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创新教育的前提是激发、培养学生创新意识,在数学教学活动中,如何激发学生的创新意识和培养创新能力。下面,结合自身多年的教学实践探索,谈谈如何在小学数学教学中激发学生的创新意识。 相似文献
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针对独立学院学生,本文从渗透数学思想方法、应用意识的培养两个方面论述了在空间解析几何教学中培养学生创新思维和应用能力的可行性;并结合教学实践,就如何在教学中渗透数学思想方法,培养学生创新意识和应用能力提出了几点设想。 相似文献
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结合高等教育的教学原则,简述了高校数学教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新思维能力. 相似文献
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王惠 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z1)
1 对创新意识下数学教学的思考做为一名数学教师,如何立足于教学实践,把传授基础知识和数学意识的培养同培养学生的创新意识结合起来,把数学思想、数学方法的培养同培养学生的创造性思维结合起来,把数学能力和学习能力的培养同培养学生的创新能力结合起来,寓创新意识于数学教学之中,这是 相似文献
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创新教育已经成为当今数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力发展学生创新意识显得越来越重要。下面本人将结合在具体教学中所得的几点体会谈谈我对数学创新教学的几点看法。 相似文献
6.
周后卿 《邵阳学院学报(自然科学版)》2001,14(1):78-79
在数学教学活动中创新是当今教学的发展趋势。结合自己的教学实践,从学生的动手操作和课外活动两方面谈一谈如何培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,从而达到全面提高学生数学素质的目的。 相似文献
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周后卿 《邵阳高等专科学校学报》2001,14(1):78-79
在数学教学活动中创新是当今教学的发展趋势。结合自己的教学实践,从学生的动手操作和课外活动两方面谈一谈如何培养学生的创新意识,创新思维、创新能力,从而达到全面提高学生数学素质的目的。 相似文献
8.
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。结合自己的教学实际,对学生的创新能力的培养有几点建议。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实… 相似文献
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高等教育中数学创造性思维的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
陈定元 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2009,15(2):85-87
数学作为科学技术发展的基础学科,其创新性极其重要,而数学创新思维是数学创新的关键。本文通过分析数学创新思维的特点,探讨了如何在教学过程中培养学生的数学创新思维,并通过具体实例探讨了如何通过数学实验培养学生的数学创新思维。 相似文献
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初中数学教学中一个最重要的目标,就是培养中学生的创新能力。如何在数学课堂教学中有效地培养学生的创新思维,是每个中学数学教师所关注的问题。本文结合新课程改革的理念,主要从培养学生的创新兴趣、培养学生的问题意识和丰富课外知识等方面对创新能力的培养进行了初步的探讨。 相似文献