慢性胰腺炎的护理体会

探讨护理工作在慢性胰腺炎治疗和康复中的作用,为慢性胰腺炎治疗和康复提供科学有效的治疗和护理方法.把常规护理、饮食护理、心理护理始终贯穿应用在慢性胰腺炎患者住院治疗和出院后的康复整个过程当中,通过对慢性胰腺炎患者疾病、饮食、生活习惯,药物使用及心理等方面的进行指导,是可以提高慢性胰腺炎患者治愈或康复率的.因此,把常规护理、饮食护理、心理护理始终贯穿应用在慢性胰腺炎患者住院治疗和出院后的康复整个过程当中,是慢性胰腺炎治疗和康复的一种有效方法.     

手术室人性化护理对老年患者的效果观察

探讨手术室人性化护理在老年患者中的应用效果.对166例非全麻择期老年手术患者采取了改善护理服务环境,营造人文关怀气氛、优化护理流程、掌握老年人的心理特点、满足老年病人的需求、提供温馨服务等措施,老年病人及家属对护理满意度得到提升.对老年手术患者实施人性化护理,可提高护理满意度,对减少手术并发症、促进患者康复、提高治愈率具有重要意义.     

循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用

目的探讨循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用效果.方法:选出88例腹腔镜术后患者,根据不同护理措施将其分为常规组与循证组,每组44例,分别实行常规护理及循证护理,对比其效果.结果:循证组的腹腔镜术后首次排气时间和首次排便时间短于常规组,并发症的发生率(4.5%)低于常规组(13.6%),护理满意度(97.7%)高于常规组(84.1%),腹腔镜术后的舒适度高于常规组,差异均显著(P0.05).结论:循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用效果显著,可减少并发症,提高护理满意度,提高患者术后舒适度,值得推行.     

高职护理专业计算机实践教学模式的思考

该文就职业教育的现状,针对高职计算机实践教学、从“做中学,做中教”教学模式应用的层面上,通过实施与研究,借鉴学习国内外先进的教育思想和理念,结合我校高职护理专业计算机教学的实际情况,创新应用“做中学”教学模式,来提高学生的计算机实践技能和创新能力.     

人性化护理在手术室护理管理中的应用

探讨人性化护理在手术室护理管理中的应用。选取兰州大学第二医院西固医院需行手术治疗的患者118例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各组59例。对照组应用常规护理,观察组应用人性化护理。比较两组护理质量和患者对护理满意度。观察组护理质量评分比对照组高(P0.05);观察组患者对护理满意度比对照组高(P0.05)。人性化护理在手术室护理管理中的应用,能改善护理质量,提高患者对护理满意度。     

住院患者护理信息一览表在责任制整体护理中的应用

目的:探讨住院患者护理信息一览表在责任制整体护理中的应用效果.方法:护理部通过设计住院患者护理信息一览表,使责任护士全面掌握所管病人的基本信息、治疗护理、病情评估、专科护理、用药护理、检验检查阳性结果等,通过不断完善护理信息,有效落实责任制整体护理.结果:两组统计资料显示,实施住院患者护理信息一览表后,临床护理质量明显提高,医生对护士的满意度、患者对护士的满意度提高.结论:住院患者护理信息一览表的使用,责任护士能够为患者提供全面、全程、连续的护理服务.,保证了责任制整体护理的有效性,保障了护理质量和护理安全,减少了护理不良事件的发生,强化了护理队伍的整体素质,提高了患者、医生的满意度,有力推动优质护理服务工作的不断深入.     

人性化护理在骨科护理中的应用及效果分析

探讨人性化护理在骨科护理中的应用效果。随机将160例2012年9月—2013年9月骨科就诊患者分为对照组(80例)和观察组(80例),对照组应用普通护理;观察组在普通护理的基础上实施人性化护理,比较两组患者疗效、对护理的满意度及护患纠纷的发生率。观察组实施人性化护理服务后患者恢复总有效率明显高于常规组(P0.05),患者对护理人员满意度明显高于对照组(P0.05),护患纠纷的发生率明显低于对照组(P0.05)。在骨科中实施人性化护理取得了良好的效果,可作为骨科护理的常规方法。     

浅谈高校仪器设备的计算机管理

计算机在仪器设备管理中的应用是仪器设备管理工作的一个重要课题.文章简述了高校仪器设备计算机管理的重要性,计算机在仪器设备管理中的作用及仪器设备计算机管理的内容、仪器设备的条形码管理、仪器设备计算机管理系统.     

浅谈静脉留置针的操作技巧

该文对静脉留置针在临床中的应用、操作和护理进行了认真的观察、分析和整理,归纳和总结了静脉留置针在临床实际操作中的要点和技巧.     

