任务型活动中小组人数对协商互动的影响

研究采取了我国任务型语言教学中常用的两人、三人、四人小组的分组方法,考察了这三种小组人数结构下学习者的意义协商数量和互动参与度。结果表明,四人小组中的意义协商数量显著多于两人和三人小组;在互动参与度上,小组人数不影响小组的总体互动参与度,但是两人小组中组员的个体参与度较为均衡,三人和四人小组中只有两位组员在互动中占主导,其他组员参与较少,这可能主要是由多人小组互动中的交际压力所致。     

加强实验室管理 提高科研效率

实验室是科技创新、人才培养的重要基地,是高校科研成果产出的重要场所。目前,高校科研实验室中存在着实验技术人员专业水平不高、安全环保观念薄弱、仪器和人员管理混乱等严重影响科研效率的问题,建议从提高人员综合素质、加强仪器和实验室管理等方面入手,提高实验室科研效率,保证科研实验的顺利进行。     

小组支持对被虐妇女心理的影响

目前国内已开始采取一些办法预防和制止家庭暴力，其中利用小组活动为妇女提供心理支持是一种比较独特的方式。小组的组织者（通常称为协作者）经过研究发现小组支持可以帮助组员产生积极的情绪体验，降低焦虑和抑郁的程度，提高心理健康水平。     

开展小组教学 提高教学效率

新课程标准指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式。小组学习是一种“促进学生在小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据”的教学理论与策略体系。小组学习的实质是在学生间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每一个同学都学好为目标。     

论科研群体的凝聚力

现代科技事业越来越成为集体合作、有组织有领导的群体活动,科技工作者在群体中从事创造性的劳动,特定的群体心理影响着创造力的发挥及整个群体的科研效率。当前科研工作中的分散化现象大量存在,严重制约着科研工作的效率。因此,对科研群体心理及凝聚力的探讨就成为现代科研管理的必然要求。本文主要论述科研群体意识与凝聚力的关系,分析影响科研群体凝聚力的主要因素及提高科研群体凝聚力的途径,以裨益于科研管理工作。     

中国高校科研产出和科研效率经验研究

通过2005—2010年我国31个省市的统计数据实证考察了我国高校的科研产出与科研效率．本文首先实证检验了科研投入与科研产出之间的关系,结果显示：我国高校在国外发表的论文数量与研究人员数量、基础研究经费显著正相关;出版的科技著作数量与基础研究和经验研究经费正相关,与科研人员数量的关系不显著;发明专利数量与科研人员数量、基础研究经费和应用研究经费显著正相关．继而,考察了科研效率与科研投入之间的关系,结果显示我国高校人均在国外发表的论文数量和人均发明专利申请数量与投入的科研人员数量间呈现出了显著的倒U型关系．经验研究结果表明我国高校应强化试验发展研究并加强高校内涵建设,提高科研人员的科研能力、提升高校科研效率．     

高校科研投入产出效率探析——以浙江省为例

高校科研活动是科技创新的主要来源之一,考察高校科研效率有助于高校自身发展及整体科研资源的有效配置。本文运用DEA方法建立评价指标体系,对浙江省22所高校进行科研效率评价的实证研究,结果表明:浙江高校科研活动存在科研投入冗余量大、科技成果与技术转让薄弱、生产力转化效率低等问题,浙江省应在有效控制科研投入量的同时,加强管理水平、完善相关政策,鼓励科技成果转化。     

中国各地区高校科研的技术效率与规模调整——基于省级面板数据的DEA分析

为了动态地评价中国高校科研效率,整理了2001—2009年高校科研投入产出的省级面板数据,应用DEA方法(数据包络分析)对我国高校科研投入的技术效率与规模效率进行测算与分解。研究发现,我国高校科研投入产出效率整体不高,多数省份已经处于规模收益递减阶段。进一步对DEA非有效地区的投影及冗余进行分析结果显示,在不影响整体效率的情况下,科研投入和产出量都存在不同程度的可改进空间。据此,提出改进提高高校科研效率、缩小区域差距的政策建议。     

基于DEA-Malmquist方法的重庆市三甲医院科研效率分析

为了解2013-2017年重庆市三甲医院科研效率的整体发展状况及其动态变化情况,采用DEA方法对三甲医院科研效率的整体发展状况进行了评价,并用Malmquist指数对医院科研效率的动态变化进行分析.结果表明:重庆市三甲医院科研的投入产出状况整体上是有效的,但存在部分医院科研效率较低、科研产出明显不足以及规模效率递减等问题.应合理控制科研规模,加强医院间的科研交流与协同创新,加强科研管理的作用,促进全方面科研产出.     

