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本文介绍了计算机辅助教育(CBE)的概念和构成,论述了计算机辅助教学(CAI)的基本模式和计算机管理教学(CMI)的功能及实现系统。 相似文献
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本文概述了计算机辅助教学的现状;阐述了智能计算机辅助教学系统的内容;分析了开发智能计算机辅助教学系统的发展方向。 相似文献
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人工智能技术在计算机辅助教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先介绍人工智能的概念,接着对计算机辅助教学的特点和缺陷进行阐述,然后详细分析了人工智能在计算机辅助教学的应用以及核心技术. 相似文献
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通过对计算机辅助教学应用现状的分析知道现有的CAI虽然有着许多突出的特点,并在教育实践中证明是有效的。但是作为新生事物必然存在不足和缺陷,提出积件的思想,阐明它是针对课件的局限性而发展起来的一种新的教学软件开发和应用模式。 相似文献
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随着计算机信息技术的不断发展,我国教育领域也在不断完善计算机辅助教学和计算机教学管理。而计算机的应用也促使现代教育的现代化,提升了教学效率,是教育领域的重大改革。本文就对计算机辅助教学和计算机教学管理进行阐述和分析。 相似文献
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介绍中文CAD系统TruboCAD的CAI特性,深入剖析了系统的文件接口,列举了在建立专业图形库以后,利用TurboCAD系统进行建筑学CAI系统开发的示例。 相似文献
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计算机辅助教学是实现教学现代化的一个重要手段,本文对计算机辅助教学在化学教学中的应用作了一些有益的探讨。 相似文献
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计算机辅助教学的兴起,对教育改革、教育创新起到了推动的作用。它具有传统教学所不具备的很多优点,但同时也存在着相应的不足,本文对计算机辅助教学现状进行分析,同时对计算机辅助教学的弊端提出了相应的解决方法,也为其未来的发展做出了前景的展望。 相似文献
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本文论述了计算机辅助教学的渊源及其最新发展,认为当前在小学开展计算机辅助教学,应以课堂辅助教学为主;必须以建构主义学习理论为理论基础,重新认识、处理教学系统中教师、学生和教材(媒体)的作用及彼此间的相互关系;同时针对小学开展计算机辅助教学提出了几点建议。 相似文献
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