以护理岗位能力为本位的《计算机应用基础》教学设计

《计算机应用基础》是一门重要的公共基础课程,随着信息技术的迅速发展,计算机应用技术已在各个领域广泛应用,临床护理岗位也需要护理人员具备良好的计算机应用能力。因此,在高职护理专业《计算机应用基础》教学设计时要努力引入护理岗位实例,以护理岗位能力为本位,努力做到理论联系实际,将临床护理工作与课程内容有机结合。在教学实施时,必须将将护理岗位中的计算机应用技术融入教学内容之中,激发学生学习的主观能动性,提高学生对今后从事护理岗位工作必须掌握良好计算机应用能力的认识。     

浅谈护理程序在社区护理工作中的应用

护理程序是护士为护理对象提供照顾时所应用的工作程序。本文主要从社区的角度阐述了社区护士应该如何应用护理程序在社区进行护理工作给予服务对象生理、心理、社会文化、发展及精神多层面的系统的整体护理。     

不同层级护理人员搭配在儿科门诊护理管理中的应用价值

目的:探讨不同层级护理人员搭配在儿科门诊护理管理中的应用价值.方法:对儿科门诊护理人员进行层级搭配管理,将层级管理模式前、后护理工作质量及患者满意度进行调查对比.结果:实施护理人员层级搭配管理后,儿科门诊护理质量及患者满意度都有不同程度的增高,差异有统计学意义(p<0.05).结论:对护理人员实施层级管理模式,不仅能够降低年轻护理人员工作压力,发挥护理人员主观能动性,提高护理工作质量,而且能够减少护患矛盾,提高患者满意度.     

人性化管理在临床护理管理中的应用

探讨了多种人性化管理方法在病房管理中的应用效果,通过提高管理者的自身素质、改变排班模式、实行护士层级管理、改善工作环境、建立非惩罚性护理不良事件报告制度、完善各项护理工作制度及强化核心制度的落实等人性化的管理方法,激发和调动了护士工作的积极性和主动性,提高了患者满意度及护理服务质量和工作效率。     

护理带教的沟通式教学模式探讨

目的:探讨沟通式教学模式在护理带教中的应用.方法:通过临床带教经验,提出了沟通式教学模式的实施对策.结果:沟通式教学模式能够极大地激发护生的学习热情,增强临床带教工作的实效,从而取得事半功倍的教学效果.结论:在护理带教中应用沟通式教学模式是非常必要的.     

精细化护理管理在实践中的思考

随着社会生活水平不断提高及医疗市场竞争的日益激烈,人们的健康、维权意识不断增强,护理工作中的服务理念、意识、态度、效率、氛围等也越来越被患者所关注,精细化护理管理这种科学的管理模式的不断深入与发展,将护理实践与精细化管理理念有机的结合,是医院护理管理需探索、实施的重要系统工程,将精细化管理理念应用到护理实践中,不但可以切实提高护理质量,而且对提升护士综合素质,保证护理工作安全有着重要意义.     

上消化道大出血的临床及护理

目的:探究上消化道大出血的治疗及护理措施,提高治愈率.方法:对临床上消化道出血病例应用本论述治疗和护理措施,观察治疗效果.结果:应用本论述治疗和护理措施,能迅速、及时地诊断上消化道出血,积极、全面地给予相应的治疗和护理,效果显著.结论:本论述通过分析上消化道出血常见的原因和典型的临床表现,判定出血程度和计算出血量,对上消化道出血病人进行治疗和护理,取得了较好效果.     

糖尿病足患者的护理

目的：通过临床护士对糖尿病患者积极、耐心、细致的护理,探讨护理在糖尿病患者康复过程中的意义.方法：回顾性分析我院51例糖尿病患者的临床资料,包括对患者制定护理计划,控制血糖、创面护理、饮食指导、适当运动、心理护理及健康教育等一系列护理措施.结果：51例患者,治愈40例（78.4%）,好转9例（17.6%）,未愈2例（4%）.结论：对糖尿病患者给予及时有效的护理,能使糖尿病患者治愈率及好转率大大提高,同时对提高糖尿病患者的生存质量具有很重要的现实意义.     

浅谈循证护理在《儿科护理学》教学中的应用体会

目的：学习循证护理知识，培养循证护理理念，探讨循证护理在儿科护理学教学中应用的效果。方法：以护理学院2006级专科班学生112名为研究对象；提出临床病历基础上，采用循证护理模式，让学生按照循证护理的4个步骤，书写病历中患儿疾病的发展过程，并得出最好的护理结局。采用问卷调查及应用循证护理步骤的正确率比较来评价教学效果。结果：临床护理教学中应用循证护理模式．能让学生掌握应用循证护理知识及方法，激发学生的学习兴趣，提高运用知识能力及综合能力，培养学生的参与意识及循证理念，起到良好的效果。结论：循证护理模式在临床护理教学中的应用是可行的方法。     

人性化服务在产科护理中的实践

目的 探讨产科护理中的人性化服务.方法 将人性化服务在产科的应用具体化,通过人性化的服务语言、行为、流程、环境四方面对孕产妇产前、产中、产后进行整体护理.结果 产科实行人性化护理后,产前能缓解病人的焦虑情绪和恐惧心理,产中能顺利接受分娩,产后能使产妇尽快恢复、新生儿健康成长.结论 人性化护理获得良好的社会效益和经济效益.     

早期康复护理在脑卒中患者中的应用

探讨早期康复护理在脑卒中患者中的应用效果。对62例脑卒中患者进行早期康复护理指导,包括饮食、运动、语言等康复训练及日常护理。本组基本痊愈18例;有效30例;进步10例;无效及恶化4例。良好的早期康复护理对脑卒中患者的运动、语言等功能恢复有重要作用。