日语的“视点”与授受表达的关联

"视点"是发话者观察事物的视角和立场。日语中的诸多表达受到视点的制约,"视点"的不同直接影响和决定着语言表达方式的不同。日语中的授受表达作为表达人际关系的常用语言形式,就受到了视点的制约。本文从"视点"角度出发,对授受表达进行分析和解读,旨在使日语学习者排除母语干涉的影响,准确掌握授受表达的技巧,顺利实现语言交际的目的。     

视点制约下的日语授受动词

由于受视点制约,日语的授受动词在使用时存在很多限制。在分析三组授受动词的视点位置的基础上,探讨了授予者和接受者之间的人称关系,并指出在不同人称之间如何选用恰当的授受动词。     

浅谈平面设计师的视点与思考

人类不同时期的观察角度和内容是不同的，作为设计师都有自己设计的视点和思考。时代在变迁，人们的观念也发生着变化，平面设计师应沿用不同的方法视点来进行设计，同时设计的形式也在发生转变，即注重实用功能，兼顾审美功能，提倡从人的使用和感受来思考和观察问题。     

身体视点:马克思主义美学的可能视点

身体视点也是马克思主义理论的一个基本视点.从身体的视点重新读解马克思主义美学是可行的.马克思关注的是身体而不仅仅是肉体,马克思理论中的身体话语不同于一般的人本主义或庸俗唯物主义.在马克思主义美学中,感性、异化、崇高、解放、审美等基本范畴实际上是密不可分地统一在身体这一基础上的.马克思从身体出发思考问题的视角也影响了他对事物及其发展变化的认识,使他的美学体系呈现出一种开放性.     

从视点转换理论看英汉翻译中词类的变换

不同的历史文化背景,造成人们在思维习惯及价值观等多方面的差异。英汉语言在语义上有许多共同点,但表达方式多有不同。英汉翻译中要实现译文与原文的真实有效性,就必须要实现源语与目标语的有效对接,而视点转换理论是一种有效的调整与变通方式。     

从思维方式不同看英汉翻译中句子视点的转化

翻译活动不仅是一种语言活动,更是一种思维活动。人类思维不仅具有共性,同时也必然具有个性,即民族性。思维方式的差异导致人们对同一事物在语言上会采用不同的表达方式。本文从中西两种不同的思维方式出发,对翻译中句子视点的转化进行了初步探讨。     

文化移情在翻译中的重要性

文化移情对有着两次交际过程的翻译有重要意义.文化移情能促使译者或目的语读者通过源语文化的框架和利用源语文化的感知去解读源语文本或译本,从而使译本更准确地表达源语文本,读者所得反应更接近源语文本读者的反应.移情还能使译者设身处地地为潜在的读者着想,从而确保读者能够正确解读译本,使翻译达到预期目的.     

虚拟视景交互漫游过程中视点的运动控制方法

探讨虚拟视景交互漫游过程中视点运动的控制问题,针对自动漫游过程中折线路径在转角处视线会发生突然偏转的问题,提出在转角处采用圆弧平滑过渡的解决方法,并给出具体实现过程．     

船舶操纵模拟器视景系统中视点跟踪的实现

首先对船舶操纵模拟器视点的必要性以及实现方法进行分析，提出了“有限视点跟踪”的概念，通过在视景系统中设置多个彼此独立的视点，相应视点的视景显示通过不同的通道，从而实现船舶操纵模拟器的视点跟踪，这种方法与利用传感器技术的观点跟踪相比较，实现相对容易，而且对视景系统的更新速率不会造成影响。     

自成一界 自由无界——论史铁生小说的“务虚”视点

在史铁生小说中,"务虚"是其造艺的本体、表象亦手段。探讨生命存在的"务虚"主题与突破常规视阈的"务虚"视点同构,具体表现为:呈现为"我"与印象之悖论的"我"的视点;穿越生与死的亡灵视点;由有限维度走向"无极之维"的视点越界。"务虚"视点的运用,既是结构与文体上的需要,更由作者与世界的原初联系决定。它将作者"务虚"的生命世界与艺术世界同一架构起来,作者由此视点走向生命之惑的问与路;循此视点,文本与读者的"视野融合"起来,读者也走向那问与路。其人其作既在世界之外,自成一界;又自由无界,无限生成。     

论好莱坞电影导演的视点处理

电影导演的视点处理（电影导演的聚焦处理）是导演对视觉聚焦、听觉聚焦、认知聚焦的综合运用。其对视觉聚焦的处理包括对零视觉聚焦和内视觉聚焦（包括原生内视觉聚焦与次生内视觉聚焦）的综合运用。其对听觉聚焦的处理包括对零听觉聚焦和内听觉聚焦（包括原生内听觉聚焦与次生内听觉聚焦）的综合运用。其对认知聚焦的处理包括对内认知聚焦、外认...     

