提升高校图书馆员职业认同感的重要性及对策

图书馆员的职业认同感是搞好本质工作的前提，是关系到馆员的职业成长及图书馆事业未来发展的重要保证。本文从基本概念入手，阐述了提升高校图书馆员职业认同感的重要性，重点指出了高校图书馆员认同感的提升对策方案。     

网络信息时代图书馆员角色定位研究

文章从网络环境下的资源管理者、开发者、法律、信息以及资源维护等方面对图书馆员进行了角色定位分析,为图书馆员如何适应未来图书馆的发展提供了借鉴和帮助。     

关于21世纪图书馆员继续教育问题的思考

论述了21世纪对图书馆员进行继续教育的必要性，介绍了图书馆员继续教育的内容，针对我国图书馆员继续教育的状况，提出了应采取加大投入、进行针对性培训、运用激励机制等措施来加强对图书馆员的继续教育。     

数字图书馆要求图书馆员应具备的能力

本文对数字图书馆的理解、数字图书馆的特点以及功能、图书馆员应具备的能力以及图书馆员素质的提高三个方面进行分析,阐述数字图书馆的建设与发展,必须提高图书馆员的能力和素质,才能适应未来数字图书馆员的需要。     

论新世纪高校图书馆员的素质

图书馆员是图书馆的任务和目标的实现者。图书馆员素质的高低直接影响了图书馆未来的发展。文章针对高校图书馆员素质现状和存在的问题,分析并强调了提高图书馆员素质的必要性,提出了新时期高校图书馆员素质提高的具体措施。     

浅析加强图书馆人力资源管理的重要性

在分析图书馆员作用的基础上，介绍了图书馆员的角色定位，对图书馆如何做好人力资源管理工作、提高图书馆员素质的问题进行了探讨。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

本文从社会发展、图书馆员自身素质的提高、图书馆员角色转换等方面提出了图书馆员继续教育的必要性和重要性。就如何进行高校图书馆员继续教育工作进行了简单的论述，并提出了自己对继续教育的思考。     

基于文献计量分析的图书馆员书评队伍建设研究

对中国知网所有图书馆员的书评论文进行了计量分析，论证了图书馆员已经成为中国书评队伍的一支重要力量，指出随着图书馆员队伍的不断壮大与学历层次的不断提高，图书馆员必将成为书评队伍的有生力量，并从队伍建设、阵地建设两方面阐述了图书馆员书评队伍建设的途径。     

高校图书馆员职业道德建设浅析——学习《中国图书馆员职业道德准则〉的思考

高校图书馆员职业道德建设不但具有中国图书馆员职业道德建设的共性，而且又必须具有高校图书馆的特性。通过学习《中国图书馆员职业道德准则》，结合高校图书馆的特性，对高校图书馆员职业道德建设进行了分析：阐述了图书馆员职业道德的含义和高校图书馆员职业道德建设的重要意义；提出了高校图书馆员职业道德建设的主要内容以及主要途径。     

浅谈图书馆员职业信心和道德培养

随着社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展。在服务方式、服务理念、服务质量上怎样提高图书馆员的能动性、创造性,怎样培养图书馆员的职业自信心是关系到图书馆事业未来发展的大问题。本文对图书馆员职业信心的培养以及服务方式等方面进行了探讨,并提出了几点建议与同行商鹤。     

21世纪对高校图书馆员的素质要求

概述了现阶段高校图书馆员的素质状况，分析了21世纪对高校图书馆员的素质要求，并提出了提高馆员素质的具体内容及途径。     

新世纪公共图书馆参考馆员结构刍议

就公共图书馆参考馆员应有学历结构、知识结构、职称结构、能力结构、年龄结构进行了分析与探讨，并指出参考馆员整体结构中的不合理所在，进而从引进人才，用好人才；加强继续教育，培养复合型人才；建立参考馆员制度，提高参考馆员综合素质等几个方面提出优化馆员整体结构的对策。     

论高校图书馆员的创新意识

论述了在现代化图书馆发展的今天，高校图书馆员在思想观念上要创新，在知识结构上要创新，在业务技能上也要创新。     

图书馆特色服务的实践和我们的看法

通过常熟市图书馆界开展特色服务的实践活动，阐述了新形势下图书馆发展的方向及图书馆人应该树立的观念和思想。     

现代医院图书馆工作的创新与发展

探讨了医院图书管理工作创新的思路，阐述了建立患者图书室的实际效果，论述了医院图书馆的可持续发展以及新形势对图书馆工作提出的新要求。     

2l世纪图书信息员与图书馆的创新

阐述了面对21世纪图书馆各项工作的创新，必须培养一支具备高水平信息专业知识，具有开拓创新服务精神，能为用户提供优质、全方位的创新服务的图书信息员队伍。     

从卫生防疫站图书馆建设谈起

针对卫生防疫站图书馆存在的问题，提出了图书馆的建设思路，包括实施文献工作标准化及馆际资源共享，加强图书馆信息服务，加大经费的投入力度，提高图书工作人员的素质，树立现代服务观念。     

浅论21世纪图书馆的发展趋势

从馆藏结构多元化、服务形式多样化、信息资源数字化、资源共享网络化、馆员素质专家化5个方面，论述了21世纪图书馆的发展趋势。     

浅谈数字环境下参考咨询馆员的素质培养

探讨了数字环境下参考咨询馆员所扮演的角色及其角色之间的相互关系。提出了参考咨询馆员的培养对策。     

知识经济与图书馆

阐述了知识经济时代,图书馆在组织、引导人们学习、求知、读书方面不可替代的独特作用。提出图书馆在近年来兴起的“知识工程”中,要抓住3个环节：一是利用自身优势,在全社会广泛宣传勤学习的重大意义;二是加强图书馆的教育功能和服务意识,广泛开展形式多样的读书活动;三是图书馆员要转变观念,不断提高自身素质。