如何上好一堂视唱练耳课

视唱练耳作为一门音乐基础课程，在音乐教学中占有重要地位。其教学目的是让学生学会学习音乐，学会理解音乐中的各要素，理解音乐所表达的内涵，地理风貌，风土人情。在过去传统的教学中，老师只强调对音乐知识、技能的掌握，学生学习起来比较枯燥，不理解音乐本身的内在知识，那么我们应如何上好一堂视唱课呢？     

怎样上好一堂服装设计课

在服装设计课的教学中,改变以往传统教学方式,为学生提供一个展现和生长的环境空间……打开设计思路,启发学生进行大胆的设计创新；引导学生破旧立新,扑捉流行因素,充分发挥想象,大胆构思；鼓励学生不断“喜新厌旧”,启发学生的反向思维,多变思维。让学生敢于“异想天开”,设计服装。     

青年教师如何上好一堂生物化学课

本文从课前准备，课堂教学和课后辅导这三方面出发，并结合多年的教学实践，探讨了青年教师和初次上课的教师如何才能上好生物化学课。希望对青年教师在授课中能有所启发和帮助。     

如何上好一堂高职实训课

高职教育是与本科教育齐名的教育模式,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要地位。实训教学是高职教育学生技能培养的起点,是学生掌握了理论知识后的运用学习。一堂好的实训课在培养学生掌握职业技能的同时,也注重对学生关键能力的培养。     

如何上好一堂大学英语课

该文旨在探讨新《高等学校英语专业英语教学大纲（2000年颁布）》的要求下，高等学校专业英语的教学要做哪些调整。为了培养复合型英语人才，作者从教学目标，教学过程、教学手段几个方面展开论述，并提了几点建议。     

怎样上好一堂英语课

“怎样才能上好一堂英语课呢？”作为一位英语教师，我时常提问自己。我想这不是一个简单的教学问题，而应该是摆在我们每一个英语教师面前，值得也必须去研究探讨的一个课题。传统的英语教学模式，一般只重视知识的传授，而轻视学生技能的培养。而随着新课程改革的深入，这种传统的教学方法与新课程的教学理念显得格格不入。因此，课堂教学改革势在必行。我个人认为，在新课程的背景下，一堂英语课的成败，虽有着诸多原因，但归纳起来，无非是下列几个方面的安排和落实。     

《化学课程标准》如何评价一堂初中化学课

课程评价对课程实施起着导向和质量监控的作用。当今实现新的课程目标，需要建立促进学生全面发展，促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己的教学行为进行分析与反思，不断提高教学水平。     

如何上好一节生物化学课

生物化学是是医学院校的主要基础医学课程,该文从培养计划、教案、集体备课、备课、课堂教学和课后记几个方面就如何上好一节生物化学课进行讨论。     

如何评价一堂数学课

听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段。评课又是教学，教研工作过程中一项非常有意义的活动，通过评课，可以提高老师的业务能力。     

如何上好一堂体育课

在二十一世纪,素质教育是以提高国民素质为根本要求。体育教学是以学生为主体的学习活动过程。体育课教学主要以室外课为主,是身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动。要上好一堂体育课,教师必须抓好课前准备、课堂教学和总结整理、自我诊断四个环节,在教学中要灵活多样、教育上要转换角色的考虑问题。把体育课上的有声、有色、有趣、有益,以达到预期目标。     

如何上一堂让学生感兴趣的历史课

兴趣是教师引导学生步入科学殿堂的钥匙,只有觉得有趣,才会产生学习知识的欲望,主动去学,也才能学得好。为了激发学生在自己的课堂上的学习兴趣,每一位教师都在不遗余力地唤起学生对自己所教学科的兴趣,希望他们能够喜爱这门学科。     

一堂难忘的思品课

今天是中秋节，走进一年三班之前，我忽然想到，在这个节日里，应该让学生表达一些什么呢？于是，我临时改变了自己的教学设计。     

如何切实上好一堂体育课

根据体育教学的特点和自身规律,从教材、教育对象、教学环境、教育过程所构成的这个开放系统着手,阐明在课堂中,教师必须始终处于主导地位,因而要求教师必须认真钻研大纲,合理安排教材,科学运用教法、研究学生、放手学生、让学生在动中掌握知识,得到满足并实现学校体育教学的任务。     

浅析怎样上好一堂体育教学课

一堂好的体育课首先要正确理解《课程标准》的重要思想,要积极提倡＂探究学习＂。合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平才能上好一堂体育教学课。     

如何上好一堂课

上好一堂课从以教师教好课为主，转变为以学生学懂、学会为主。这就要求教师不但要精通教学内容，还要重视教学方法的合理性和科学性。课堂教学的主体是学生，所应该让学生动起来，加强课堂合作能力；通过构建探究活动，促进学生的“动态生成”；引导学生自学；运用脑科学合理设置安排一堂课；在课堂教学中应重视德育教育的渗透，这样才能有效地提升教学效果，上好一堂课。     

如何教好临床学生中医课

时光荏苒,踏入教学岗位已数度春秋,回首一顾,赧然有之,欣然亦有之,其中滋味,一言以蔽之,苦并快乐着。现就其中体会拿出来与大家分享。作为年轻的新教师,我们承担了临床专业的中医学这门课程。执鞭之初,虽带着几分忐忑,但本着初出校门的激情,怀抱着一展所愿的     

如何提高学生学习地理课程的兴趣

兴趣是最好的老师,培养学生学习地理的兴趣是提高学生自主学习的能力及提高学习成绩的重要环节。本文就如何提高学生学习地理的兴趣进行了阐述,从而激发学生学习地理的热情,提高地理成绩,达到预设的学习目标。     

让地理课堂“活”起来——一堂城市交通课实录

【设计背景】 全日制普通高级中学教科书（必修）第七单元第四节《城市交通运输》一课，主要讲述了城市交通运输的主要特点、城市道路网、城市交通环境的改善。知识性较强，内容比较抽象，学起来往往是教师讲得寡淡，学生听得乏味。每次讲述这部分知识，我都感到头痛，如何帮助学生更好地理解教材内容呢？我陷入了深深的思索……     

如何上好一节体育与健康课

在新课改下怎么样才能上好一节体育课,本文探讨了体育课的基本特征,探讨了如何上好体育与健康课,如何让学生学好、学会体育运动技能等问题.     

如何提高学生的歌唱意识

<正>在传统的声乐教学中,大部分学生甚至是老师,把主要的精力都放在发声技巧上。声音好,音量大,高音棒,似乎就是他们的终极目标。至于音准、节奏、旋律、歌词内容等等几乎都不考虑或欠考虑,一首歌曲拿来就唱,只求大体上差不多,有时甚至依靠听力来模仿曲调,在歌曲细节上从不加分析。这种单纯地追求声音,机械、盲目的学习方法,不但达不到学习目的,最