浅谈公共图书馆的视障读者服务——以济南市图书馆为例

视障人群在我国是一个不容忽视的特殊群体,在文化繁荣的今天,如何丰富这一群体的文娱生活非常重要。公共图书馆作为大众精神食粮的储备场所,对视障人士同样也负有服务的责任与义务。介绍了视障人士的定义及其现状,阐述了济南市图书馆为视障群体提供服务的情况,提出了公共图书馆进一步改善视障读者服务的措施。     

基于“电子信息+”智慧城市视障交通系统的探索与研究

在我国,目前约有1700多万视力完全丧失或严重受损的视障人士。随着科技的发展与社会的进步,身居城市中的视障人士对美好生活和安全便捷出行的向往日趋强烈。然而,由于社会发展的不充分、不平衡,虽然政府出台了多项政策关注残疾人的交通出行问题,在城市中,也逐步建成了一些无障碍设施,但视障交通系统还不完善,视障人士的交通安全出行问题依然有待解决。本系统的研究希望能为更多残障人士的交通出行安全提供帮助,推动残疾人服务事业的进一步发展。     

基于支持性教育理论的视障考试系统的设计研究

介绍了视障考试系统的现状及存在的问题,从支持性教育理论视角介绍了考试系统的功能设计,系统的设计充分考虑了视障人士的学习行为与心理特点,支持教师提供符合视障学生特点的个性化、多样化试卷,对教师、学生和领导提供全方位技术支持。从应用效果看,使盲生的考试标准化,更易于质量控制,为视障学生提供了有效的技术支持与服务,大大减轻了特教教师和教学管理人员的负担,并提出了今后的研究方向。     

视障大学生阅览现状与改革策略

随着当今社会的发展,残疾人士也拥有接受高等文化教育的权利。目前视障大学生已成为当代大学生中不可分割的一部分特殊群体。经科学调查表明,人们大约85%的信息量都是通过视觉获得的,因此视障大学生处于弱势状态,他们非常迫切地想通过阅读学习来提升自身阅历。本文分析了当前视障大学生的阅览现状及需求,提出了对学校图书馆建设的相应改进策略。     

“小”标签的“大”发展——记上海生物电子标识有限公司

导盲犬,是经过严格训练的犬,是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。此外,导盲犬还具有自然平和的心态,会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击。在导盲犬的挑选上要求其神经类型为安静型,这种犬学习虽慢,但学会的能力会终生不忘,并且能够忠实地履行自己的职责。按照国际惯例,导盲犬作为特殊犬种,可以跟随主人进入公共场所,因而导盲犬的管理迅速成为民众关注的焦点问题。上海生物电子标识有限公司是家以动物电子标识制造和相关设备的研发、生产、应用以及应用系统开发集成为主导产业的高科技企业,自2001年成立以来,连续多年坚持派遣专人义务给残协导盲犬植入RFID芯片。通过公司犬类管理系统平台,导盲犬的出生、养殖、     

听说教学法在视障大学生英语教学中的应用

视障学生,在外语教学方面存在一定的特殊性。通过外语学习,不仅使他们获得必要的生存本领,还能增强自信心,克服自卑心理,以利于身心健康成长。视障学生由于视力缺损,听觉成为其了解外部世界极其重要的手段,故其听力尤为突出,对声音的记忆能力及细节的分辩能力远高于正常人,同时在外语学习的专一性和稳定性方面也比正常人强。用听说法(听说领先法)进行视障学生大学英语教学符合视力缺损、听力补偿原则,是迎合视障学生兴趣特点,遵循语言学习规律的教学方法。     

听说教学法在视障生大学英语课程中的应用

视障生的英语教学一直是一个值得研究和探讨的课题,美国的听说教学法为我们提供了研究的理论基础.针对视障生无法用视觉感知世界的实际情况,应用听说教学法可以较好的解决视障生大学英语教学中的一些实际问题,不断提高视障生大学英语教学水平.     

