师恩难忘:在顾老师指导下做毕业论文的往事回忆

六十年前 ( 1 94 3) ,我在上海交通大学三年级跟随顾老师做毕业论文 .顾先生当年只有4 0岁 ,是交大最受同学们敬爱的年轻教授 .他是物理化学教授 ,对物理化学有很深的造诣 ,但他的学识渊博、基础雄厚 ,除物理化学外 ,还讲授过有机化学、分析化学、无机化学、微积分、微分方程等多门课程 .比我高一班的物理化学是顾先生讲的 ,但到我们这一班却由王箴先生讲了 .王先生讲授工业化学非常好 ,但物理化学不是他的专长 .我就向高一班的汪敏熙学长 ,借来顾先生的讲课笔记 ,认真学习 ,并遵照顾先生的教导多做习题 .顾先生还推荐NoyesandSherril著的…     

自然科学学科发展战略研究报告之五:物理化学

一、物理化学的发展趋势和特点物理化学是研究化学学科中的原理和方法,研究化学体系行为一般规律和理论的学科,是化学的理论基础.当前物理化学的发展趋势大体上可概括为:宏观研究与微观研究相结合,更多地向微观层次深入;体相研究与表面相研究相结合,更多地向表面延伸;在微观领域的研究中,表现出静态观测与动态观测相结合,更多地向动态研究转移;理论与实践结合更为紧密,并进入更高层次.此外,国民经济的发展、国际竞争的加剧,以及与本学科密切相关的生命、材料、能源、环境及电子科学等的迅猛发展,都给物理化学提出了十分紧迫的理论与     

物理化学设计性实验的探索与实践

湖北师范学校进行了物理化学设计性实验的探索与实践,为更好地培养优秀的中学化学教师和化学创新人才,加强了物理化学设计性实验,改革师范院校物理化学实验的教学内容、教学方法,来培养学生各方面的能力和素质,丰富和完善了化学实验教学体系,提高了教师的教学水平。     

河南师范大学优秀专家介绍

卢　雁简介卢　雁 ,男 ,1 953年 5月出生 ,教授 .现任河南师范大学化学与环境科学学院院长 .1 981年新乡师范学院物理化学专业硕士研究生毕业 ,1 988年至 1 989年在英国Bristol大学作高访学者 ,1 995年在英国Sheffield大学进行合作研究 .现为中国化学会化学热力学及热分析专业委员会委员 ,河南省化学会常务理事兼物理化学专业委员会主任 .卢雁同志长期从事物理化学的教学工作 ,为本科生和硕士研究生讲授物理化学、化学热力学、化学动力学、电解质溶液理论等课程 .其中为本科生主讲的物理化学课程被省教委评为省级优秀课程 .1 991年开始招收…     

“双一流”背景下大学生科研创新能力的培养——以物理化学实验教学为例

物理化学实验在大学化学教育、教学中的地位非常重要,在创建世界一流大学、一流学科等方面发挥着特殊的作用.辽宁师范大学物理化学实验教学团队不断探索,形成了多层次全开放的实验教学体系、科研课题式的小组实验模式,并将纵向、横向所得科研结果转换为实验教学内容,定期、不定期地开展前沿科研讲座,把前沿发展融合进课堂的同时,培养了学生的科研创新能力,从而为基础教育领域"高水平"化学教师及化学相关人才的培养贡献力量.     

曲靖师范学院省级重点学科“化学”建设概况

曲靖师范学院“化学”学科是云南省“十二五"硕士学位授权立项建设重点学科,学科带头人汪帆教授。本学科下的二级学科“物理化学”是云南省"十一五”重点建设的二级学科,学科带头人为孙成科教授,已于2010年验收合格。物理化学的建设成果和经验有利地促进了化学学科的迅速发展。化学学科按照以领衔人,以博士,硕士教师为学术     

专家介绍

江琳才教授,男,广东省梅县人,1935年生,1958年毕业于华南师范学院化学系,1963年北京师范大学化学系电化学研究生毕业,其后回华南师范大学任教.1980至1982年赴英国爱丁堡大学和南安普敦大学学习和研究.现任华南师范大学教务长,化学系物理化学教授、电化学研究室主任;兼任广东化学会副秘书长,全国师专物理化学教研会理事长,国家教委理科化学教材编委.江琳才教授主要从事物理化学的教学和科研工作,担任硕士研究生导师,讲授过物理化学、现代电化学、电化学方法和应用     

化学学科

中南民族大学化学与材料科学学院始建于1981年,学院现有应用化学、化学工程与工艺、材料化学、环境工程、环境科学5个本科专业。2005年,化学一级学科被国务院学位委员会批准为化学一级学科硕士点单位。应用化学专业为湖北省品牌专业．并于2007年立项为国家级特色专业。2008年,物理化学被评为湖北省特色学科,分析化学为重点学科：物理化学实验课程、物理化学课程为湖北省精品课程。     

