高校机房预约管理系统设计

在高校机房计算机资源往往有限,为实现对机房计算机资源的统一管理、合理安排分配,本系统旨在让学生通过网页查询计算机机房的使用情况、预订空闲机房机位、查询已预订机房机位等信息,然后根据预订去指定机房使用计算机。     

"光电子对21世纪生活的影响"

要解读一门学科、一个产业,首先要做的就是了解它存在的意义和重要性. 如果我们说微电子技术推动了以计算机、因特网、光纤通信等为代表的信息技术的高速发展,改变了人们的生活方式,使得知识经济初见端倪,那么随着信息技术的发展和大容量光纤通信网络的建设,光电子技术将起到越来越重要的作用.     

从矿物直接提取技术的工业化看资源材料一体化的发展前景

如何尽可能地充分开发利用有限的矿物资源？文章提出了资源材料一体化的概念，论述了从资源开采后到金属材料、无机非金属材料的生产，采用流程短、污染小、效率高、产品品质高的短流程生产工艺的可行性和必要性，并就我国资源的现状及资源材料一体化的发展做了简要论述。     

中小型图书馆自动化建设探讨

中小型图书馆在自动化建设中,由于受到经费不足、馆藏资源少、图书馆专业人员及计算机人才短缺、服务对象有限等条件的制约,往往步履艰难。如何根据中小型图书馆的实际情况,利用有限的经费实现图书馆自动化管理,需要我们做充分的调查研究,制定出具有本馆特色的规划方案。本文在总结中小型学校图书馆自动化建设经验的同时,提出中小型图书馆实现自动化管理、走向数字图书馆应分三步走的设计方案,与读者共同探讨。     

技校计算机教学刍议

技工学校计算机教师该如何利用有限的教学时间和资源,使学生掌握更多的计算机专业技能以适应社会的需要。对此,本文提出了工作中的一些心得体会,进行了相关的计算机教学探讨。     

浅谈家用计算机日常维护

计算机的工作寿命是有限的，如果维护得好，它的使用寿命就会延长，通常家用的计算机，由于使用者对计算机的相关知识缺乏，而导致错误使用，造成各种各样的损害，更是缩短了计算机的使用寿命，针对这一现象，本文就家用计算机日常维修方法进行了阐述。     

开放、共享与智慧——尚坤众创空间

<正>人和人若能相互协同、资源共享,各自激发的能量将成指数级上涨——这是尚坤公司为什么要做众创基地的原因。创业公司往往资源有限,但如果他们之间能够互相沟通协作、资源整合,所产生的协同效应将比每个团队自己去招人、找资源要高效、便捷得多。而为了促成这种合作,尚坤众创空间在选择入驻团队时也有一定的门槛:"希望入驻的创始人都能有一个开放的、乐于共享的心态。不希望     

关于如何提高成人《计算机实用基础》教学质量的探讨

在成人教育中,绝大部分专业均开设了《计算机实用基础》课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题。     

什么是"数字地球"

如果对“数字地球”稍微严重定义，“数字地球”就是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与认识。其核心思想有两点：一是用数字化手段统一性地处理地球问题，二是最大限度地利用信息资源。 一、“数字地球”的基本框架 “数字地球”的基本框架应当包括以下十四个体系，即：数据获取与更新体系、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络与计算机硬件体系、应用体系（应用模型库等）、专用软件体系、咨询服务体系、专业人员体系、用户体系、教育体系、标准与互操作体系、法规和财经体系。下面…     

单种有限资源下的多品种CVP分析的简便方法

运用线性规划模型,对有限资源下的多品种产品的经营进行CVP分析,这在缺乏计算机的条件会因其复杂性而在会计实务中较难运用.针对这一情况,在扩展管理会计相关基本慨念的前提下,提出了将单种有限资源下的多品种CCP分析转化为以单品种CVP分析为基础的简单模型,并对该模型的使用和资源敏感性进行了探讨.     

论人类自身种群控制的必要性

地球的空间是有限的,地球的资源和食物的生产也是有限的.但人口的增长却是无限的.有限的地球就无法负荷无限的人口增长.     

