高校建筑设计表现画课程的教学探索与实践

探讨高校建筑设计表现画课程的教学理论与实践,提出教学应符合现代社会发展对建筑学专业人才的需求,培养学生科学务实的专业素养,使其掌握建筑表现艺术美的规律,能运用现代计算机图形处理技术进行建筑设计创造与表现.     

敦煌唐代经变画的空间表现

敦煌唐代经变画的兴盛,在空间表现方面形成了人物群像、建筑等综合表现的方法,使唐代的经变画成为全新的中国式的佛教绘画.     

变异的图像——岱庙天贶殿壁画上部建筑画透视法解析

天贶殿壁画上部的建筑画与“西洋景”、“布景画”这两种民间艺术形式有着紧密的关联,主要表现在画面中的透视方法和明暗效果的运用,这一点可以从它们所共同采用的畸变的透视效果上得到验证。也就是说,壁画上部建筑画中变异的透视造型恰如“西洋景”和“布景画”透视造型的翻版。     

高等院校建筑类专业素描教学探讨

形体结构、空间关系、线条表现等是素描的造型语言,同时也是建筑构思与设计中不可回避的造型问题.如何在有限的教学课时中让学生掌握对未来建筑设计直接发挥效用的素描基础技能,对于素描教学的内容编排及教法至关重要.通过切合建筑类专业的实际需要进行素描教学,有助于提高学生对建筑空间、形态的形象思维能力和艺术审美能力,同时有利于学生创新意识的培养.     

建筑表现教学中对四川民居资源的应用研究

通过对四川民居建筑深度认识、系统分析、立体表现的教学研究,在认知理念与技能训练方面吸纳各种新的艺术形式,形成新的建筑表现教学理念并指导实践,以提升建筑美术课程建设的水平,与整个建筑学科课程体系相适应,给建筑美术教育带来新的发展契机,使之不断适应当代社会多元化发展.     

建筑画教学浅论

建筑画(建筑表现)是建筑师展示其设计语言的重要手段,在建筑表现课的教学中,通过美术课的基础训练,由写生色彩向设计色彩、色调训练、超写实摹仿训练等一系列环节的过渡,组成了一个紧密相关而井然有序的完整的教学体系,从中逐步将建筑系学生引入到独立的建筑画创作的途径中去,提高了学生的专业素质,收到了良好的教学效果。     

电脑建筑画创作有感

自从3DS软件从美国引入中国以来，在国内各领域得到了广泛的应用。这期间，电脑建筑画（即建筑效果图）的发展也是异常的迅速，它在建筑工程方面发挥了非常大的作用。电脑建筑画具有用色宽广，画法丰富、色调转换、反差增减、修改方便、仿真性强等特点，这是手绘建筑画不可比拟的。感想一：电脑建筑画创作仍需要创作者具有一定的手绘建筑画功底。人们对电脑建筑画容易产生一个错误的想法，认为只要掌握了电脑软件的使用技巧，就可以用电脑画出好的建筑画来，其实，电脑建筑画与其它各类建筑画一样，它的水平高低与创作者的建筑画修养有密切…     

关于AutoCAD竞赛辅导的几点思考

AutoCAD是一门培养学生运用电脑软件AutoCAD来制作工程图的基础课程,是实践性很强的课程,是工程技术人员表达设计与技术的重要手段,是建筑、室内装饰、展示工程等从业人员不可缺少的重要技术能力.AutoCAD学生技能竞赛,可以根据市场需求和专业特色,围绕学校教学改革要求,紧密结合AutoCAD课程内容及特点,通过技能竞赛,可以强化学生对AutoCAD软件的运用和专业能力的培养,增进学习兴趣,活跃校园文化,深化学以致用的效果.为此,介绍了在AutoCAD竞赛辅导中如何提高绘图与出图效率,以及采用的几点技巧帮助学生提高绘图综合能力的探索体会.     

建筑速写表现形式漫谈

建筑速写不但是训练建筑设计师徒手表现能力的手段,更重要的是在建筑速写的训练过程中,提高设计师对美的表现能力和审美趣味。一个表现力极佳的设计草图,不但体现了设计师的设计思想,同时体现了设计师的设计表现能力,造型能力,审美能力。画好建筑速写也是体现一个建筑设计师全面修养的重要方面。     

关于《建筑识图与构造》课程教学改革探讨

<建筑识图与构造>是建筑工科类各专业必须学习的一门重要的技术基础课,是一门既有系统理论又强调实践的技术基础课,但传统的教学方法已不适应高职高专的教育特点.根据高职高专的教育特点,应注重学生专业实践技能的培训,以培养应用型专业人才为目的来满足社会需求.因此要求建筑工科类各专业基础课程不断改进教学模式,对教学内容、教学方法和教学手段以及学生能力培养等方面进行一系列的改革.     

