“863”专家访谈录

“８６３”专家访谈录本刊记者苑西军，张剑编者按“中国高技术研究与发展计划（８６３计划）１０周年成果赴辽宁展览会”于１９９６年６月６日～１１日在沈阳举行。“８６３计划”，即“中国高技术研究与发展计划”，是１９８６年３月，根据邓小平同志对于大征、干涂昌、...     

邓小平:中国可持续发展思想的伟大奠基者

邓小平关于“现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界”的论断，深刻揭示了中国可持续发展的本质特征；邓小平关于“三步走”的阶段发展理论，为我国制定和实施可持续发展战略提供了重要理论支撑；邓小平的发展生产力和有序的分层次的系统改革，为实现中国的可持续发展寻找到了一条根本的途径；邓小平强调“两个文明”协调发展，为中国社会实现可持续发展的良性运行奠定了基石；邓小平强调“尊重知识，尊重人才”，“经济发展得快一点，必须依靠科技和教育”，牢牢抓住了我国可持续发展的关键。邓小平的一系列科学论述，为我国制定和实施可持续发展战略，莫定了坚实的理论基础。可以毫不夸张地说，邓小平是中国可持续发展思想的伟大奠基者。     

“邓小平南方谈话20周年及万里、田纪云论南方谈话”学术座谈会综述

2012年9月8日,由万里图书馆、中国改革发展史研究中心、泰山学院思想政治教育学院主办的"邓小平南方谈话20周年及万里、田纪云论南方谈话"学术座谈会在泰山学院召开。中国改革发展史研究中心副主任、万里图书     

投稿须知

《晋中学院学报》是由晋中学院主管主办的国内外公开发行的综合性学术期刊，国内刊号：CN14-1327／Z，国际刊号：ISSN1673-1608，双月刊。我刊属于“中国期刊网全文收录期刊”、“中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊”、“中文科技期刊数据库全文收录期刊”、“万方数据——数字化期刊群入网期刊”。本刊欢迎各位作者踊跃投稿，尤其欢迎为本刊特色栏目《晋商文化研究》、《晋中文史研究》等栏目投稿。为进一步加强本刊的规茫化建设，特对来稿作如下要求：1．文稿应具科学性、逻辑性、先进性和实用性。论点明确，内容翔实，数据可靠，图表…     

邓小平关于“用历史教育青年”的思想论析

邓小平在《用中国的历史教育青年》一文中指出：现在有不少的青年人对于我们国家和民族过去遭受侵略的历史、争取独立和解放的历史不了解、不熟悉，甚至淡忘了。历史是不应该忘却的，因为今天的中国是历史上的中国的继续和发展，祖国的昨大，就是中国的近现代史。“青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。”[1]邓小平的“用历史教育青年”思想，集中体现在《邓小平文选》第三卷中，内容丰富，博大精深，是邓小平理论体系的组成部分，也是当前加强社会主义精神文明建设和进行历史科学研究的指导方针。重温邓小平“用历史教…     

邓小平“共同富裕”的构想与沿海地区经济的腾飞

邓小平“共同富裕”的构想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是邓小平经济思想的重要内容。认真学习和研究邓小平“共同富裕”构想的思想内涵和精神实质,对加快我国经济的发展,实现沿海发达地区和内地经济的共同繁荣、共同富裕,对正确认识和处理改革、发展和稳定三者之间的关系等都具有极其重要的意义。     

论邓小平的改革观——纪念邓小平南巡谈话二十周年

分析提出了邓小平的改革观：改革是中国的第二次革命，改革就是解放和发展生产力；社会主义发展到今天，不改革只能是死路一条；改革是社会主义发展的直接动力和亿万人民自己的事业；我们的改革是社会主义的巩固、发展和完善，改革应坚持“两条”原则和“三个有利于”的判断标准；改革是有风险的，改革必须正确处理好发展和稳定的关系。邓小平的改革观丰富了马克思主义的改革理论。     

江泽民“三农”思想探析

要实现全面建设小康社会的目标，有效解决“三农问题”是关键。江泽民“三农”思想继承和发展了邓小平的“三农”思想，为解决新时期“三农问题”做了理论准备。学习和研究江泽民的“三农”思想对于深化农村改革，开创农村工作新局面，全面建设小康社会有重大现实意义。     

论邓小平的共富空间构架思想

邓小平在改革开放和现代化建设实践中形成了独具中国特色的共同富裕空间构架思想。邓小平以“三步走”发展战略为平台，以“一个大政策”“两个大局”为核心，在总结历史经验教训的基础上，形成了核心优先，兼顾外围，先求发展再求均衡的共富空间构架思路；以改革、开放为支点，以发展为中心的构架原则；以沿海为核心区优先发展富裕起来，由沿海到沿江、沿边逐步推进、东中西三大地带梯度推移、渐次发展的共富空间格局。     

本刊特色栏目约稿

为了彰显刊物特色，打造学术期刊品牌，更好地为地方社会经济发展服务，本刊从2010年起重点推出“中华德文化研究”和“环洞庭湖经济社会发展研究”两个特色栏目。“中华德文化研究”是一个既具有地方特色又有包容性、学理性和现实性的栏目。“德文化”一方面是指融合了常德地方性文化、具有整体性特征的区域性文化，另一方面作为中国传统文化的一个重要组成部分具有厚重的底蕴和广阔的视域。在构建和谐社会的今天，     