基于"私有资源"开放性实验的设计

针对现有非计算机专业计算机基础课的实验现状,提出拓展实验教学的一种新思路——基于“私有资源”开放性实验设计方案,以弥补基于“公有资源”实验教学的不足。文章对该开放性实验的目的、内容、设计方案、实验步骤与考核进行了具体的介绍。     

多操作系统在高校计算机实验室中的应用

目前国内高校计算机实验室建设已经初具规模,计算机实验教学在高校人才培养过程中已经成为必不可少的部分,但由于资源有限、教务安排、软硬件升级快速等因素给实验室管理增加了很多负担.从软件管理角度出发,以"节约成本、提高实验室利用率"为根本,注重计算机运行效率,按用途和消耗资源对教学软件进行分类,对比分析了多操作系统在高校计算机实验室中的常用三种安装方案,包含各优缺点和应用场合,然后根据实验室计算机运行效率的测评,提出了多操作系统的管理思路.最后,将多操作系统在高校实验室中的应用提升一个层面,从实验室低碳化着手,提出延长计算机使用寿命的管理规划.     

采用计算机技术改造传统产业

采用计算机技术改造传统产业罗海鹏（广西科学院南宁５３０００３）．１计算机巨大作用的例子这是１０年前的两个例子。其一：在美国，计算机所完成的工作量，如果用人工来做的活需要４千亿人才能完成。其二：如果美国的电话不是计算机自动接线的话，就需要１８岁至５５岁...     

计算机中实现单机多屏同步显示的方法及应用

本文介绍了计算机中实现单机多屏同步显示的概念,实现多屏显示常用的三种方法及各自的特点,结合笔者的教学经验谈了多屏显示在计算机教学、信息共享、会议等多方面的应用,为在有限资源条件下,实现多屏显示提供了一种简单的途径。     

从"循环经济"谈到"治白"--再论一次性泡沫塑料餐盒的治理和回收利用

传统经济发展模式与"循环经济"理论 什么是"循环经济"?简单地说"循环经济"就是循环地利用地球上有限的资源,循环式地来发展经济."循环经济"理论的核心是:人类的经济发展,应当从主要依靠物质资源资本转向主要依靠人力资本,也就是依靠人的智力.     

浅析"任务驱动"教学法在计算机教学中的运用

进入21世纪，计算机的应用已经深入到社会和生活的各个方面，社会人才市场要求学生具备的基本素质之一就是具有较强的计算机操作技能．因此，如何开展计算机类课程教学，如何真正培养学生的计算机操作技能，是值得每一位从事计算机教学的教师认真思考的问题．针对“任务驱动”教学法在计算机教学中的应用做简单的分析和介绍．     

如何在小型计算机上实现有限元计算

SDJ—1机,浮点运算速度每秒一万次,内存容量为16384,单字长21位(由于用双字长表示一实数,故实际内存只有8192),属于一种小型电子计算机。围绕着如何充分发挥计算机的设备潜力、在小型计算机上解大型稀疏矩阵,我们作了一些尝试与努力,取得了初步的效果,先后编写了平面问题杆块混合结构的有限单元法程序、平面问题的有限单元法(三角形单元)程序、平面问题杆块混合结构的有限单元法(等参数单元)程序、板梁柱混合结构的有限单元法程序、平面问题的有限单元法(夹层单元和组合单元)程序、空间问题的有限单元法(四面体单元)程序、三角形单元自动剖分程序等计算程序,为生产单位进行     

薄壁铝型材挤压有限体积分步模拟

建立了铝型材挤压成形有限体积法分步模拟系统．研究了有限体积分步求解方法关键技术,实现了各分步有限体积模拟系统的数据传递和信息继承．在每一分步计算中,占用相对较少的计算机资源,可划分更为细致的有限体积网络．利用该方法成功地模拟了薄壁类铝型材挤压成形过程,并对成形中应力、应变及温度场分布的演化进行了分析．研究结果表明,有限体积分步法是模拟薄壁类铝型材挤压成形过程的有效方法．     

改进"微机原理与接口技术"专科教学的一些尝试

微机原理与接口技术是计算机专业的理论核心课程,专科学生学起来比较难学,如果教师按照“重原则轻细节、重综合轻片面、重思考轻动手”的方法进行教学,可以得到更好的效果。