导盲犬在活跃度测试中的心率变化规律研究

摘要: 目的在Passive test ( PT) 行为测试中,评价导盲犬的心率变化特征,以期为导盲犬的前期筛选提供科学参考信息。方法选取中国导盲犬大连培训基地的66 只犬在培训前进行PT 测试,测试过程通过摄像头进行记录,其中37 只犬在训练结束后被基地认定为不适合成为导盲犬,即淘汰犬。心率信息采用ＲS800CX 心率表进行记录。结果PT 测试可以考察犬的活跃程度,测试中平均得分在导盲犬( 2. 0 ± 0. 11) 和淘汰犬( 3. 1 ± 0. 22) 之间具有显著性差异( P ＜ 0. 05) ,导盲犬相对活跃度低于淘汰犬。在整个测试中,心率变化的平均值在导盲犬组( 19. 5 ± 8. 45)与淘汰犬组( 19. 6 ± 11. 35) 之间没有显著性差异; 在活跃程度较低的犬中( PT 测试中得分在3 分以下) ,导盲犬的静息心率值显著大于淘汰犬。结论本研究显示在PT 测试中,具有成为导盲犬潜力的犬,其活跃度相对较低,静息心率相对较高,PT 测试结合心率的分析可以为导盲犬的前期筛选工作提供指导信息。     

听说教学法在视障大学生英语教学中的应用

视障学生,在外语教学方面存在一定的特殊性.通过外语学习,不仅使他们获得必要的生存本领,还能增强自信心,克服自卑心理,以利于身心健康成长.视障学生由于视力缺损,听觉成为其了解外部世界极其重要的手段,故其听力尤为突出,对声音的记忆能力及细节的分辩能力远高于正常人,同时在外语学习的专一性和稳定性方面也比正常人强.用听说法(听说领先法)进行视障学生大学英语教学符合视力缺损、听力补偿原则,是迎合视障学生兴趣特点,遵循语言学习规律的教学方法.     

听说教学法在视障生大学英语课程中的应用

视障生的英语教学一直是一个值得研究和探讨的课题，美国的听说教学法为我们提供了研究的理论基础。针对视障生无法用视觉感知世界的实际情况，应用听说教学法可以较好的解决视障生大学英语教学中的一些实际问题，不断提高视障生大学英语教学水平。     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

十二烷基苯硝化选择性的测定

利用对位异构体的对称性由核磁共振氢谱测定了工业十二烷基苯在硝硫混酸中的硝化选择性，发现一硝化产物中对位异构体的比例为７５％￣８０％。以月桂酸和苯为原料，经氯化、酰化和还原合成了正十二烷基苯。在同样条件下研究了正十二烷基苯的硝化，由核磁共振氢谱和气相色谱分析，发现一硝化产物中对位异构体的比例仅为６０％。根据空间位阻效应，对结果进行了讨论，并与甲苯，乙苯，异丙苯等短链烷基苯的硝化结果进行了比较。     

YBCO掺杂效应研究

介绍了YBCO掺杂的基础知识,总结了YBCO各个位置采用典型元素掺杂而导致的超导电性和结构的变化,阐述了掺杂对YBCO的重要影响,并简介了当前YBCO掺杂效应研究中的几个热点问题.     

A_5的一类12阶子群的构造

由于有限群的Lagrange定理的逆不成立,因此,n较大时要确定n次交代群An的所有子群或对An阶数的每一个正因数,确定是否存在这个阶数的子群是较困难的问题.文章通过对5-循环置换各次方幂的计算及其研究,构造出了A5的5个12阶子集,并证明了每一个子集都是A5的12阶子群,最后对A5的部分阶的子群做了总结.     

“真空的真空”的存在性问题

许多科学家包括诺贝尔奖获得者李政道教授都预言,真空是未来物理学的一个重要研究对象.十七世纪的伽利略时代人们曾讨论过"真空"是否存在的问题.当时的学术界分成两派,一派以帕斯卡为代表,认为真空存在,另一派以笛卡尔为代表,认为真空不存在,最后实验证明"真空存在派"正确.现代研究表明,真空并非一无所有,这样就产生了一个新的问题"排除了真空物质后的空间",即"真空的真空"是否存在.本文探讨了与"真真空"有关的问题,提出了一些观测实验方法,这些方法可以帮助我们最终解答"真真空"的存在性问题.     

高频机组基础振动检测分析

为了找出诱发高频机组基础不良振动的原因，从基础计算模型方面对基础激励与响应进行了分析，以两个高频机组基础为动测实例，经模态分析得出钢筋混凝土构架式基础竖向1阶振动与电机产生共振；应用功率谱法对动力机组及基础平台进行动测，得出平台异常响应频率66Hz为水泵工作频率，调整机器的工作频率可避开不良振源影响，达到明显的减振效果。由此而知，动力机器基础出现不良振动时，不可盲目改变结构的动力特性，应在机器不同工况比如：停机、起机及正常转速下，对机器及基础进行动测并对振动信号进行比较分析，以制定出行之有效的减振方法。     

圈幂补图的树宽

基于“前沿分支”的观点研究了圈幂补图的树宽，首先确定了它的树宽下界，又给出了达到此下界的标号，从而得到了它的树宽表达式。