高职计算机绘图与工程图学教学的整合

通过阐述《计算机绘图》与《工程图学》之间的关系,从课程体系、教材选用、教学内容、教学环节安排、教学形式、考核方式等方面探讨了两者的整合模式,提出《计算机绘图》与《工程图学》应并行教学、相互融合,才能更好地使理论教学与实践技能培养相结合,为社会培养出真正的设计工程师。     

工程图学实验教学中学生综合能力的培养

工程图学实验教学是教学中的一个重要环节,如何改革传统的实验教学模式,建立快速提高学生的实践能力、创新意识和创新设计能力的实验模式,是提高教学质量的关键。对工程图学实验内容和方法进行改革,将理论教学与实验教学相结合,手工绘图和计算机绘图融会贯通在一起同步进行,将二维绘图和三维绘图相结合,提高工程图学的教学质量,培养学生的综合能力。     

机械专业AutoCAD教学改革初探

针对AutoCAD教学中存在的问题,提出以制图过程为主线编排课程内容,根据机械制图的特点讲授命令与技巧的教学思路,以培养引导学生准确高效出图为目标进行实践教学的改革.     

板画在《大学英语》(精读)教学中的应用

教学板画对提高《大学英语》（精读）教学质量个有积极意义。针对《大学英语》（精读）1－4册教材适用的设计技巧常用的有：描形、剖析、地图、脑图等。在教学过程中，教师可边教边画、边答边画、先说后画、先问后画，因材用图，以达到最佳效果。     

零件制作运用于材料类《计算机绘图》课程教学的研究

结合材料类的专业要求和计算机绘图课程的特点,将计算机绘图的理论知识与零件测绘紧密结合起来,提出了基于零件测绘的教学方法.以实际零件测绘作为例子讲授计算机绘图的过程和命令,让学生掌握绘图技巧并养成正确的机械绘图习惯,满足学生进行后续专业学习的需求.提出的方法已经应用于实际教学中,教学实践证明该方法可以有效提高学生的学习兴趣和动手能力,教学效果良好.     

多媒体课件制作程序实例分析

本文介绍了如何用数学公式曲线绘图 ,复杂动画、教学课件制作及程序设计     

城乡规划类专业制图课程教学改革探析

课程教学改革是提高学生实践技能、培养学生创新能力的重要手段之一,也是高等教育改革的重要内容。论文在阐述城乡规划类专业制图课程教学改革重要性的基础上,深入分析了制图课程教学要求、教学现状与存在问题。最后,作者提出了制图课程教学改革的"钻石"模式与建议:增加制图课程教学时数、完善制图基本技能、强化制图专业技能、补充制图创新技能等,以利于进一步提高学生的实际操作能力,达到全面提高学生素质之目的。     

建筑学专业的美术教学改革

随着电脑渲染技术在建筑表现上的大量运用,传统手绘建筑表现形式的应用越来越少,原有的以提高手绘技能的教学内容不再适应现代建筑美术的教学。通过对国外建筑美术教学优势及现代建筑设计语素的探索,将建筑美术教学内容与专业特点相结合,提出突出建筑美术的设计感、形式感的教学方法,以适应新时期建筑学美术教学的发展。     

高职计算机网络专业实践教学体系改革

在高等职业教育中，实践教学起着重要的作用。以高职计算机网络专业为例，现有的实践教学体系仍然只是理论教学体系的延伸，不能满足职业教育中对职业技能培养的需要。文中对计算机网络专业实践教学体系的改革进行了探索，对当前实践教学体系进行了分析和总结，归纳出其中存在的问题。然后，在此基础上提出了层次化和模块化相结合的实践教学体系改革方案，并制定了基于课程项目、学期项目和毕业项目的项目化实践教学实施过程。     

Matlab 在“计算机图形学”教学中的应用

结合Matlab在图形表示、图形绘制方面的功能和信息与计算科学专业的培养目标及教学实际情况,将Matlab引入到计算机图形学教学中,通过在计算机图形学课堂教学、实验教学及学生实验设计等环节中引入Matlab,学生更易理解并掌握图形学基本理论和原理,学生实验设计成果表明教学效果良好。