中国SCI论文统计报告2018

该报告以SCI论文为统计源,利用文献计量学方法,从科研规模和科研效率两个维度对中国科学的整体表现进行了分析,结果表明:2017年,中国科研规模持续扩张,继续保持世界第二产出大国的位置;并且,与2016年相比,中国的影响力规模及重要成果产出规模取得一定进步;但在科研活动的效率方面,中国的进步相对缓慢,与世界科技强国相比还存在显著差距。中国需在产出规模扩大的基础上,着重提升科研活动的效率及科研成果的"含金量"。     

新时期高校科研实验室管理问题探讨

探讨新时期高校科研实验室管理中存在的问题，提出按学科专业优化调整科研实验资源，加强科研与本科教学有机结合，严把科研设备质量关，实行仪器设备开放管理，强化实验室安全措施，重视废弃物回收处理等解决办法。     

我院与英国高校交流与合作前景看好

由蔡明德院长带队，我院一行六人赴欧洲教育考察小组于12月13日，在英国的德蒙福特大学、鲁顿大学和利物浦约翰摩尔大学进行了教育合作考察。此次教育考察的目的是，在我院教学与科研稳步发展的基础上，开拓我院在教育与科研方面同欧洲名高校的合作与交流，进而提高我院开展国际教育与科研合作的竞争力，为我院师生提供更为广泛的学习与研究机会。此次教育考察，     

加强高校科研实验室研究生安全意识的探索实践

随着我国高等教育及科技创新的发展,高校科研实验室安全问题日益复杂。作为科学实验的中坚力量,研究生的安全意识高低直接影响高校科研实验室能否安全运行。实验室研究生安全意识受到团队成员(人)、实验室环境(物)及管理体系(事)诸多因素的影响,通过团队成员共同努力、规范仪器设备和药品试剂的管理及完善实验室管理体系,不断强化研究生安全意识,促进高校科研实验室安全高效运行。     

妇女支持小组协作者的心理枯竭问题研究

妇女支持小组是为受家庭暴力伤害妇女提供情感支持的一种工作方法。小组工作者在小组中既是参与者,又是组员之间的连接者,故而被称为协作者。小组协作者的心理枯竭主要来自工作性质、自我期望、社会支持和当事人四个方面。心理枯竭不仅影响小组效果和小组目标的达成,还会严重影响协作者的身心健康。因此做好预防和枯竭后的处理是协作者及其管理机构的一项重要工作。     

给学生创设探索舞台——《有余数除法》教学片断及反思

一．教学片段：片断一：动手操作，在探索与交流中培养学生的创新意识。师：请小组长数出12个草果，要分给小组成员（连组长共4人），怎么分公平？（平均分）下边请小组长将12个苹果平均分给组员。     

基于数据包络分析的高校科研绩效评价

应用数据包络分析(DEA)模型对我国50所重点院校的科研绩效进行了评价.结果表明,有70%的院校各项效率都达到0.8以上;有15所院校同时为技术有效和规模有效;有31所院校处于规模收益递增状态,所以还应适当地加大科研投入力度.通过计算交叉效率矩阵和相对有效决策单元被引用次数,对相对有效的院校进行了评价,其中有1所院校在两种方法下的效率都是最高的,说明该校科研绩效已经达到一个较高的水平.但也有一些相对有效的院校存在资源配置不均衡和产出不均衡问题,效率具有较大的"伪度".     

月岩大盗不好当

正我叫克劳奇,世界最高危险级别小组组员,曾经参与了"万人齐跳踩塌地球计划""标枪戳穿火星计划"以及"水枪浇熄太阳计划"等等。如果这次的"月球超级细菌解放计划"能够实现,我就能出任小组组长,彻底毁灭地球,夺得"宇宙第一捣蛋鬼"头衔,想想还有点小激动呢。     

高校实验室科研管理刍议

在简述高校实验室科研管理的内涵与作用的基础上,明确地提出了高校实验室科研管理工作创新的基本任务,在介绍山西财经大学ERP综合实训中心发展状况的基础上,总结了其科研管理的经验与教训,并有针对性地提出了改进高校实验室科研管理的具体建议。     

教育部直属“一流大学”建设高校科研效率评价及整体治理研究

以教育部直属"一流大学"建设高校为研究对象,采用高校科研投入与产出数据,通过DEA-BCC模型测算科研静态效率,运用投影分析解构高校科研产出不足及其结构;通过DEA-Malmquist指数测算2010—2017年科研动态效率,观测科研效率变动趋势;在此基础上提出了高校科研活动治理建议.结果表明:教育部直属"一流大学"建设高校整体科研效率较高,但高校间存在差距,存在科研投入冗余现象;产出不足主要表现为技术转化不足;高校科研效率呈现波动增长的趋势.研究有助于高校合理配置科研资源,为相关政策制定提供参考.     

省域高校科研产出效率分析——基于DEA-BCC模型

高校科研产出效率是衡量高校科研发展状况的重要参考依据之一。通过运用省际高校科研投入与产出数据,基于DEA-BCC模型测算和分析了我国地区间高校科研产出效率情况。结果表明：多数省份的高校科研投入产出处于DEA无效率;区域间的产出效率水平存在差异;DEA无效的省份大多处于规模报酬递减阶段,投入冗余和产出不足现象较为明显。科研资源的合理配置和共享是提升产出效率的重要举措。