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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
FlashMX技术是进行网络多媒体开发的利器。文章介绍了利用计算机多媒体技术开发网络多媒体课件的过程和方法,详细描述了利用FlashMX将多媒体素材编制成教学课件,并运用FlashMX和ASP技术实现了《面向对象程序设计》网络多媒体课件,该课件具有使用方便、交互性好、安全认证等优点,同时指出了该课件存在不足。  相似文献   

2.
分析了传统多媒体制作工具在网络课件制作中的不足之处,结合网络课件创作实践,提出了使用Flash ActionScript编程制作网络课件的方法和特点.  相似文献   

3.
基于ASP技术的交互式Web应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍一种基于ASP技术开发交互式Web 应用的方法,通过实例说明ASP技术在创建动态HTML页面中,具有开发简单、易学和功能强大的优点,而且与HTML能够完全结合在一起。另外,利用ADO可以十分容易与ODBC数据源连接起来,从而实现Brow ser/Server应用  相似文献   

4.
周秀媛  朱亚玲 《科技信息》2012,(12):123-124
Flash动画作为一种新的数字媒体形式,广泛应用于教学课件、商业宣传广告、MV电影、网络游戏、手机动画、网站建设等。Flash动画在制作技术方面来讲,由于Flash支持Action Script脚本语言,尤其在交互性方面克服了传统动画存在的不足,使其具有不可替代的作用。文中以Flash动画短片为例,重点阐述了如何利用Action Script高效控制动画的实现方法。  相似文献   

5.
结合《土力学》网络课件开发实例,介绍网络课件的开发技术,从总体设计、界面设计和功能模块设计等方面阐述网络课件的设计,为今后的网络课件的开发提供有益的经验,提出网络课件发展的方向。  相似文献   

6.
ActionScript是FLASH中的脚本语言,在Flash中嵌入用脚本语言编写的程序可以实现各种动画功能,本文从ActionScript蝙程角度出发,详细介绍了AetionSeript语言在制作交互动画中的高级应用。  相似文献   

7.
Flash动画在课件制作、网页设计等方面的应用越来越广泛,但是初学者大多只停留在简单的动画制作本身。一旦Flash与数据库连接起来,其作品将具有一定的智能,功能和演示效果将会有质的飞跃。本文对Flash与数据库连接的实现方法进行了初步的探讨,并通过实例说明Flash与数据库连接的具体应用。  相似文献   

8.
9.
兴趣是最好的老师,动画片以其特有的表述方式吸引着众多青少年儿童的兴趣和眼球,北大荒少儿动画片就是将北大荒发展简史和北大荒的人文风貌融入到孩子们喜闻乐见的动画片中,让人们在观赏动画片的同时了解和喜欢北大荒。本动画片采用Flash开发,将北大荒的发展历程以及北大荒精神的精髓结合到每个小故事中。  相似文献   

10.
对比介绍了XML语言与HTML语言以及搜索引擎的工作原理和相关的几项技术,设计了基于XML的搜索引擎的模型,介绍了模型的设计思想及大体框架。模型包括机器人模块、转换模块、解析模块、索引模块和查询模块这几部分。  相似文献   

11.
本文分析了Web数据挖掘技术的难点,提出了基于XML的Web数据挖掘的实现过程.  相似文献   

12.
使用Flash开发网站是当前技术趋势之一,Flash程序与后台程序的交互是Flash站点的设计之重。文章通过一个实例剖析,探讨了Flash程序的AS2.0动作脚本通过XML及LoadVars与ASP交互,实现对数据库操作的方法。  相似文献   

13.
XML正在成为Internet上数据描述和交换的标准,它将代替HTML而成为Web上存放数据的主要格式.首先讨论了XML的特点,然后介绍了XML的核心技术:DTD、XSL和XLink.并将XML、SGML和HTML作了相应比较,最后对XML数据库进行了简单介绍.  相似文献   

14.
刘睿  邓梦德  郑琳川 《科技信息》2009,(8):197-197,199
多媒体课件是课堂教学的重要辅助手段,用户全方位的体验要求的满足程度、沉浸感的强弱程度、参与度大小等在一定程度上决定了多媒体课件的教学效果。Flash软件是一款优秀的交互式矢量动画编辑软件,借助它能创建强交互性、可视化特性优越的课件,教师正广泛使用这一强有力的工具。然而,Flash课件的制作周期长、不利于课件内容的快速更新。AcfionScfipt是Flash内置的脚本语言,本文探讨了其对XML的支持、服务器端编程,设计了一利于数据更新和数据交换的课件系统。  相似文献   

15.
XML原理与应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了XML的定义特点。结合搜索引擎讨论了XML的应用。最后分析了XML的未来发展。  相似文献   

16.
针对目前主流在线教育平台对移动终端学习支持程度不够的问题,基于HTML5语言从技术角度给出了解决方案.首先,结合摄录设备和标签技术构建师生双向视频交互模式;其次,利用离线存储技术建立学习者学习进度自动同步服务;最后,采用传感器和API接口技术建立移动终端与HTML5相结合的学习者位置信息共享平台,通过代码实现验证了该技术方案的可行性.  相似文献   

17.
传统的多媒体课件由于教学策略、内容、结构和表现形式比较固定,一旦制作完毕不易修改,不利于教学。为此,研究了积件式 CAI 教学模式,探讨了用 Flash 实现积件组合的3种方法:多项选取列表、运用 XML 生成动态菜单和运用积件组合平台生成课件。实践证明,运用积件组合平台组合积件并生成 CAI 课件的方法最便捷、最有效。  相似文献   

18.
许敏  韩晓雨 《科技信息》2011,(3):I0089-I0089,I0092
随着个人PC的大力发展,PC操作系统越来越美观化,在windows7与Mac的竞争中以其时尚的设计和技术受到设计者的极力追捧。而FLASH技术在设计和应用程序开发中,ActionScript语言尤为重要,该文讨论一种运用ActionScript3.0语言实现Mac风格的鱼眼菜单效果的制作方法,当然灵感就来源于Mac Dock Menu。  相似文献   

19.
梅武成 《科技信息》2013,(9):311-312
以Flash技术为基础,自主开发了《网络课程编著与发布平台》。该平台选择了使用Flash技术来表现网络课程的结构、教学内容、交互功能等,使得教师和学生在建设、管理和使用网络课程时更为简单、直观、灵活、个性和美观。文中以该平台为例,详细分析了利用Flash技术可以实现高校网络课程的多种功能。  相似文献   

20.
阐述了利用XML和ASP技术实现对学生成绩的网络管理。此管理系统包括:管理员的管理功能(班级信息管理、课程信息管理、学籍信息管理、成绩信息管理、年级课程管理、用户管理)、学生的功能(修改密码、查询成绩、查询课程、查看个人资料)和教师的功能(插入、修改和删除数据)。  相似文献   

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