共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
学生作文能力提高的关键,并不仅仅在于老师的指导和评价,学生自身的互评和自评也是一个重要的环节。在这个过程中,老师应积极做好引导工作,让学生尽可能地掌握这种方法和技能。 相似文献
4.
化学学科是一门以实验为基础的学科,在教学过程中,教师演示实验、学生动手做实验是非常重要的一个环节。实验不仅仅是老师教授知识的途径,同时也是教师从德育方面教育学生的阵地。作为化学教师不仅要给学生传授化学知识,解题技能和技巧,同时还应在化学教学的过程中,根据本学科的特点有机地渗透德育思想于课堂教学之中。那么具体该如何实施呢?本人认为可以考虑从以下几个方面着手: 相似文献
5.
6.
德育是教育的灵魂。一个人的德育好坏与否在人的一生中是至关重要的。作为一名小学语文教师,在语文教学中,我总不失时机地探索着在语文教学中渗透德育的方法,并实践于自己的教育教学中。我国著名教育家于永正也说过:“当老师教育学生时,如果学生知道你在教育他,你的教育就失败了。” 相似文献
7.
8.
新课改的背景下,学校和教师都在致力于高效课堂的构建。如何利用有限的45 min最大限度的吸引学生的注意力从而打造高效课堂,是每个老师孜孜以求的目标。高效课堂的构建,可以改革的环节有很多,其中,导入新课承担着开端的环节。如何打造一个良好的开端,为整堂课取得良好效果奠定成功的一半,是高中数学老师要追求的目标。 相似文献
9.
冲击矛技术作为非开挖技术的一个重要手段,由于其自身所具有的一些优势而被广泛采用。但是,冲击矛从形成产品到现在,在施工时方向是不可控的,而可控冲击矛目前国内外还没有成形产品,欲使冲击矛的钻进方向可控,可以改变冲击矛的方向,使钻头轴线与冲击器轴线存在一定夹角是一个有效的办法,影响可控冲击矛轨迹变化的因素很多,由于目前没有成形冲击矛,因此,制做可控冲击矛的模型来进行模拟试验,通过试验去发现可控冲击轨迹的 相似文献
10.
11.
在推进新课程改革的今天,该做一个怎样的语文教师?我认为,课堂是学生展露锋芒的舞台,我们应愿做“懒”老师,甘做“笨”老师,学做“矮”老师,并具“三心二意”的品质。 相似文献
12.
如何提高学生的作文水平和写作能力?孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。那又如何激发学生的写作兴趣?笔者认为,师生互动无疑是最好激发学生写作兴趣的途径。 相似文献
13.
14.
随着新课改的实施和新教材的使用,初高中学生在学习物理的过程中和初高中教师在教学的过程中都会遇到一些实际困难,有相当数量的学生认为初高中物理更加难学了,还有一定数量的物理老师认为初高中物理越来越难教会学生了。我在中学物理教学实践中的体会与认真思考,使我对中学物理教学取得实效性和提高学生学习兴趣方面积累了比较有效的方法。针对物理学科的特点,要提高初高中物理教学效果,需要做好以下几个环节: 相似文献
15.
课堂教学是老师向学生传授知识.学生获取知识的主要途径.要优化课堂教学,我个人认为,必须抓好十个环节,简述如下: 一、关爱学生,问声好 上课时,老师走进教室,首先向全班同学打个招呼,问声好,并顺便看看班上同学的到课情况,以示关爱学生. 相似文献
16.
据2006年11月22日《新闻晨报》报道,某校一个班43名学生联名写信“弹劾”任课老师。“弹劾”的原因是:该老师不尊重学生。你不尊重我,我为什么尊重你?学生的逻辑就是这么简单!学生是活生生的人,他们有得到别人尊重的权利,在尊重人与被人尊重方面,教师与学生是平等的,教师不应该有特权。 相似文献
17.
18.
19.
20.
激励法,就是通过对学生的鼓励、发动,使学生产生激奋情绪,从而唤起学生的学习热情的一种方法。心理学理论认为:人的一切行为都是因受到激励而产生的,长期的教育工作实践使我感受到,老师的一个鼓励的眼神,一个恬静的微笑,一句温柔亲切的话语,往往会使学生高兴半天,同时受到这种情绪的激励而奋发向上。[第一段] 相似文献