卷首语

2007年是可喜的一年。本刊在首届全国民族地区学报(期刊)评优活动中,被评为全国民族地区自然科学版“十佳”学报(期刊),其中,本刊的科学技术史栏目因特色鲜明、优势显著、影响力大,被评为“名栏”。这个荣誉是对本刊2004年改版以来的工作的肯定,更是对本刊以科学技术史研究为特     

浅析邓小平同志的教育思想

邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它在理论上是对马列主义和毛泽东思想的重大创新和发展。在建设有中国特色社会主义的实践中为我国教育事业的改革和发展指明了方向．是我们党和国家制定教育方针，政策和法规的基本指导思想。邓小平同志的教育思想已经在〈建谢（〈中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议〉）中得到集中体现：“实施科教兴国战略，促进科技教育与经济紧密结合。     

小康经济建设中两个"文明"观的价值实践与农村生产力的关系

“解放生产力，发展生产力”是邓小平当年关于建设有中国特色的社会主义市场经济建设的理论基石之一，在此基础上，他将中国社会发展的奋斗目标定位于“小康社会”；由此可以看出，生产力的改革与发展与中国政治体制的民主化进程是相一致的，所以，从江泽民到胡锦涛总书记，历经三届中央领导人的努力与推动，中国生产力的主体部分，即农村生产力得到了快速发展；这些发展，自始至今，都是在“制度文明”的框架下不断推进着，而且，奋斗目标的“小康社会”，其价值体现就是要建立健全有中国特色的社会主义发展的“生态文明”观；“生态文明”建设的可持续性构成了和平崛起的主要内容之一。     

存史、研究、服务

《泰山学院学报》中国改革发展史研究栏目的设立,无疑是对改革开放史研究——这一党史、国史研究的前沿领域的一个即时跟进,显示出主办方的政治敏锐性与学术前瞻性（在党史研究权威机构中共中央党史研究室已出版《中国共产党历史》第一、二卷的情况下,党史研究的重点自然应转到对新时期党的历史研究上来）.栏目开办4年来,在丁龙嘉教授的主持下,学界和学报同仁大力配合,栏目在存史、研究、服务等方面,取得了丰硕成果,可喜可贺。     

发展论是邓小平理论的核心

邓小平建设有中国特色社会主义的理论，其主题或核心内容可以概括为“加快发展，尽快把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”，即“发展论”。一、“发展论”是邓小平对马列主义、毛泽东思想基本观点的继承和发展马克思恩格斯在对待社会主义社会的基本特征...     

本刊特色栏目约稿

为了彰显刊物特色，打造学术期刊品牌，更好地为地方社会经济发展服务，本刊从2010年起重点推出“中华德文化研究”和“环洞庭湖经济社会发展研究”两个特色栏目。“中华德文化研究”是一个既具有地方特色又有包容性、学理性和现实性的栏目。“德文化”一方面是指融合了常德地方性文化、具有整体性特征的区域性文化，     

2004年科学技术史学位论文摘要选编(一)

近年来，中国科学史的学科建设取得了重大进展，已有若干科研院所和高等院校建成一批博士点与硕士点；在国务院学位委员会颁布的自然科学学科规划中，科学史被定为理学类一级学科，可授理、工、农、医等博士学位。本刊特在“学术信息”专栏下开辟“科学技术史学位论文信息”栏目，希望相关机构和人士惠送信息。本期选登国内部分科学史机构2004年学位论文摘要。     

2004年科学技术史学位论文摘要选编(二)

近年来，中国科学史的学科建设取得了重大进展，已有若干科研院所和高等院校建成一批博士点与硕士点；在国务院学位委员会颁布的自然科学学科规划中，科学史被定为理学类一级学科，可授理、工、农、医等博士学位。本刊特在“学术信息”专栏下开辟“科学技术史学位论文信息”栏目，希望相关机构和人士惠送信息。本期选登国内部分科学史机构2004年学位论文摘要。     

关于建设有中国特色社会主义理论的哲学思考

邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论蕴藏着丰富而深刻的哲理．笔者通过对这一理论的哲学思考，详细阐述了建设有中国特色社会主义理论同马克思主义哲学之间的辩证关系；比较充分地论证了“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的“精髓”，唯物史观的新发展是建设有中国特色社会主义理论的“基石”，唯物辩证法是建设有中国特色社去主义理论的“灵魂”。     

2005年科学技术史学位论文摘要选编（二）

近年来，中国科学史的学科建设取得了重大进展，已有若干科研院所和高等院校建成一批博士点与硕士点；在国务院学位委员会颁布的自然科学学科规划中，科学史被定为理学类一级学科，可授理、工、农、医等博士学位。本刊特在“学术信息”专栏下开辟“科学技术史学位论文信息”栏目，希望相关机构和人士惠送信息。 本期选登国内部分科学史机构2005年学位论文摘要。