品德与生活趣味性教学研究

学校教育的最终目的，不是让学生考到优异的成绩，而是要让学生拥有高尚品德。但是很多学校往往忽视这门课，即便是有这门课程，讲授方法也枯燥乏味，无非照着书本教授。这样的方法显然是不成功的，本文研究的是如何让这门课变得有趣，让学生乐学。     

高师院校学科教学法课学生成绩评定的改革

高师院校学科教学法课学生成绩的评定方法一直是延用传统单一的闭卷考试，根据该课的性质与特色，构建以客观性测试与表现性测试结合的学生成绩评定方法，不仅全面评价了学生掌握该门课程的程度，而且有效地引导了学生对该门课的学习。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验是物理教学的一个重要部分，它即是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段．通过实验既能培养学生的认识能力、活动能力，又能培养学生的创新能力，使学生的全面素质得以提高．物理学作为一门以实验为基础的科学，在培养     

谈高职专业病理实验教学的优化

病理学是研究疾病的发生、发展及其转归规律的一门基础医学课程，因其是一门形态学科，理解内容相对少，记忆内容多令学生感到枯燥乏味，部分学生缺乏学习兴趣，影响教学质量。本文从改革实验教学方法、革新实验教学手段和内容、结合临床理论联系实际等方面进行了初步的探讨和实践。     

浅谈机械维修的教学方法

机械设备维修是门实践性很强的专业课，但由于设备的投入大，许多学校不能建设足够的实践场所，让学生能通过实践来掌握好这门技术，使教学效果下降。那么，如何在条件不好的教学环境中开展有效的教学呢？本人在教学中，通过引导学生正确理解维修的重要性，总结、归纳机械设备故障的判断方法和维修方法，把它们教给学生，也能得到良好的教学效果.     

浅谈如何学好高中化学

化学这门学科是很多学生比较头疼的课程之一，在高中阶段，化学学科作为理科之一，让很多学生都有抵触心理。只要提到理科，就不是什么简单的学科，很多学生都有这种感觉，本论文主要探讨如何学好化学这门学科，都有哪些行之有效的方法可取。     

高中物理教学方法浅谈

高中物理相对于其他学科来说，是一门相对比较难的学科，学生在学习中一般都会遇到困难，但是这一时期是培养学生能力的关键时期，因此，教师要不断创新教学方式、方法，寻找适合学生的教学方法，让学生积极投入到学习中，提高教学质量。     

改进教学方法,提高生化教学质量

<正>生物化学是医学生的一门基础课,也是学生普遍反映较难学的一门课。为改进生化教学,我们做了以下几方面的工作。 1 因材施教 在授课前应全面了解所教班级学生的情况,根据各班学生的特点,选择适当的教学内容、进度和方法,有针对性的教学。     

浅谈高职计算机应用专业《Photoshop图像处理》课程的教学

《Photoshop图像处理》课程是计算机应用专业的必修课程之一，既是一门专业技能课也是一门专业基础课。已广泛应用于广告设计、报纸杂志、婚纱影楼、网页美工等各个领域。文章阐述了《Photoshop图像处理》这门课在计算机应用专业教学过程中如何激发学生学习兴趣，营造良好学习氛围，提高学生动手实践能力，使学生更好的掌握这门课程。     

物理化学教学的探讨

物理化学作为一门基础理论课,其基本的理论、知识和学习方法对于学生分析问题、解决问题和进行科学研究能力的培养起着重要的作用;但同时物理化学也是学生们普遍反映比较难学的一门课程。为保证教学质量;提高学生的学习兴趣、学习积极性;协调教和学的关系,是教学中应探讨和解决的重要问题,并且贯穿于教学的始终。     

浅谈C语言教学中面临的问题

C语言是计算机专业的一门基础编程语言，也是一门核心课程。但多年来的教学实践表明，学生对这门课程的兴趣并不很大，学习效果也不甚理想。如何在教学中培养学生的学习兴趣，变被动教为主动学，提高学生的编程能力，对提高教学质量至关重要!本文针对这一问题提出了一些C语言教学的改革措施，以提高学生的学习兴趣。针对职业型学校C语言教学中存在的问题进行分析，从思维训练、教学环境、教学内容和实验内容四个方面阐进了改善C语言教学效果的方法。     

关于建筑构造教学的几点思考

由于建筑构造的内容非常的详细具体、繁琐复杂，涉及到其他科目的内容非常多，是建筑学专业中技术性最强的一门专业课，不仅学生学习本门课程时有一定难度，教师在教授本门课程时也经常遇到一些难题，不知道如何把自己所要讲述的内容准确有效的传递到学生那里去。本文旨在对教学过程中发现的问题，提出几点应对方法，与同行商榷。     

创设教学情境，激发学生的学习兴趣

对于中等职业学校的学生来说，化学是一门较难的课程。原因是初中没有打好基础，又缺乏好的学习方法，只要一提化学，就产生畏惧心理。对于卫生学校的学生来说，化学又是一门必修课，如何在短时间内有效地学习化学呢？根据多年的教学经验，本人认为在实施教学过程中善于创设教学情境，是激发学生学习兴趣的有效途径。     

在数学教学中培养学生的参与意识

数学是一门重要的基础学科，教学内容中有许多定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”。     

让语文课成为学生成长的阶梯

语文教学是一门富有创新内涵的学科。课堂上尽情地让学生“读、想、问”，学生学到的将不仅仅是那几个词，那几句话，那一篇文章，还有思维的习惯，生活的方法，做人的道理。     

理工科院校《中国近现代史纲要》课教学思考

理工科院校学生的特点决定了上好《中国近现代史纲要》这门课，必须从以下四个方面努力：一是教师的综合素质是上好这门课的关键；二是学生参与学习的热情是学好这门课的基础；三是多媒体教学是上好这门课的重要媒介；四是实践教学是上好这门课的深化。只有这样才能充分发挥教师主导作用和学生主体作用，增强教学感染力、影响力和实效性，从而达到良好的教学效果。     

浅谈《机械设计》教学改革

《机械设计》是机械专业学生必修的一门专业技术基础课,是一门实践性很强的课程。教学过程中,必须理论联系实际,重点培养学生的学习兴趣与创新意识。结合学校实际教学过程,通过不断摸索、总结,提出了教学改革的方法。通过视频、动画资料准备;结合工程实际教学;多做小制作、小设计,培养学生的创意意识。     

如何培养学生学习数学的兴趣

在高中的所有学习科目中，数学是一门主要课程，也是令学生头疼的一门学科。如何正确地引导学生喜欢上这门学科，提高学生的数学成绩需要数学教师下工夫进行探讨和研究，以便更好地帮助学生开启智慧的大门，走进理想的大学。     

课题研究性实习在《医学统计学实习》课程中的应用

医学统计学是各个专业医学学生必修的一门公共课，也是一门实践性很强的学科，实习课是医学统计学教学的重要组成部分.课题研究性实习把实习内容与特定的课题研究结合起来，指导学生系统地进行课题设计、资料收集、整理和统计分析的全过程实习.本文对课题研究性实习教学模式的步骤和方法进行了归纳和总结，实践证明，该方法激发了学生的学习热情和主动性，使学生增强了利用统计学原理去解决实际问题的科研意识，形成了系统的科研思路.开展课题研究性统计学实习切实可行，而且意义深远.     

包装装潢设计多媒体组合教学的认识与实践

包装装潢设计是一门实践性很强的课程，在教学中运用多媒体，能以其图并茂、直观形象的演示，大大提高学生的学习兴趣，促进学生积极思维，帮助学生掌握设计的基本创意和表现的基本方法。