试析如何进行普通高校健美操选项课的教学

健美操运动以其自身的魅力，已发展成为各大、专院校课堂教学的重要内容。本文笔者根据普通高校健美操教学的具体情况，在搜集相关论文资料和十余年来教学经验的基础上，提炼了一些普通高校较为适用的健美操教学的内容和方法，与各位同仁进行交流。     

形体训练应用于高校健美操教学的探讨

通过形体训练效果的分析,结合普通高校健美操教学的实际,提出了形体训练在高校健美操教学中的重要性及形体训练在健美操教学中的一些注意事项,为提高健美操的教学质量提供一些参考。．     

普通高校健美操教学中存在的问题

本文探讨了普通高校健美操教学中存在的问题，并提出相应的教学方法和对策来提高普通高校健美操教学质量。     

论普通高校健美操运动员的选材

针对普通高校学生年龄偏大，身体素质一般，基本功差，训练周期短的特点，提出把好选材关是促进普通高校健美操运动水平不断提高的重要一环，同时从多方面对高校健美操队选材的内容和方法进行探讨，并着重讨论了选材内容应主要考核的方面及考核方法，以期为普通高校组建高水平的健美操运动队提供一些参考．     

高校健美操教学模式的探析

趣味性教学是健美操教师在普通高校健美操教学中的重要方法,本文采用文献资料法、专家访谈法以及归纳法等方法,阐述了趣味性教学的含义及在普通高校健美操教学中的地位、作用及运用。     

高校妇生健美操教学现状及对策

女生健美操教学已在高校蓬勃开展，它以其优美的动作、鲜明的节奏、充满青春的活力而深受大学生喜爱。本对普通高校女生健美操教学现状进行分析，从七个方面探讨了高校女生健美操教学改革方法，使健美操教学更具实效性，更具魅力。     

关于高校健美操课的设计与实施的探讨

通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路。     

关于高校健美操课的设计与实施的探讨

通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路.     

普通高校健美操课学生学习心态的调查与研究

本文运用心理与调查研究等方法，对普通高校健美操课学生学习心态进行了分层剖析．肯定了健美操教学在高校体育中的位置，揭示了目前健美操教学中亟待解决的问题．提出了提高健美教学质量的科学依据和建议．     

创新教学在普通高校健美操选修课中的实施初探

通过文献资料等研究方法对创新教学在普通高校健美操选修课中的实施进行了探讨,指出了二者的关系,并提出了在创新教学在普通高校健美操选修课中实施的路径：1）培养学生创新能力,使其积极应用在健美操教学中;2）提高任课老师的创新能力,为创新教学在健美操教学课中的实施起到一定的作用;3）适当改革考试办法。     

建构主义理论下普通高校公共体育课健美操教学的实践

针对普通高校健美操教学存在的忽视学生在学习内容、学习方法、学习环境等方面的需要和学习能力及创新能力的培养等问题,为尽快建立一套适合普通高校学生能力培养、有利于大学生持久锻炼的健美操教学框架体系,借鉴以情景创设、协作学习等为特征的建构主义理论,对高校健美操框架体系进行重新设计。教学实践表明：建构主义理论指导下的健美操教学使学生在技术技能、专业素质、学习态度及对健美操教学的满意度等方面均取得较好效果。     

女子健美操课分析与课堂教法初探

本文对健美操课在普通高校女生中受欢迎的原因进行分析,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题并提出了健美操教学中应注意的几个问题,旨在提高健美操课的教学质量。     

普通高校健美操课程阶段性教学模式的探讨

结合普通高校健美操教学实际,把健美操教学过程分为3个阶段,并对各阶段的教学内容、教学目标和教学模式进行了探讨.     

普通高校健美操课程开展现状及对策研究

对黄河三角洲地区9所普通高校健美操课程开展现状进行调查与分析,针对健美操课程开展中存在的问题,立足于普通高校健美操课程建设与教学改革,提出对策;一是改进教学方法和教学手段,二是加强教师队伍建设,三是改善场地设施建设.     

论制约普通高校健美操课程发展的某些因素

健美操是目前普通高校开设的最普遍的体育课程。目前面临着一些制约发展的问题。健美操要保持正确发展方向、要适应体育教育更高层次的进步、需要完善课程的各种元素、教学中要抛弃过多的功利因素、努力建立合理的课程目标。     

论普通高校健美操运动员的选材

针对普通高校学生年龄偏大,身体素质一般,基本功差,训练周期短的特点,提出把好选材关是促进普通高校健美操运动水平不断提高的重要一环,同时从多方面对高校健美操队选材的内容和方法进行探讨,并着重讨论了选材内容应主要考核的方面及考核方法,以期为普通高校组建高水平的健美操运动队提供一些参考．     

发展普通高校健美操俱乐部的思路

以普通高校健美操俱乐部为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法及专家咨询法，对高校健美操俱乐部进行分类，分三种类型：教学型，锻炼型及训练型．高校健美操俱乐部要走社会化、产业化道路；管理要综合化与规范化；要加强人文素质．     

高校女生健美操教学现状及对策

女生健美操教学已在高校蓬勃开展 ,它以其优美的动作、鲜明的节奏、充满青春的活力而深受大学生喜爱。本文对普通高校女生健美操教学现状进行分析 ,从七个方面探讨了高校女生健美操教学改革方法 ,使健美操教学更具实效性 ,更具魅力     

普通高校竞技健美操运动员选才与训练

在大学体育教学过程中，健美操作为一项新兴的运动项目，以它特有的鬼力及锻炼价值深受学生们的喜爱，而竞技健美操在普通高校开展时间较短，普及程度较低，本文从高校竞技健美操运动员的选才，训练等方面进行了粗浅的探讨。／     

浅析普通高校健美操课的教学

本文就普通高校健美操课的教学,分析了如何根据健美操的自身特点,结合大学生的生理和心理特点,有的放矢地安排教学,并着重论述了在健美操课上运用各种教学方法,提高健美操课的教学质量。