化学学科

中南民族大学化学与材料科学学院始建于1981年,学院现有应用化学、化学工程与工艺、材料化学、环境工程、环境科学5个本科专业。2005年,化学一级学科被国务院学位委员会批准为化学一级学科硕士点单位。应用化学专业为湖北省品牌专业．并于2007年立项为国家级特色专业。2008年,物理化学被评为湖北省特色学科,分析化学为重点学科：物理化学实验课程、物理化学课程为湖北省精品课程。     

电荷分布与物性规律

分子中的电荷分布支配着物理化学现象。有机化学中的电子理论之所以取得了辉煌成就,电负性概念之所以能广泛用于解释物理化学现象,以及作为经验规律的共振论之所以能说明一些化学问题,都是由于它们在一定程度上反映了分子中的电荷分布。因此,深入研究电荷分布不仅可以阐明许多化学现象、揭示分子结构与性能的关系,还可为探     

物理化学在基础化学课程体系中的龙头作用

讨论了物理化学与其他基础化学课程内容的有机联系,提出了物理化学教学内容和教学方法改革的思路,并论述了物理化学在基础化学中的龙头作用。     

我院基础化学课程体系改革思路

介绍了西方高等学校基础化学课程体系及国内高等学校的教改情况,提出了我院基础化学课程体系改革思路.即取消传统的分析化学,增设生物化学,将实验化学单独设课,建立以实验化学和物理化学为主体,以无机化学、有机化学为基础的新体系,以适应两创人才培养的需要.     

如何有效提高物理化学课程教学质量

物理化学作为化工类专业的主干课程,与基础化学有着紧密的联系,在课堂教学中处理好与基础化学内容的联系至关重要.通过学科联系的方法、讨论法以及实验法深化教学内容,培养学生的能力,提高物理化学课程的教学质量.     

上海师范大学生命与环境科学学院化学系介绍

正上海师范大学生命与环境科学学院化学系肇始于1954年成立的上海师范专科学校化学科,设有"化学(师范)"、"应化化学"和"化学工程与工艺"3个本科专业.1981年招收首批物理化学硕士研究生,1987年获得"物理化学"理学硕士学位授予权.2006年获得"化学"一级学科理学硕士学位授予权,涵盖了"无机化学"、"分析化学"、"有机     

四月历史上的科学家

创建物理化学的奥斯特瓦尔德物理化学是应用物理学原理和方法研究有关化学现象和化学过程的一门科学它的内容一般包括物质结构、化学热力学、电化学、化学动力学、光化学和胶体化学等部分、主要从理论上探讨物质结构与其性能间的关系.化学反应的可能性和速     

笨鸟先飞

雅格布斯·范特霍夫是荷兰物理化学家。1852年出生于荷兰鹿特丹,1874年获乌特勒克大学化学博士学位。1900年被推选为德国化学学会会长。他是立体化学、化学动力学和化学平衡领域中的先驱者。他发现了溶液中化学动力学法则和渗透压的规律,为近代物理化学作出了重大贡献。1901年获诺贝尔化学奖金。1911年去世。     

更新观念,搞好专科课程体系改革

<正>硅酸盐工艺(水泥)专业以化学、化学工程课程为主线.物理化学与硅酸盐物理化学作为水泥专业两大重要基础课程,其改革力度对水泥专业全局的改革有重要影响.经过反复讨论与探索,我们将物理化学(简称物化)和硅酸盐物理化学(简称硅物化)两门课程统合成含物化内容的新课程——硅物化.下面谈谈统合的设想和做法.     

物理化学综合实验设计(Ⅱ)——固体超强酸ZrO2/SO42-的物性表征

结合物理化学基础实验室现有的仪器和设备,为大三化学和应用化学专业学生设计一个物理化学的综合实验,该实验利用红外、差热、氨的程序升温脱附、比表面等测定对催化剂的物性进行表征.     

基于满意度分析的物理化学实验考核研究

设计了高校物理化学实验考核学生满意度测评表,选取我院化学教育专业部分学生进行问卷调查,所得数据运用主成分法进行分析,得到评价指标重要性和满意度的战略象限图,分析明确了影响学生对物理化学实验考核满意度的重要因素,有针对性地提出了物理化学实验考核工作改进的建设性意见。     

基于专业特色设计实施开放性实验

物理化学实验改革一直以来广受关注。根据国家对海洋化学专业创新型人才培养的需要,我们改革传统的实验内容,增加具有专业特色的设计性实验,将科研中有利于培养学生创新能力的部分转化为教学实验,让学生进行研究探索。该实验利用物理化学学科有关领域的知识与技术,研究海洋化学领域的问题,体现了物理化学与海洋化学的交叉综合,大大激发了学生做实验的兴趣,同时学生综合能力得以训练、提高。