高校图书馆馆员心理焦虑成因分析及对策研究

本文简要阐述了心理焦虑的内涵,对其现状进行了分析,就高校图书馆馆员心理焦虑现象成因进行了初步分析,并进行了对策研究。     

大学生网络语言暴力成因及对策研究

大学生是网络语言暴力的主要实施群体,研究网络语言暴力对大学生的思想政治工作具有重要的意义。通过对大学生网络语言暴力现状的分析,归纳语言暴力行为的成因,并分别从提高大学生自身媒介素养和加强网络行为管理等方面提出对策。     

高校图书馆青年馆员心理焦虑成因分析及对策研究

在数字化飞速发展时代,高校图书馆馆员,特别是青年馆员的心理压力已经成为一种相当普遍的现象。分析了高校图书馆青年馆员心理焦虑的成因,并提出了解决焦虑的对策。     

我国高校债务成因分析及对策研究

近年来,我国高等教育无论是招生规模还是办学实力都实现了跨越式的发展,基本满足了社会对高等教育的需求。通过扩建,极大地改善了高校的基础设施。然而,由于各种原因,众多高校在承担一部分社会责任的同时,也使自己陷入了难以自拔的负债泥潭,极大地影响了高校的发展。目前,众多高校的财政入不敷出,部分高校甚至已陷入了＂以贷还贷＂的恶性循环。为此,必须采取行之有效的措施,化解旧债,防止新债,建立新的融资渠道,这是解决高校债务问题,维持其可持续发展的重要保障。     

高校体育教学中大学女生消极心理的成因及对策研究

本文着重探讨了在高校大学女生体育课上需要从生理、心理、主观、客观等多方面来发现并掌握学生的消极心理,并且对消极心理产生的原因,提出了具体的、可靠的调控方法,从而激发学生的学习积极性,进而来提高课堂教学效果。     

大学生攀比消费心理成因分析及对策

大学生消费观念和消费实力之间的矛盾使得其消费状况存在不少问题,这不仅加重了学生家长的经济负担,也直接地影响到大学生的世界观、人生观。分析大学生消费攀比的心理成因,阐述了其现实危害性,探讨其对策,对帮助大学生树立科学的理性的消费观,引导大学生理性消费、和谐消费,有着十分重要的现实意义。     

大学生心理疲劳成因分析及调控对策

论述目前在大学生中存在的心理疲劳现象及产生原因，提出了防止和消除大学生心理疲劳的具体措施。     

学生体育心理效应的成因分析及对策

在体育课堂教学过程中,心理效应的会直接影响课堂教学效果.本文通过对心理效应的形成、积极心理效应和逆向心理效应的研究分析,找出其成因,制定相应的对策,达到高质量完成体育教学任务,提高教学水平的目的.     

西部地区地方高校教师职业倦怠心理的成因及对策

教师职业倦怠是教师的心理问题之一.关注教师的职业倦怠心理,对教育的发展极为重要.通过对西部地区地方高校教师职业倦怠心理的成因分析,提出了缓解教师职业倦怠心理的有效对策.     

高校辅导员职业倦怠成因及对策研究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。作为学生健康成长的引路人,高校辅导员是职业倦怠的高发人群,这严重影响了学生的健康成长和高校学生工作的顺利开展。本文分析了高校辅导员职业倦怠的现状及成因,并针对性的提出了缓解高校辅导员职业倦怠的对策。     

高校心理辅导现状分析及对策

高校心理辅导是学校心理辅导的一个重要组成部分。在对心理辅导的内涵予以简要介绍的基础上，就我国高校心理辅导的现状做出归纳和总结，最后针对我国高校心理辅导的现状提出几点建议。     

校园暴力的心理研究

近年来,由于校园暴力事件频频发生,不仅扰乱了正常的教学秩序,更严重的是对学生的身心健康产生不良的影响。因此,开展校园暴力的心理研究有助于对青少年犯罪心理作进一步了解,对预防青少年犯罪和制定相关教育措施具有十分重要的意义。     

高校女教师职业倦怠的成因及对策研究

对部分高校女教师职业倦怠的现状进行考察,从中探索出一些规律和特征,为学校、社会、教育行政机构尤其是女教师自己了解和认识职业倦怠问题提供一定的理论依据,为女教师队伍的管理和建设提供科学的参考。     

高校思政辅导员职业倦怠成因分析及干预对策研究

高校思政辅导员需要处理的工作比较多,工作量大,任务繁重,长期在高压下工作,容易导致辅导员出现职业倦怠。高校辅导员形成职业倦怠的原因是多方面的,既有自身的原因,也有外界的原因。为更好发挥高校辅导员的价值,就需要采取措施消除其职业倦怠。本文对高校思政辅导员职业倦怠的成因进行分析,并就其干预对策进行探讨。     

大学生受挫心理的成因及对策

面对复杂的社会环境和人际关系,大学生极容易产生受挫心理,但由于缺乏自我调适能力,不能及时消除情绪的不稳定因素,心理问题日趋严重.因此,正确分析大学生受挫心理的产生原因,寻求预防和解决问题的对策,已成为高校教育工作者的重要课题.     

体育弱势群体的心理成因及对策

体育弱势的学生,往往是那些体质弱、对体育不感兴趣的人,一般不能完成各项技术考核指标和任务。多种多样的原因、不同的心理因素给体育教学造成了一定的障碍,体育教师应关注这类学生的心理并采取积极的对策。     

高校就业难问题成因分析及对策

近年来,我国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点问题。教育主管部门信息显示,2000年6月,我国高校毕业生中待业人数30万左右,2003年为52万人,2005年更达到了75万人。大学毕业生是国家的宝贵财富,是人力资源的主要来源和组成部分,而人力资源是一个国家发展的第一资源。无论从数据统计还是从实际状况来看,我们的人力资源,尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国大学生毛入学率仅15%左右,而美国为82%,日本、英国、法国等发达国家均在50%以上,韩国、印度、菲律宾也在30%左右。我国7亿多庞大的从业人员中,高层次人才稀缺,受过高等教育的仅为5%左右。因此,出现大学生就业难,并非是数量问题,主要的还是管理上的问题。     

高校财务危机的成因及对策

在人们的印象中,高校上有国家拨款,下有学生学杂费的支撑,理应是高枕无忧,不至于窘迫到破产的境地。实则不然,一方面由于一直以来单一、匮乏的资金来源限制,另一方面由于扩招引发的不计后果的借贷,再加上高校本身财务管理上的漏洞,使得高校也不得不面临破产的危机。本文就造成高校财务危机的三个主要成因及"内外兼顾"的两个解决对策展开论述,旨在找到一条高校健康发展的长久之路。     

高校图书馆馆藏失衡的成因及对策分析

文献资源建设是图书馆的基础工作,而馆藏失衡是制约高校图书馆文献资源建设健康发展的重要原因之一。优化馆藏建设,提高图书馆的服务水平,必须研究高校图书馆馆藏失衡的原因,并据此提出切实可行的解决对策,促进图书馆良性发展。