职技高师实行学分制的几点思考

阐述了职技高师实行学分制的原则及采取的步骤 ,指出了学校各部门工作为配合学分制的实行应进行的改革。     

高师院校社会体育专业实行完全学分制研究

通过文献资料、问卷调查、访谈等方法对高师院校社会体育专业实行完全学分制进行可行性分析，对实施过程中可能存在的问题提出对策．     

职技高师农学专业田间试验与统计课的教学改革实践与思考

从优化课程知识结构体系、改革教学方法、改进教学手段、更新教学观念等四个方面阐述了职技高师农学专业田间试验与统计课教学改革的必要性。以构建合理的课程结构体系、加强学生实践能力、创新能力及综合素质的培养为目标 ,对教学改革实践中的相关问题进行了探讨     

高师院校实行学分制的探讨

本文论述了高校学分制的本质特征，对高师院校实行学分制的必要性及教学管理如何实现整体优化进行了初步探讨。     

实行学分制后高师体育课程内容改革探析

通过对高师学校体育改革的理论思考与实践探索，在实施学分制管理体制的过程中，对学校体育课程内容的现状、构想、设置进行了剖析．     

高职院校实行弹性学分制的对策研究

本文归纳了学分制的类型和差异，分析了高职院校实行学分制的必然趋势和现状，并提出了相应的对策。     

对高职院校实行学分制的思考

随着经济的发展，社会对人才的需求发生了变化。高职院校实行学分制，有利于增加学生学习的自主程度，有利于培养社会所需的复合型人才。实行学分制应组建符合学分制要求的师资队伍并建立起与学分制相匹配的选课、奖励及免修等制度。     

高师院校学分制收费管理略论

高师院校学分制教学管理制度的实施给高师院校财务收费带来一定的影响,文章对我院收费管理过程中的一些做法作一个简要的介绍,为探讨如何搞好高师院校收费管理制度提供一些借鉴。     

职技高师部分学生专业学习积极性不高成因分析及对策

职技高师部分学生专业学习积极性不高,成因众多。学生生源结构复杂,专业基础薄弱,接受能力有限;学生选择专业"功利"性因素增大;学校对专业的介绍宣传不够,专业教学安排不尽合理;学校专业办学条件欠缺,不能满足专业学习的要求等是其中主要原因。纠正之举在于:学校加强对专业的介绍宣传,帮助学生了解专业,熟悉专业;教育学生树立正确的学习观;依据学生实际因材施教,分型培养,注重个性化教学;重视专业建设工作。     

高职院校实行学分制柔性教学管理初探

创新教学管理模式是高职院校人才培养的客观需要。采用学分制建立科学的柔性教学管理体系,能更好地适应高职教育工学结合人才培养模式的建立,可以提高教学管理的效率,提高高职教育人才培养的质量。     

正确理解学分制的内涵建立科学的学分制管理体系

介绍了学分制的内涵。从建立学分制的总体思路、弹性学制、弹性收费制、选课制度、淘汰制度、教学管理系统等方面对高校建立学分制管理体系进行了阐述     

对加强职技高师学风建设的几点思考

提出了加强职技高师学风建设的原则。认为职技高师的教职员工应切实转变教育思想和观念 ,树立以学生为本的思想 ;师生共同创建勤奋、严谨、求实、创新的良好学风 ;充分发挥学生个人学习的主动性 ;教师对学生分类指导 ,因材施教 ,多向培养 ,突显人才特色 ;建设有职技高师特色的校园文化环境     

职技高师体育教学模式的研究与确立

根据全教会“健康第一、学生为本”的指导思想 ,以河北职业技术师范学院体育教学为例 ,对职技高师体育教学模式进行研究。认为职技高师在 2 1世纪的体育教学中应根据学生的不同体质、兴趣、爱好等分为素质型、技术型、竞技型、娱乐型、康复型、开放型、咨询型、自由型等 8种教学模式 ,并提出了各种教学模式的教学思想、主导目标、教学对象、教学形式、考核方法、教学程序及运用范围     

高校行政办公自动化系统的设计与应用

通过对高校行政管理办公现状和特点的分析，提出了推广使用办公自动化系统的必要性及目前所面临的困难，并根据当前计算机技术的发展，结合高校行政管理办公的特点进行了系统设计．着重分析了公文管理的工作流程，并提出行政办公自动化系统的应用方案及注意的问题．     

试论竞技武术套路技术难度

本文运用《项群训练理论》阐明了树立竞技武术套路技术难度概念的必要性和重要性．并提出了“难度”的内涵、特征、依据、走向、内容、分级、评分等问题．为改进和完善竞技武术套路体系提供了理论依据     

关于高校开展创新教育的几点思考

探讨了高校教育观念、教学方法、考试制度、教学内容、教学管理等方面存在的问题及其与创新教育的关系。     

构建新的高师体育课程体系

高师体育必须达到两个目标：即促进学生健康发展和提高学生教师职业技能能力。为此,必须改变以往把高师体育作为普遍意义的高校体育来对待的现状,重新构建高师体育课程体系,突出体现师范性,特别是在理论课、体育活动组织能力、指导学生全面发展身心等方面作出重大改革。     

对职技高师校园网建设的思考

概括了职技高师校园网建设的特点、重要性和它应该具备的功能 ,从校园网建设的组织机构、应遵循的原则等几方面 ,分析了这类院校在进行校园网建设时应注意的问题     

职技高师大学生余暇体育行为的调查与研究

运用问卷调查法和数理统计法 ,对河北职业技术师范学院大学生余暇体育行为进行分析 ,旨在反馈评价学校体育教学效果 ,探讨高校体育素质教育的新途径。调查结果表明 ,余暇体育作为高校实施素质教育的重要组成部分 ,具有口径宽、弹性大、内容丰富、空间广阔、自主性强、思维活跃等特点。认为应加强对大学生余暇体育的管理和指导 ,使其有助于创造大学生身心健康发展的学校体育教育环境 ,形成学校良好的体育文化氛围 ,提高学生的体育素养和余暇生活的质量。