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近年来,由于高校的不断扩招,高职高专学生入学时的学习程度存在较大差异,尤其是对数学有较高程度要求的工科类学生,入学时的数学程度相差很大,已成为影响整体教学水平提高的一大难题。一、数学程度差异的具体表现1.对基本概念和定理的理解、运用方面。有些学生对数学有很高的学习兴趣,可以很快理解老师所教的学习内容。而有些学生则不能用数学语言理解概念和公式。2.学习自控能力方面。有些数学成绩较好的学生课后能够自觉地针对课堂学习内容找出重点和难点来,并对其加以强化理解。而有些学生既找不出重点和难点,也提不出问题,且很容易受外界干扰,自觉性不强。3.解题积极性方面。教师往往会在课后根据教学情况布置相应的练习,以期提高学生理解问题和解决问题的能力,学生自然要加以重视。有些学生对老师提出的问题、布置的练习十分重视,而有些学生则缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋。4.练习、作业及复习方面。有些学生能够自觉完成老师布置的练习和作业,但有些学生却抄袭了事,没有掌握解题技巧,难以正确灵活地运用定理、公式来完成自己的作业和试卷。5.考试方面。考试是检验学生学习结果的重要手段,有些学生在考前全面复习,认真对待。但也有一些学生不重视考试,不愿认真复习... 相似文献
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<正> 两年来接待WPI检索课题,从最后结果看,有些检查索果很好;有些检索效果一般(检索出一定专利文献,在查全查准上还不够);有检索效果不好(查不到或查的不准)。影响检索效果的因素很多。有些是因为用户对WPI数据库的收藏性质和专利文献的特点不够了解。有些是检索用户不能准确的概括和描述要检索的技术内容。当然,有些是因为接待人员专业范围的限制等等。我们认为要搞好WPI检索,下面几点需要注意和加强: 一、向检索用户充分说明WPI数据库的文献性质、收藏范围以及专利文献与其它文献的异同。有些用户听说河南省科技情报研究所可以进行联机检索,总以为计算机可将国内外一切文献都全部检索出来,实际这是很大的误解。 相似文献
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化学教师的职责,就是要全面贯彻党的教育方针,不断提高化学教学质量。本文将结合我们的工作实际谈谈这些问题。 一、牢记双重任务,全面贯彻党 的教育方针 普通教育的任务是既要为上一级学校输送合格的新生,又要培养政治思想、文化素养较高的劳动者。当前有些学校、有些教 相似文献
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通过考察,采集到六步溪自然保护区大型真菌标本500余份,共计184种,分别隶属于43科,81属,其中有湖南省内新记录种53种.经过分析,这些真菌中有食用真菌50种,药用及抗癌的真菌31种,有毒真菌22种,导致木材腐朽及有利于枯枝落叶分解腐败的真菌63种,与树木形成外生菌根的真菌39种. 相似文献
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湖南大型真菌资源中的毒菌物种多样性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李建宗 《湖南师范大学自然科学学报》2008,31(4)
报道湖南大型真菌资源中的毒菌种类97种,这是通过近40年的考察积累起来的结果.在这些种类中,子囊菌有3种,担子菌有94种.其中灰花纹鹅膏菌Amanila fuligineaHongo,毒鹅膏菌A.phalloides(Fr.)Secr.春生鹅膏菌A.verna(Lam.ex Fr.)Pers.et Vitt.亚黑红菇Russula subnigricansHongo等是近几十年来在湖南造成严重中毒事件的极毒菌.对每个种的毒素强弱及中毒症状进行了简单介绍. 相似文献
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为了明确北五味子在不同生长季内土壤肥力的变化,研究了其生长后土壤速效养分、微生物数量及五种酶活性的变化和相互关系.结果表明,北五味子生长期内,有机质含量夏秋两季较高,碱解氮和速效磷含量各季节无显著变化;细菌和真菌数量秋季较高,放线菌数量夏季较高;土壤过氧化物酶、蛋白酶和脲酶活性夏秋两季较高,过氧化氢酶、转化酶活性各季节无显著变化.相关分析表明土壤过氧化氢酶活性与速效磷含量显著负相关(P<0.05),与细菌数量显著正相关(P<0.05);转化酶活性与真菌数量极显著正相关(P<0.01).主成分分析表明碱解氮含量、速效磷含量、真菌数量、过氧化氢酶活性、蛋白酶活性和转化酶活性是五味子生长后维持土壤肥力的主要因子. 相似文献
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介绍了植物基因活化剂、食用菌增产素、水溶性维生素和人工刺激法等新技术在平菇增产栽培中的应用,为平菇的增产技术及生理作用的研究提供参考. 相似文献
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对长白山野生食用菌多次调查,经鉴定和整理出比较重要野生食用菌41种,长自山蕴藏着丰富的真菌资源,极具深入研究与开发价值. 相似文献