对我院学生利用图书馆的调查与分析

笔者采用问卷调查方法,分析探讨了井冈山师院学生利用图书馆的阅读需求。通过调查分析提出了改进读者工作的若干建议。     

对我院学生利用图书馆的调查与分析

笔者采用问卷调查方法，分析探讨了井冈山师院学生利用图书馆的阅读需求。通过调查分析提出了改进读者工作的若干建议。     

心得安治疗大学生神经衰弱的临床效果

在临床上采用心得安治疗大学生神经衰弱，取得了明显的效果．     

职高学生对职业教育了解情况的调查报告

调查人员：黄启龙、王海叶。 调查时间：2008年2月至5月。 调查内容：学生对职业教育的了解情况。     

运动处方教学对神经衰弱型大学生睡眠质量影响分析

通过对大学生睡眠质量影响因素、运动处方制定分析,认为运动处方制定要根据学生特点兼顾运动活动类型、运动强度、运动持续时间和运动频率的科学组合。最后分析运动处方教学对神经衰弱型大学生睡眠质量的影响包括：对个性的影响、对应对方式的影响、对心境的影响、对生活事件的影响以及产生的生化特征对睡眠的质量也有影响。     

关于互联网对学生成长影响的调查报告

随着网络技术的普及和发展,互联网在先进文化塑造过程中的作用日益凸现,而互联网的出现和日益普及无疑会对青少年的成长产生重大影响,笔者通过调查分析后,能让更多的人正确对待和了解学生上网。     

精神分裂症的诊断及药物治疗

精神分裂症是一种常见的精神疾病,以思维、情感、行为等多方面的障碍为表现,其患病率大约在1％．早期诊断并及早药物治疗将获得良好的疗效．近年来,随着精神医学的发展,抗精神病药物不断问世．本文就精神分裂症的诊断与药物治疗新进展予以综述,供临床医生参考．     

对我院学生测评工作的思考

高校学生测评工作或叫“综合测评”，或叫“素质测评”。其功用是为评奖，为推荐就业，在素质教育呼声渐高的今天，学生测评要适应时应时代的要求，进行必要的调整，充分发挥测评的作用。     

对我院学生体育锻炼价值取向的研究

本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以我院学生为研究对象,对高职学生体育锻炼价值取向进行研究,试图就目前高职学生体育锻炼价值取向进行专题分析。研究表明:目前高职学生参加体育锻炼的目的趋于休闲娱乐、增进健康、舒缓压力、提高运动能力、通过体育课程考试、结交朋友等方面;他们因性别、年级、从众心理程度不同而对具体的体育锻炼项目的价值取向上存在显著性差异。了解和掌握高职学生体育锻炼价值取向,有助于我们有的放矢地引导学生树立正确体育锻炼价值观,帮助他们培养终身体育意识和习惯。     

住院精神分裂症患者自知力及相关因素

目的分析住院精神病患者的自知力状况及其相关因素.方法对160例住院精神分裂症SANS和BPRS评分.结果慢性病人组的自知力障碍评分显著高于非慢性病人组。结论自知力障碍的严重程度与BPRS分和SANS分及年龄呈正相关,与受教育年限呈负相关.     

对我院学生奖学金评定方法的改革研究

分析了我院目前学生奖学金评定方法中所存在的问题,提出正态分布理论,采用标准总分方法,对当前奖学金的评定方法进行改进,使之我院学生奖学金的评定工作更趋于科学化、定量化.     

五年制学生课外阅读情况调查报告

对 632名五年制学生课外阅读问卷调查分析 ,发现学生课外阅读兴趣较大 ,但适合学生读的书不多 ,存在阅读面窄 ,读书盲目无计划性 ,借书困难 ,读书时间不多等问题。只有加强指导 ,才能更好地发挥课外阅读这一潜在课程的作用     

精神分裂症合并糖尿病的护理

总结15例精神分裂症合并糖尿病患者的护理：严密监测患者的血糖;加强基础护理,预防感染;合理安排患者的饮食和工娱疗活动;做好心理护理等。可以提高患者治疗和护理的依从性,从而提高生活质量,促进全面康复。     

急性期治疗对精神分裂症认知功能的影响及与症状变化的相关性

为了探讨精神分裂症患者急性期治疗后认知功能的变化以及与精神症状变化之间的关系。通过收集精神分裂症患者37例,给予利培酮治疗3个月,应用阳性和阴性症状量表(positive and nequtive syndrome scale,PANSS)及精神分裂症认知功能成套测验共识版(MATRICS consesuscognitive battery,MCCB)分别评估患者治疗前后的临床症状及认知功能的方法研究了精神分裂症患者急性期治疗后认知功能的变化以及与精神症状变化之间的关系。结果表明治疗后患者的处理速度(P 0. 01)、工作记忆(P 0. 01)及推理与解决问题能力(P 0. 01)均较治疗前显著性升高,言语学习和记忆、视觉学习和记忆及社会认知功能较治疗前无明显变化;治疗后患者PANSS总分(P 0. 01)、阳性症状评分(P 0. 01)、阴性症状评分(P 0. 01)及一般病理症状评分(P 0. 01)均较治疗前显著降低;治疗后认知功能中处理速度(r=0. 55,P 0. 01)及工作记忆(r=0. 42,P 0. 05)的改善与阴性症状的缓解正相关,与总症状、阳性症状及一般病理症状的改善无相关性,推理与解决问题能力的改善与总症状、阳性症状、阴性症状及一般病理症状的改善均无相关性。可见急性期药物治疗可改善精神分裂症患者认知功能中的处理速度、工作记忆及推理与解决问题能力,处理速度及工作记忆的改善与阴性症状的缓解相关。     

不同学历精神分裂症患者的临床比较

本文对203例首次住院的不同学历的精神分裂症患者进行临床比较,发现初中以下、高中、大学学历的三组患者婚姻状况,起病年龄方面有明显差异。     

精神分裂症合并糖尿病的护理

总结15例精神分裂症合并糖尿病患者的护理:严密监测患者的血糖;加强基础护理,预防感染;合理安排患者的饮食和工娱疗活动;做好心理护理等。可以提高患者治疗和护理的依从性,从而提高生活质量,促进全面康复。     

高职院学生网瘾调查与思考

目前，青少年已经成为网民的重要组成部分，高职学生上网成意现象有增多的趋势，这对个体的身心健康和学校的发展产生了很大的负面影响，防治显得颇为重要和迫切。网瘾产生的原因错综复杂，我们学生工作者只有了解这些原因并努力从发挥网络学习功能、丰富课余生活、开展心理健康教育等多方面着手防患于未燃。     

安度利可对32例慢性精神分裂症的疗效观察

我站医务室从1989年3月～1995年10月期间对盲流人员中的慢性精神分裂症(简称精分症)应用氟呱啶醇葵酸酯(Haloperidol Decanoate,HD)安度利可治疗的临床疗效进行观察分析,观察结果显示:总有效率达87％,能安全迅速地控制精神症状,使其恢复生活能力,使用方便,疗效稳定,副反应较轻。鉴于我国目前慢性精分症的逐年增加,HD作为长效安定剂应用于精神科临床,治疗慢性精分症患者,维持巩固疗效,预防复发等,均具有显著的效果。