组织的起源与内涵进行清晰界定的基础上,描述了学习型组织文化的基本特征,进而提出了在提升企业核心竞争力方面学习型组织文化建设的三大有力举措,即重视企业文化价值观、培训和领导的作用.文化是组织的黏合剂.组织内形成良好的企业文化氛围,对于促进和保证组织学习以及建立学习型组织,都将具有特别重要的意义.     

试论荀子组织管理思想的当代价值与现实意义

本文通过研究荀子的组织管理思想，提出对组织结构、学习型组织、组织文化建设的借鉴与应用。浅述荀子的组织思想对于现代管理中组织的构建，学习型组织的建立，组织文化的建设的启迪有较强的当代价值与现实意义。     

学习型组织——高职教育文化与企业文化的契合点

高职教育文化与企业文化有相通之处,其契合点就是学习型组织。文章在这个基础上,提出了建设校企双赢的校企互惠学习型组织的方法和途径。     

中国学习型组织发展报告(上)

学习型组织是学习型社会建设的基石,是学习型城市建设成熟的标志。致力于将中国学习型组织建设工作引向深入,本文首先追溯了中国学习型组织的历史沿革,然后对中国学习型组织建设的行动实践进行了梳理和总结提炼,最后提出中国学习型组织建设今后的发展策略。     

试论企业构建学习型组织的障碍及对策

在单一经济增长的传统发展模式已被可持续发展模式取代的背景下,学习型组织的理论越来越显露出其积极的意义了。学习型组织是一种组织管理模式,是一种管理理念,被称之为21世纪管理的“圣经”。学习型组织的缔造不是最终目的,重要的是通过迈向学习型组织的种种努力,引导出一种不断创新、不断进步的新观念,从而使组织日新月异,不断创造未来。文化、观念、机制、方法等方面的重重障碍影响了我国企业构建学习型组织的实践活动,文章旨在分析障碍,寻求冲破各种障碍的对策。     

学习型组织的人力资源开发与管理

学习型组织的人力资源管理需要新的管理模式。本文在论述了人力资源管理与组织学习的关系的基础上提出学习型组织的人力资源管理需要重视的六个方面 ,也是学习型组织人力资源管理与传统人力资源管理有着重要区别的六个方面。     

医院创建学习型组织的途径与方法

创建学习型医院是实现和谐社会的重要保证,是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措,是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求。多年来,我院一直致力于打造学习型医院,取得了较好成效,有效地促进了医院健康、快速发展。1、营造氛围,打造创建学习型组织的企业文化学习型医院的真谛就是全体成员全身心投入并有能力不断学习的组织;能让成员在工作中体验到生命意义的组织;能通过学习创造自我、扩展未来能量的组织。善于不断学习是它的本质特征。我院以员工与文化、文化与组织发展的和谐与匹配为出发点,积极打造与创建学习型组织…     

学习型组织理论视域下的体育教师专业发展研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对学习型组织的概念、教师学习型组织与教师专业发展的关系进行阐述,指出:学习型组织是创建合作文化、强化组织成员持续地、主动地学习,进而促进教师专业发展的有效平台.在分析体育教师专业发展中存在的诸多问题的基础上,提出了构建学习型组织的建议:树立终身学习理念,追求自我超越;建立共同愿景,激发教师奉献精神;培育教师合作文化,打造学习型团队.     

论基于学习型组织的网络学习社区的构建

提出以学习型组织为依托,解决拓宽学习者和教师之间的学习交流渠道,提高网络学习社区中的学习效果的问题,并通过与传统的学习组织相比较,分析了学习型组织的几个基础性问题,如组织学习的学习观,学习型组织的基础结构等,进而从几个方面讨论基于学习型组织的网络学习社区的实现方法。     

从"学习型组织"看高校内部管理体制创新

“学习型组织”是人类由工业经济社会向知识经济社会转变背景下对传统组织形态的一次根本变革。“学习型组织”理论的基本特征为高校内部管理体制创新提供了重要的理论基础:科学决策需要组织结构扁平化,激发活力需要组织结构扁平化,学术性需要组织结构的柔性化,人本管理需要管理柔性化,创新学校组织文化需要建立知识共享的网络化层级结构,目标管理需要构建网络化平台。     

基于学习型组织的“双师型”教师团队的文化建设

团队建设是组织管理的核心内容,团队的文化建设是组织管理的灵魂。学习型团队是学习型社会的基层组织,本文就如何适应时代需要和学习型社会需求进行＂双师型＂教师团队文化建设进行研究探讨。     

现代办公管理软件与企业学习型文化的建立

20世纪90年代初期,美国新一代管理大师彼得．圣吉提出了著名的学习型组织理论,并断言学习型组织将是20世纪90年代及未来最为成功的企业组织模式。如今,学习型组织的目标被很多企业提到了自身建设的日程之上。实际上,建立学习型组织的首要条件是构建学习型文化,企业应该充分运用学习型文化来孕育并推进学习型组织的最终建立。这其中,现代办公管理软件“功不可没”,它能够加强员工培训,培养团队精神,鼓励员工的个人学习,并最终帮助企业建立起企业的“共同愿景”。     

创建学习型组织,推动企业能力文化建设

在全面学习实践科学发展观的今天,企业如何通过学习提升自己,走出经融危机低谷,本文提出了一种新的赏试,通过学习型组织概念的提出,进而阐述了学习型组织与能力文化建设的关系,文中最后探讨了创建基于能力的学习型组织的措施.     

攀登学习阶梯,构筑战略优势

本文从学习型经济、学习型联盟、学习型营销、学习型企业家、学习型文化和学习型组织六个方向入手 ,探索我国企业攀登学习阶梯、培育战略优势的模式与步骤 ,为我国企业打造国际核心竞争力、抢占市场“制高点”提供了一系列新的思路和方法     

有效创建学习型组织之探讨

本文首先阐述了学习型组织的概念，然后针对中国企业创建学习型组织存在的问题，探讨了如何才能有效地创建学习型组织。     

学习型图书馆：一种促进馆员与读者交往的组织模式

图书馆教育职能的实现，离不开馆员与读者的交往，但传统的图书馆组织和馆员的知识结构抑制了馆员与读者之间的交往。学习型组织理论的提出能有效地改造和重组图书馆组织，构建学习型图书馆是实现图书馆馆员与读者交往的一条现实途径。