三晋视点

太原市产学研战略联盟试点工作成效显现太原市产学研战略联盟试点工作开展一年多来,各试点企业从提升企业自主创新能力和产品竞争力出发,与有关高校和科研院所建立了长期、稳定的战略合作关系,并围绕提升企业自主创新能力和产品竞争力,充分利用企业及高校、科研院所的人才、技术、科研设备等资源优势,共同组建了10余个技术中心、实验室、研发基地等合作平台,共同开展新技术、新产品研发,推广应用先进适用技术成果,在共同实施的30余项科技项目中有6项已申请了发明专利。同时,各试点单位还与高校合作建立了硕士培养点、大学生实习基地等,为企业培养了300余名青年科技人员。     

礼貌语言生成机制的语用视点研究

语言是否礼貌？礼貌语言是否总表示礼貌？其取效究竟受什么制约？从语用视点的研究范式探究其生成机制,发现礼貌语言的形成过程体现了说话者对听话者价值观、信仰等的尊重,体现了说话者对听话者态度和情感的关照;体现了说话者是如何通过缩短空间距离来拉近彼此的心理距离,或者通过故意扩大时间或空间距离来减少对听话者的心理伤害程度;体现了说话者如何通过知觉视点运行轨迹中的顺序变化来减少对听话者的伤害以及通过叙述视点的变化达到礼貌功效的生成机制。     

写作：大学英语改革新视点——兼评《大学英语课程教学要求》

《大学英语课程教学要求》实施5年来,我国大学英语写作教学改革取得的了丰硕的成果,同时也存在一些问题。从改革历程、现状以及外语习得理论的角度来看,当前大学英语改革重心应该转移到英语写作上,应从教学要求、课程结构、教学模式和考试制度等方面进一步深化教学改革,调整课程结构,确立英语写作中心地位。     

浅谈幼儿教师的移情

移情已经成为幼儿教师必须具备的一项专业能力,它是师幼之间情感沟通的＂润滑剂＂,是幼儿教师的一种核心的人格特质与积极的心理素质。在对移情的概念进行界定的基础上,分析了幼儿教师需要具备移情能力的原因,以及移情在幼儿教育中的价值,最后对幼儿教师如何提高移情能力提出了具体策略建议。     

《幸福》的叙述视点艺术

凯瑟琳.曼斯菲尔德打破传统小说叙事方法,大胆创新小说技巧,推动短篇小说的发展。本文试图以她的代表作《幸福》为例,分析她采用的独特的叙述视点以及该视点的应用对主题表现和艺术效果的影响。     

多视点实时形式化方法的应用模式

RT-Z结合了Z的状态描述能力和Timed CSP对并发实时进程的描述能力,成为一种有效的实时并发软件的开发手段。RT-Z不但是一种规格说明语言,也可以用于建模．多视点的软件开发方法的研究从不同的视点观察系统,分离各自的关注点。简化了系统的设计．本文在形式化方法RT-Z的基础上扩充语法框架,以支持多视点工程的思想,充分利用形式化方法的精化推理机制,同时具有对实时约束的描述能力,可作为并发实时系统开发中的基本模式．     

VRML三维造型的视点控制方法研究

分析了VRML进行三维造型时相关节点的应用特性,从VRML基于网络的视点交互技术出发,对三维造型时视点控制方法进行了研究,着重探讨、归纳了应用Viewpoint节点和NavigationInfo节点实现视点控制的应用方案,并给出了程序的效果验证。     

多视点校正摄像机标定算法

本文介绍了一种新的摄像机标定算法,它的内部参数和外部参数可以通过从标定板的任何视点的图像来进行特征提取,然后将这些特征映射到无畸变和校正图像的对应点来估计。多视点校正是一个非线性最小二乘优化问题,它通过简化数学模型建立一个参考图像,初始化连同成本函数的梯度矢量的计算允许夸尔特算法以最快的速度收敛到最优解。     

以视点及画面位置为初始参数的透视变换矩阵

本文分析讨论了以论点及画面位置的透视变换矩阵,导出了这种条件下的一般变换式和一种特殊变换式.这样的初始参数对于绘制建筑透视图时更为合理、更符合实际构思过程.